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2020届中考真题之常见的化合物C卷一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）下列实验过程中记录的图象与实验相吻合的是（ ） A . 将一块未经打磨的铝片放到足量的盐酸中B . 等质量的镁和锌分别加入到足量的稀盐酸中C . 向一杯接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体D . 高温煅烧石灰石2. （2分）区别稀盐酸和氢氧化钠溶液的方法有很多，下列方法中不正确的是（ ） A . 取样品分别加入酚酞试液，变红的是氢氧化钠溶液，不变的是稀盐酸B . 取样品分别加入石蕊试液，变红的是氢氧化钠溶液，变蓝的是稀盐酸C . 取样品分别加入锌粉，产生气体的是稀盐酸，无现象的是氢氧化钠溶液D . 取样品分别加入氯化镁溶液，无现象的是稀盐酸，有沉淀的是氢氧化钠溶液3. （2分）在Na2CO3溶液中逐渐加入盐酸，反应中溶液pH随加入盐酸质量变化的关系为（ ）A . B . C . D . 4. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 加热一定质量的高锰酸钾固体B . 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液C . 向一定量石灰石中滴加稀盐酸至过量D . 将水通电一段时间5. （2分）将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中，反应完成后，生成氢气的质量关系不可能的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）（2015宁波）如图为甲生成乙和丙的反应示意图，其中丙是呼吸作用产物之一，则（ ）A . 该反应是化合反应B . 甲是有机物C . 甲的相对分子质量为34gD . 乙由一种元素组成7. （2分）下列同学的实验操作中正确的是（ ） A . 检验溶液酸碱性B . 铁丝燃烧C . 溶解固体D . 稀释浓硫酸8. （2分）将固体混合物中的NaCl、CuCl2、Mg(OH)2进行逐一分离，可选用的试剂是（ ）A . 水 氢氧化钠溶液B . 水 氢氧化钾溶液 稀盐酸C . 水 氢氧化钾溶液D . 水 氢氧化钠溶液 稀盐酸9. （2分）只用石蕊试液就能将下列各组溶液区分开来的是（ ） A . NaCl NaOH NaNO3B . NaOH Na2CO3 KNO3C . HCl NaCl Na2SO4D . Na2SO4 H2SO4 CuSO410. （2分）同时鉴别稀盐酸和稀硫酸应该选择的试剂是（ ） A . 硝酸银溶液B . 氯化钡溶液C . 无色酚酞试剂D . PH试纸11. （2分）各种稀酸都能使紫色石蕊试液变成红色，这是因为其溶液里都含有大量的（ ）A . 氢分子B . 氢离子C . 水分子D . 酸根离子12. （2分）以下说法错误的是（ ） A . 中和反应一定是复分解反应B . 氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物C . 酸中都含有氢元素，只要含有氢元素的化合物都是酸D . 离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子13. （2分）科学探究中常用到推理的方法，根据下列实验事实推出的结论正确的是（ ） A . 某溶液呈蓝色，该溶液一定是CuSO4溶液B . 某溶液使酚酞变红，该溶液一定是NaOH溶液C . 常温下，测定某溶液的pH=3，该溶液一定呈酸性D . 某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，该物质一定是甲烷14. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 过滤B . 测溶液的pHC . 稀释浓硫酸D . 滴加液体15. （2分）下列物质不能与氢氧化钙溶液发生化学反应的是（ ） A . 稀硫酸B . 氧化铁C . 紫色石蕊试液D . 碳酸钠溶液16. （2分）2019，我们离全面建成小康社会这一目标又近了一步。“务农重本，国之大纲”。党的十九大提出实施乡村振兴战略，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。初冬，为使小麦顺利越冬，小明的爸爸要给自家的小麦施肥，他应施用的化肥为（ ） A . 氮肥B . 磷肥C . 钾肥D . 微量元素肥料17. （2分）分析推理是化学学习中常见的思维方法下列分析推理说法正确的是（ ） A . 酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应B . 向酸溶液中加水，酸性减弱，PH减小C . 碱的溶液显碱性，但是显碱性的溶液不一定是碱溶液D . 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨18. （2分）下列整理归纳得出的规律合理的是（ ）A . 溶液中有溶剂，所以溶液中一定有水B . 含有碳元素的化合物一定是有机物C . 金属都能与酸反应产生氢气D . 