四年级语文课外阅读资料.doc

练习阅读（一） 班级姓名一、永生的眼睛 没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？” 温迪去世三周后，我收到一封来自奥列根勇敢者角膜银行的一封信。 亲爱的里弗斯先生和太太：角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸终生分享她的美丽。 .金发的温迪的手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。 1、根据意思在短文中找词语。 （1） 形容十分有才华。 （2）比喻脱离黑暗的处境见到光明。 2、“我”是怎样处理小温迪的眼角膜的？ 3、对文章画线句子理解正确的一项是 （ ） A、因为把眼睛捐赠给别人，所以小温迪还活着。 B、这是“我”在梦中见到的，小温迪还在画画。 C、小温迪那充满爱心的心灵和关爱别人的精神永在。4、小朋友，你喜欢小温迪吗？为什么？ 古代丝绸之路 古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。这里有令后世惊叹的东西方艺术珍宝，凝集古代劳动人民智慧的发明创造，异彩纷呈、扑朔迷离的古文字，给后世留下了一个个难解的谜团，吸引着一代又一代的人去探索，去发掘。 丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的古文明联系在了一起，促进了东西方文明的交流。在延绵的丝绸之路古道上，遗留下大量的文明古迹，举世闻名的敦煌，神秘的楼兰古国，静静地矗立在古老的丝绸之路上。传达给人们的却是超越国界和民族差异的精神共鸣。 丝绸之路已有2000余年的历史了，她的魅力是永恒的。今天，古老的丝绸之路沿线众多的历史文物、古迹、壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情仍然吸引着成千上万来自世界各地的旅游者。它是一条无尽的历史长廊，一头系着汉唐盛世，一头连着西方文明；一头系着古长安，一头连着遥远的波斯湾。 1、根据短文内容填空。（1） 丝绸之路已有 年的历史，它的起点是 ，终点是 。（2） “丝绸之路犹如一条 ，将古代亚洲、 、 的古文明联系在一起，促进了东西方文明的交流。”在这个句子中，作者把 比作 ，从中你体会到 2、查字典，解释下列词语。孕育： 扑朔迷离： 3、文中有不少成语，请摘抄下来。 （ ） （ ） （ ） （ ） 4、从上面的成语中，选一个来写一个句子。 5、用“ ”画出这篇短文的中心句。 (二)小松鼠看错了达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。长大后，他成了世界著名的生物学家。达尔文每天工作后，喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真人观察树木里的东西，思考一些问题。有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。他一动也不动地在树下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。小松鼠在他肩头上左看看，右看看，还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了，它叽叽直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人啊!”松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。1. 查字典。(1)“喜”用音序查字法，应查( )，用部首查字法，应查( )部，除部首外有( )画。(2) “真”用音序查字法，应查( )，用部首查字法，应查( )部，除部首外有( )画。(3) “警”用音序查字法，应查( )，用部首查字法，应查( )部，除部首外有( )画。2. 写出下面句子中带点字词的意思。(1)小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪! ( )(2)一棵棵大树挺立在大路两旁。 ( )(3)爸爸这几天身体不好，但为了工作，他总是硬挺着去上班。 ( )(4)达尔文喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。 ( )(5)市场上的蔬菜很新鲜。 ( )(6)农民乘飞机旅游真是件新鲜事。 ( )3. 改写句子。(1) 小松鼠爬到达尔文的肩上去了，这怎能不急坏松鼠妈妈呢？ 改成陈述句：_(2) 达尔文十分喜爱各种小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。 改成反问句：_ 4. 这篇文章的主要内容是_ _ 5. 在正确的答案后面打“”。这篇短文的中心是：(1)告诉我们达尔文是世界著名的生物学。 ( )(2)告诉我们达尔文喜爱小动物，从不伤害它们。 ( )(3)告诉我们达尔文时刻不忘记科学研究，即使在散步，也要认真观察专心思考。 ( )(4)告诉我们达尔文从小喜欢观察花草树木，工作后又喜欢到树木里散步。