浙教版科学七年级下学期3.2力的存在同步测试（1）B卷.doc

浙教版科学七年级下学期3.2 力的存在 同步测试（1）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 在发生力的作用时，一定可以找到此力的施力物体和受力物体B . 力是物体对物体的作用，彼此不直接接触的物体之间没有力的作用C . 没有物体，也可能会有力的作用D . 力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动2. （2分）跳水比赛时，运动员越靠近跳板的前端边缘，跳板的弯曲越明显。这说明力的作用效果与（ ）A . 力的大小有关B . 力的方向有关C . 力的作用点有关D . 上述三项都无关3. （2分）甲乙两船紧挨着停在湖中，如图，甲船里的人用手把乙船推开，其结果是（ ）A . 乙船被推开，甲船不动B . 甲船被推开，乙船不动C . 甲、乙两船互相远离D . 乙船先离开，甲船后离开4. （2分）如图所示，下列选项中对各图解释错误的是（ ）A . 甲图是脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因B . 乙图是球拍对球的作用力改变了球的运动方向C . 丙图是瓶对海绵的压力使海绵发生形变D . 丁图是鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变5. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 用手击打排球时，手感到发麻，说明排球对手施加了力的作用B . 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋施加了力，而鸡蛋对石头没有使施加力。C . 苹果从树上落向地面，说明苹果受到地球引力的作用，而地球没有受到苹果的引力作用。D . 磁铁吸引铁钉时，铁钉受到磁铁的吸引作用；而磁铁不会受到铁钉的吸引作用。6. （2分）在如图所示的四种情景中，说法正确的是（ ）A . 小车受力被拉动后惯性增大B . 使木筏运动的力的施力物体是人C . 水桶提得越高，它具有的重力势能就越小D . 弹簧被拉长说明力可以使物体发生形变二、 填空题 (共5题；共12分)7. （3分）校园足球在我县正在如火如荼的开展。足球表面都有凹凸不平的花纹，这主要是为了增大_；用脚踢球时脚会感到疼痛，说明物体间力的作用是_的；踢向空中的足球由于受到_力的作用而终会落向地面。 8. （2分）（2016绍兴）如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面时，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将_（选填“上升”、“不变”或“下降”）；这个实验说明力能改变物体的_ 9. （2分）下面关于力的几种说法中，正确的是（ ）A . 石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力B . 重力的方向总是垂直向下的C . 越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同D . 人坐沙发，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状10. （2分）没有重力，下列哪种现象不会发生（ ） A . 成熟的苹果不会落向地面B . 茶杯里的水倒不进嘴里C . 物体的质量也随重力而消失D . 人轻轻一跳就跳得很高11. （3分）如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转，造成小磁针偏转的原因是什么呢？ 猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引起（1）小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是_ （2）为了验证猜想一，下到方案可行的是_（可能不止一个正确选项） 将整个装置放在玻璃箱中进行实验；将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验；改变导线中的电流方向（3）如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议_ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共5题；共12分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、