酸、碱中一定含有氢元素二、 填空题 (共9题；共21分)19. （2分）有一包白色固体，可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种组成。为确定其成分，实验小组进行实验。实验过程中所加试剂均足量，实验过程及现象如图所示。（1）白色沉淀公与稀盐酸反应的化学_反应方程式为_。 （2）白色沉淀C的化学式为_。 （3）这包白色固体是由_（填化学式）组成的。 20. （2分）工业用盐亚硝酸钠是一种有咸味、易溶于水的白色固体，有毒水溶液呈碱性，亚硝酸钠能将Fe2+转化为Fe3+ 请回答以下问题：（1）亚硝酸钠（NaNO2）所属类别是_；（2）下列方法中，能用来区别NaNO2与NaCl固体的是_；A . 观察颜色B . 品尝味道C . 用水溶解D . 测试两溶液pH值21. （2分）过氧化氢分解的产物与其它物质有如下转化关系，请根据所学知识按要求填空（1）CuSO4在反应中起_作用，D的化学式为_ （2）反应的化学反应方程式为_ （3）蓝色沉淀属于_（填“酸”“碱”或“盐”） 22. （3分）已知AI均为初中科学常见的物质，其中组成A、C两种气体的元素相同，且C是常见的温室气体，B是铁锈的主要成分，D是单质，F是盐酸盐，根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去)回答下列问题： （1）D的化学式为_。 （2）写出反应的化学方程式_。 （3）若反应在植物体内进行，这个过程中能量的转化形式是_。 23. （2分）A、B、C、D四种物质在一定条件下能发生如图所示的反应（反应条件省略，“”表示相连两种物质能发生反应，“”表示反应生成的物质）（1）若A、C为化合物，B、D为单质，则此反应属于_（填基本反应类型），写出符合该反应类型的一个化学方程式_（2）若A为单质，B属于糖类，则B的化学式为_（3）若A、C所含元素种类相同，B、D为黑色粉末，请说出A的一种用途：_，B的名称：_24. （2分）A、B、C是化学中常见的物质A、B都是白色固体，C为黑色粉末若将A、C混合后加热，A能转化成B，同时产生使带火星木条复燃的气体，该反应的化学符号表达式为_，反应的基本类型为_，C在反应中起_作用 25. （2分）甲型H7N9流感流行期间，对周围环境采取严格的消毒措施，是预防甲型H7N9流感的重要方法对自来水消毒也是预防某些传染病的重要方法，下面是自来水消毒过程中发生反应的微观图，产物之一是次氯酸（HClO），具有杀菌消毒作用（1）可通过检验产物C来证明该反应已发生，方法是在反应后的溶液里滴几滴AgNO3溶液，有白色沉淀生成证明该反应已发生的化学方程式是_（2）对周围环境采取严格的消毒，从预防传染病的措施看属于_26. （3分）如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。 （1）根据图示内容可以总结出稀硫酸的五个化学性质。请你写出编号稀硫酸的化学性质_。 （2）若编号的物质是盐请你写出符合编号的一个化学方程式：_。 27. （3分）用下列物质能一次性将稀硫酸、水、澄清石灰水鉴别开来的溶液是_ A酚酞试液 B石蕊试液C稀盐酸 D_三、 解答题 (共7题；共43分)28. （8分）（2017温州）某校举行科学实验操作考查，由学生抽签确定考查的实验内容，要求根据提供的实验器材完成相关实验。（1）A组实验有：过滤含泥沙的食盐水；蒸发氯化钠溶液获得晶体；用实验室方法制取一瓶二氧化碳。甲同学抽到的是A组中的一个实验，需要如下器材：则他抽到的实验是_（选填序号）。（2）乙同学抽到的是B组中的一个实验：配制50克10%的氯化钠溶液。为完成该实验，他应称取固体氯化钠_克。（3）丙同学抽到的是B组中另一个实验：验证稀硫酸和氢氧化钠溶液的酸碱性。用到的试剂有：稀硫酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液。实验结束后，他将实验后的溶液全部倒入废液缸，混合溶液呈蓝色，则混合溶液中除石蕊外还含有的溶质为_（写化学式）。29. （12分）（2014义乌）科学小组的同学对模拟湿法炼铜实验中得到的铁、铜固体混合物进行含量测定。称取10克固体混合物置于烧杯中，滴加一定质量分数的稀硫酸溶液，记录并绘制了如图所示的曲线。（1）10克固体混合物中铜的质量为_克。（2）所用稀硫酸溶液溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）30. （3分）甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH、NO3六种离子（甲乙车间各含三种离子）： （1）乙车间的废水呈蓝色，其中的阴离子为 _。 （2）甲车间的废水含有的三种离子是_； （3）如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_； 31. （5分）有一瓶敞口放置在空气的氢氧化钠固体，如何检验它是否已经部分变质？请写出具体的检验步骤及结论。 32. （5分）氢氧化钠固体为什么要密封保存？对长时间搁置于空气中的氢氧化钠固体，如何检验它是否已经变质？33. （5分）（2016宁波）实验的成功率受到许多因素的影响如图所示为“观察惯性现象”的活动，在抽出纸条的过程中，为了使文具盒仍保持原来的静止状态，请你从实验的器材选择和操作两方面，至少提出三条合理化建议34. （5分）人类在地球上活动致使一年内产生的CO2达到200亿吨。