高中语文必修课文言文-3-变式句.docx

第三部分 变式句一、 宾语前置句（动宾倒装句和介宾倒装句）1、 否定句中，代词作宾语时，宾语置于动词前面。例：（1）然而不王者，未之有也。 孟子.寡人之于国也译：这样，还不能统一天下而称王的，是不曾有过的事。(2) 闻道百，以为莫己若者，我之谓也。 庄子 .秋水 译：听到过很多道理，便以为没有人比得上自己，说的正是我啊。（3）背负青天，而莫之夭閼者，而后乃今将图南。庄子.逍遥游 译：（大鹏）背负青天，没有什么能阻碍它，然后才打算向南飞行。 ( 夭閼：阻碍，阻塞。閼，音e ，四声。)2、 疑问句中，疑问代词作宾语时，宾语置于动词前。例：（1）客何为者？ 译：来客是干什么的？ 鸿门宴例：（2）大王来何操？ 译：大王来时带来什么（礼品）？ 鸿门宴例：（3）沛公安在？ 译; 沛公现在在哪儿呢？ 鸿门宴例：（4）童子何知，躬逢胜饯 。 译： (我一个)青年人知道什么，（却有幸）亲自遇到这样盛大的宴会。 王勃滕王阁序例：（5）则物与我皆无尽也，而又何羡乎！ 译：那么万物和我们都是永不消失的，我们又羡慕什么呢? 苏轼赤壁赋例： （6）而彼且奚适也？ 译： 而它将要飞到哪里去呢？ 庄子.逍遥游例： (7)彼且恶乎待哉/ 译： 它们还凭借什么呢？ 庄子.逍遥游例;（8）之二虫又何知？ 这两个小虫又知道什么呢？ 庄子.逍遥游 3、以助词“之”和“是”为标记，宾语置于动词前。 例：（1）闻道百，以为莫己若者，我之谓也。 庄子.秋水 译： 听到过很多道理，便以为没有人比得上自己，说的正是我啊。 例：（2）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉 韩愈师说 译： （一方面）不了解句读，另一方面不能解决疑惑，有的向老师学习，有的却不向老师学习 例：（3）求！无乃尔是过与？ 译： 冉求！恐怕该责备你吧？ 论语.季氏将伐颛臾 例：（4）夫晋，何厌之有？ 译： 晋国，哪能有满足它的时候？ 烛之武退秦师 例： （5）钩党之捕遍于天下 译： 追捕同党的人遍于天下 五人墓碑记 4、为突出宾语，宾语无条件提前。 例：（1）人君无愚智贤不肖，莫不求忠以自为，举贤以自佐，然亡国破家相随属。 屈原列传译： 一个君王，无论他是愚昧还是聪明，贤能还是不肖，没有不想寻求忠臣，任用贤良来辅佐自己的，可是亡国破家的事情一个连着一个。 例： (2)晋平公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。” 韩非子 译： 晋平公问：“太师撞谁呢？”师旷回答说：“现在有一个小人在我身旁说话，所以我撞他。” 二， 定语后置 例：（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强 蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的筋骨 译：蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的筋骨 劝学 例：（2）我持白璧一双，欲献王，玉斗一对，欲与亚父 鸿门宴、 译：我带了一双白璧，打算献给项王，一对玉环，打算送给亚父 例： (3)今有人日攘其邻之鸡者， 孟子.滕文公下译：（假如）现在有一个天天偷邻居鸡的人 例：（4）求人可使报秦者，未得。 廉颇蔺相如列传 译： 想找一个能够派去回复 秦国的使者，也没能找到。 例：（5）安能以身之察察，受物之汶汶者乎？ 楚辞.渔父 译;怎么能让洁白的身体，去接触汚浊的外物呢？ （汶，音wen,四声。） 例：（6）客有吹洞箫者 译： 有位吹洞箫的客人 苏轼,赤壁赋