北师大版2019-2020学年九年级物理第二次模拟考试卷B卷.doc

北师大版2019-2020学年九年级物理第二次模拟考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共25分)1. （2分）一块玻璃砖，中间有一饼形气泡，如图所示，一束平行光线经过玻璃砖后将（ ）A . 被发散B . 被会聚C . 还是平行光D . 无法判断2. （2分）两支没有甩过的体温计的读数都是39 C ，经过消毒后直接用来测量体温是36 C和40 C的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（ ）A . 36 C和40 CB . 40 C和40 CC . 39 C和40 CD . 39 C和39 C3. （2分）有关如图所示各图象的说法中，不正确的是（ ） A . 图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图象B . 图乙为某种物质质量与体积的关系图象C . 图丙为做匀速直线运动的物体路程与时间图象D . 图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图象4. （2分）（2015武汉）如图是一种充电鞋的结构示意图当人走动时，会驱动磁性转子旋转，使线圈中产生电流，产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池这种充电鞋的工作原理是A . 电磁感应现象B . 电流的磁效应C . 磁极间的相互作用D . 通电线圈在磁场中受力转动5. （2分）小张每天坚持用“微信运动”来统计晨练时行走的步数；如图5为她在9月25曰早上步行情况晨练时间为30min。下列说法正确的是（ ） A . 小张晨练的路程约为1500mB . 晨练后小张心跳一次时间约为3sC . 小张晨练时的平均速度约为6km/hD . 当天最高气温可达396. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是 （ ）A . 固体、气体、液体都能发声B . 声波能使结石粉碎，说明声波能传递信息C . 次声波的强度足够大时人耳能听到D . 声音在不同的介质中传播的速度都是相同的7. （2分）如图所示的共享单车已在我国很多城市兴起，大大方便了市民的出行下列关于共享单车的说法中正确的是（ ） A . 单车的车把是一个费力杠杆B . 当单车匀速转弯时，其运动状态没有发生改变C . 如果在骑行过程中单车所受的外力全部消失，那么单车会慢慢停下来D . 单车在速度逐渐减小的过程中受到非平衡力8. （2分）关于力的知识，下列说法中错误的是（ ） A . 小孩推墙时他也受到墙的推力B . 足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C . 人坐在沙发上，沙发会凹下去，这表明力可以改变物体的形状D . 只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用9. （3分）下列对能量转化的描述不正确的是（ ）A . 蓄电池充电：电能 化学能B . 发电机工作：电能 机械能C . 萤火虫发光：生物质能 光能D . 双手摩擦，手变热：内能 机械能10. （3分）日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师同学们开展对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最符合实际的是（ ）A . 一个小铁钉受到的重力均为5NB . 成年人正常步行5min通过的路程均为400mC . 一般洗澡水的温度约为45D . 一名中学生的质量约为200kg11. （3分）如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，开关S闭合后，滑动变阻器滑片向左移动的过程中，下列说法不正确的是（ ） A . 电压表示数变大，电流表示数减小B . 电压表示数变小，电流表示数不变C . 电压表与电流表示数的比值变小D . 电压表与电流表示数的比值不变二、 填空题 (共4题；共15分)12. （2分）今年5月10日，盐城市实施了人工降雨气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气_成小水滴，或加速水蒸气_成冰晶（均填物态变化名称）。13. （4分）今年5月，南通人乘动车出行的梦想成为现实动车设计成流线型，是为了减小运行中受到的_乘客在高速行驶的列车上看到车外景物飞驰而过，这是以_为参照物的；他们用手机通过微信发送沿途美景，手机是利用_传递信息的，列车进站前关闭动力，由于_，仍能继续行驶一段距离 14. （1分）如图是一种温度自动报警器的原理图，制作_（填“酒精”、“煤油”或“水银”）温度计时插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电磁铁具有磁性 15. （8分）为探究物质的某种特性，某小组的同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据分别如表一、表二所示（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）表一：m1=100g时间（min）0246810121416温度（）363534333231303030降低温度（）012345666表二：m2=200g时间（min）04812162024283236温度（）36353433323130292828降低温度（）0123456788（1）分析比较表一和表二中数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是_的（填“相同”或“不同”）（2）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行数据及相关条件，可得出的初步结论是：_，放出的热量与降低的温度成正比（3）分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出初步结论是：_（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：三、 实验题 (共3题；共15分)16. （4分）如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象（1）使入射角i在一定范围内由小变大，会发现折射角 _ （填写变化规律），且折射角总是大于相应的入射角；（2）当入射角i增大到某一值时，折射角会达到最大值，该最大值是 _ ； （3）若继续增大入射角i ， 将会发现不再有 _ 光线，而只存在 _ 光线 17. （7分）如图是八（下）教材中的一个浮力小实验：（1）在薄塑料袋中装满水并扎紧用弹簧测力计将它提起后静止由图可知水袋所受重力的大小_N；将水袋慢慢浸入水的过程中（不碰容器壁），弹簧测力计的示数会渐渐变_，说明水袋受的浮力渐渐变_；当水袋全部浸没水中时（不碰容器底），弹簧测力计的示数为_N，此时水袋所受浮力的大小为_N（2）该实验 _（能、不能）全面说明阿基米德原理；这是因为 _18. （4分）【探究名称】探究欧姆定律 【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比【设计并进行实验】（1）在探究“导体中的电流跟它两端电压的关系”的实验中，滑动变阻器的作用是_和_ （2）小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图所示的电路图，进行实验 接电路，调节滑动变阻器，读出电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2；把定值电阻R2换成R3 ， 调节滑动变阻器使电流表A1的示数为_，使R3两端的_不变记录此时电流表A2的示数为I3；把定值电阻R3换成R4 ， 重复上一步骤进行实验；分析数据得出电流与电阻的关系四、 解答题 (共2题；共19分)20. （15分）如图1所示是某型号电烙铁工作原理图，接通电源后分为工作和保温两个状态R1、R2为发热电阻，且R2=4R1 ， S为单刀双掷开关连接在不同位置时完成工作和保温的转换 （1）电阻R1的阻值； （2）电烙铁处于低档位置时的发热功率； （3）如图2所示是某次使用电烙铁工作30min的图象，则这段时间内电烙铁消耗的总电能是多少？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共11题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共4题；共15分)12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 实验题 (共3题；共15分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、四、 解答题 (共2题；共19分)19-1、19-2、19-3、