试问： （1）写出两个典型的人类活动产生CO2的化学方程式。 （2）若把这200亿吨CO2完全转化为葡萄糖C6H12O6，生成的葡萄糖供人体进行有氧呼 吸时要消耗多少氧气? 四、 实验探究题 (共7题；共27分)35. （3分）学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生了探究兴趣 （1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，用手轻轻触摸试管外壁，感觉发烫，于是他得出“酸碱中和反应是放热反应”的结论，乙同学认为甲同学推理不合理，他的理由是_ （2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化，如图所示： 由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_（填“放热”或“吸热”）反应从A到B过程中，烧杯中溶液pH_（填“变大”“变小”或“不变”）B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有（填离子符号）_（3）为了测定所用稀硫酸中溶质的质量分数，做了以下实验：取50g这种稀硫酸，加入40g溶质质量分数20%的氢氧化钠溶液，两者恰好完全反应 试计算：所用稀硫酸中溶质的质量分数反应后所得溶液中溶质的质量分数36. （4分）某白色固体中可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、碳酸钡、氯化钡中的几种物质，为了鉴定该白色固体的组成，拓展性学习小组的同学进行了如下探究实验： .称取15克固体于烧杯中，加入足量水充分溶解，过滤得到白色沉淀4.3克和无色滤液。.往中所得4.3克白色沉淀中加入足量稀盐酸，沉淀部分溶解并有无色气体产生，测得剩余沉淀质量为2.33克。.把中所得滤液等分成两份，第一份滤液加入足量的稀硫酸，既没有产生气体，也没有产生沉淀，第二份滤液中加入足量的氯化钡溶液，没有产生沉淀。根据上述实验，回答下列问题：（1）仅根据第步实验现象可以得到的结论是：滤液中一定不存在的离子是_。 （2）写出原白色固体所有可能组成_。 37. （4分）兴趣小组在进行NaOH溶液与CuSO4溶液反应的实验时，发现了两种不同的现象，如图。于是，他们对两次实验得到的蓝色固体和绿色固体的成分进行探究。【查阅资料】NaOH与CuSO4反应会生成Cu（OH）2 ， 也会生成Cu4（OH）4SO4（碱式硫酸铜）。Cu（OH）2在80会分解生成CuO。Cu4（OH）4SO4不溶于水，能与酸反应，分解温度需300。（1）【猜想与假设】猜想一：蓝色固体只含Cu（OH）2。猜想二：蓝色固体含Cu（OH）2和Cu4（OH）4SO4。猜想三：绿色固体只含_。猜想四：绿色固体为Cu（OH）2和Cu4（OH）4SO4。（2）【获取事实与证据】取少量蓝色固体和绿色固体分别加入两支试管中，均加热至100，都观察到黑色固体物质，说明蓝色固体和绿色固体中均存在_。另取少量蓝色固体和绿色固体分别加入两支试管中，均加入足量稀硝酸，再分别滴加Ba（NO3）2溶液，只有装绿色固体的试管中出现白色沉淀，该白色沉淀是_。（3）【结论】整个实验证明猜想_正确。38. （5分）兴趣小组实验中，将 NaOH 溶液滴入 CuSO4 溶液中，结果溶液中生成了浅绿色的固体。于是，他们对该浅绿色固体的成分进行探究。 【查阅资料】NaOH 与 CuSO4 反应会生成 Cu(OH)2 ， 也会生成Cu4(OH)6SO4(碱式硫酸铜)。Cu(OH)2 在 80 会分解生成 CuO。Cu4(OH)6SO4 不溶于水，能与酸反应，分解温度需 300 【猜想与假设】猜想一：浅绿色固体为 Cu(OH)2；猜想二：浅绿色固体为 Cu4(OH)6SO4；猜想三：浅绿色固体为 Cu(OH)2 和 Cu4(OH)6SO4。【获取事实与证据】（1）取少量浅绿色固体放入试管中，加热至 100 ，观察到黑色固体物质，说明浅绿色固体中存在_。 （2）另取少量浅绿色固体放入试管中，加入足量稀硝酸，再滴加 Ba(NO3)2 溶液，出现白色沉淀，该白色沉淀_。（填化学式） 39. （4分）根据问题填空：（1）氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂氢氧化钠固体曝露在空气中易变质，这一变化的化学方程式可表示为_，所以氢氧化钠固体必须密封保存；可用_来检验氢氧化钠固体是否已变质，并写出所发生反应的化学方程式_（2）为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的稀硫酸中，他首先观察到：铁钉表面的锈迹逐渐溶解，溶液由无色逐渐变成_色，这是因为（用化学方程式表示）_；过一会儿，他又观察到铁钉表面_，这是因为_（用化学方程式表示）（3）正常雨水的PH_，原因是_（用化学方程式表示）（4）盛水的铝壶中常结有一层水垢（主要成分是碳酸钙、氢氧化镁等），可用适量的稀盐酸除去它，写出其中发生的中和反应的化学方程式_40. （2分）实验室里有两瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸和澄清石灰水，请你用两种方法加以鉴别，（1）方法一：操作步骤：_现象：_分析及结论：_（2）方法二：操作步骤：_现象：_分析及结论：_41. （5分）小明学习了盐的性质，通过参阅资料得知氯化铵(NH4Cl)溶液是呈酸性的，能使紫色石蕊试液变红，他想酸溶液可以使石蕊变红，是因为酸在水溶液中解离出了 H+ ， 那么是 NH4Cl 溶液中的哪种粒子可以使石蕊试液变红呢？于是他设计以下实验进行探究。（1）通过实验可以发现石蕊试液不变色，则此实验证明：_。（2）有同学认为实验没必要做，你认为他的理由是_。 （3）通过上述实验，小明可以初步得出结论是：NH4Cl溶液中的_可以使石蕊试 液变红。小明与老师交流上述结论时，老师说：“其实 NH4Cl 溶液能使石蕊试液变红也是由于溶液中存在H+”。于是小明继续探究 五、 综合题 (共6题；共20分)42. （5分）已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳,某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量（该装置气密性良好，B中氢氧化钠溶液足量）实验过程中，先打开K通入一氧化碳再加热；装置A中固体质量不再减少后，停止加热，待装置A冷却到室温后关闭K，实验测得装置A中固体质量减少了ag，装置B中液体质量增加了bg回答下列问题：（1）仪器的名称是_； （2）能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B的质量增加且_； （3）若生成的二氧化碳全部被装置B吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则a _b（填“”“=”或“”）； （4）D处为收集尾气的装置，应选择_装置（填“甲”“乙”或“丙”） 43. （2分）现有一无色溶液，取少量滴入无色酚酞试液变红色，再逐滴滴入稀硫酸，红色褪去，并出现白色沉淀，再滴加稀硝酸，沉淀不消失试推断：该无色溶液中溶质的名称为_，有关化学反应方程式为_ 44. （3分）已知物质A、B含有相同的元素，且B、D、X均为氧化物，F是一种常见的固体混合物，其转化关系如图所示，请回答：（1）X在变化中起_作用 （2）检验C的方法_ （3）写出一个生成B的化合反应的化学方程式_ 45. （4分）铁锈的主要成分是_，将一枚生锈的铁钉放入足量的盐酸中，首先观察到的现象是_，过一段时间，还能观察到的现象是_，请写出有关反应的化学方程式：_，_ 46. （4分）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究（1）、写出该反应的化学方程式：_、探究烧杯内溶液中溶质的成分【提出问题】：该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】：猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_【查阅资料】：氯化钙溶液呈中性（2）【进行试验】：实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象：_结论：猜想一不正确实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象：_结论：猜想二不正确，猜想三正确（3）【反思与拓展】：（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑_ （2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_（填序号）apH试纸 b铜 c紫色石蕊溶液 d硝酸银溶液（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_（写一条）要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2 ， 应向烧杯中加入过量的_ 47. （2分）葛洪是我国晋代著名炼丹家一次，葛洪之妻鲍姑用铁勺盛“曾青”（硫酸铜溶液）几天后，葛洪发现了一个奇妙的现象：铁勺变成“铜勺”，葛洪的徒弟高兴得跳了起来：“点铁成金啦!”葛洪把“铜勺”放在火上一烤，“铜勺”逐渐变黑。（1）写出“点铁成金”的化学方程式：_。（2）“铜勺”变黑的反应属于化学反应基本类型中的_反应。（3）葛洪在炼丹过程中常用到一种叫“黄丹”的物质。如果“黄丹”与硝酸反应的化学方程式为：“黄丹”+4HNO3PbO2+2Pb（NO3）2+2H2O，请你推测“黄丹”的化学式是_。第 27 页 共 27 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共9题；共21分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、25-1、25-2、26-1、26-2、27-1、三、 解答题 (共7题；共43分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、33-1、34-1、34-2、四、 实验探究题 (共7题；共27分)35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、39-1、39-2、39-3、39-4、40-1、40-2、41-1、41-2、41-3、五、 综合题 (共6题；共20分)42-1、42-2、42-3、42-4、43-1、44-1、44-2、44-3、45-1、46-1、46-2、46-3、47-1、47-2、47-3、