2019-2020学年八年级上册科学期中检测卷D卷.doc

2019-2020学年八年级上册科学期中检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有 (共14题；共42分)1. （3分）今年的中秋、国庆长假，开车出行的人数明显增多。但高速上的交通事故也频频发生， 交警提醒市民：为了减少事故发生，高速公路上汽车不要并排行驶。这是因为（ ） A . 车与车之间的空气流速大，压强小B . 车与车之间的空气流速小，压强小C . 车与车之间的空气流速小，压强大D . 车与车之间的空气流速大，压强大2. （3分）如图，用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为去除粗盐中难溶性的杂质，乙实验为配制溶质的质量分数为 10%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是（ ）A . 甲实验的步骤是，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B . 甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C . 乙实验若按照的步骤进行操作，中称取食盐为 5g，则配制的溶液浓度偏大D . 乙实验中，若所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响3. （3分）下列有关水的说法正确的是（ ） A . 水是由氧气与氢气组成的B . 水电解产生的氢气和氧气的体积比为12C . 被污染的水经过过滤就可饮用D . 水的沸点可能是974. （3分）将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器.将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（ ） A . 运用了二力平衡的知识B . 可以测出液体密度的大小C . 可以比较不同液体密度的大小D . 运用了物体的漂浮条件5. （3分）如图 ，容器中水面上漂浮着一只空碗，水底沉着一只土豆。若将土豆取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面)，则水面高度将 （ ） A . 下降B . 上升C . 不变D . 条件不足，难以判断6. （3分）如图所示，一船在某海水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在W处；换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底，最后松绳将箱完全释放。下列说法正确的是（ ）A . 当铁箱在船上时，吃水线应在W下方B . 第二次放铁箱时，吃水线在W的上方C . 若铁箱始终在船上，行驶到海水密度更大的水域，则吃水线会慢慢往上移动D . 假设突然地球引力减为一半，则吃水线仍在原处7. （3分）60时，100g硝酸钾的饱和溶液，恒温下蒸发部分溶剂，然后再将溶液逐渐冷却到40能表示此过程溶质质量分数a%与时间t关系的示意图的是（ ） A . B . C . D . 8. （3分）下列生活中的现象，与物质的溶解性无关的是（ ） A . 打开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出B . 冬天玻璃窗户上结“冰花”C . 烧开水时，沸腾前有大量气泡逸出D . 把糖水放在冰箱里冷藏，杯底出现了晶体9. （3分）如图所示，同一个金属球，分别浸在容器abc液体中，其中a，c为纯水，b为浓盐水，金属球所受的浮力分别为Fa Fb Fc ， 细线受到的拉力分别为Ta Tb Tc则三种情况下金属球所受力大小关系（已知盐水水）（ ） A . FaFbFcB . FbFcFa C . TaTbTcD . TcTaTb10. （3分）把质量为0.5千克、体积为410-4米3的物体投入水中。若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（ ） A . 物体漂浮，F浮=5牛B . 物体漂浮，F浮=4牛C . 物体悬浮，F浮=5牛D . 物体沉底，F浮=4牛11. （3分）关于飞机的升力，以下说法正确是（ ）A . 飞机的升力是因为飞机高速运动产生的，任何一个物体，只要在空气中高速运动都会受到这样的升力B . 飞机的升力如同气球在空气中受到向上的力，是空气对它的浮力C . 飞机的升力是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面产生的压强不同而产生D . 太空中杨利伟乘坐的“神舟”五号飞船，也同样受到升力作用12. （3分）小敏利用海绵、小桌子和砝码进行了如图所示的探究实验，下列对整个探究活动的分析不正确的是 （ ）A . 探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B . 探究的方法：控制变量法C . 探究过程分析：通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果D . 探究结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关13. （3分）2018年12月15日天台天气预报：中雨，降水量8毫米-12毫米，西北风2级，全天气温7-12，当前相对湿度95%。对这段天气预报理解正确的是（ ） A . 当日平均气温是 9.5B . 西北风是指东北吹向西南的风C . 相对湿度越大降水概率越高D . 降水量是指雨量筒中水的体积14. （3分）如图所示，盛水容器里浸有四个体积相等的物体，半圆形的是石子，三角形的是铜块，长方形的是木块，球形的是铁块，它们受到的浮力分别是 F1、F2、F3、F4 ， 试比较它们所受浮力的大小是 （ ）A . F4F3F1F2B . F4 F2F3F1C . F1=F2=F3=F4 D . F1=F3=F4F2二、 填空题（每空2分，共40分） (共10题；共44分)15. （6分）从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制.为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图A、B、C三个步骤. （1）B步骤称为_。 （2）C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该 （填编号）。 A . 移去酒精灯，停止搅拌 B . 移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌16. （6分） （1）碘酒中，溶剂是_。(填物质的名称) （2）牛奶属于_；血液属于_（选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”） 17. （6分）将冰块放在浓盐水中，液面位置如图所示，若冰完全熔化，杯中液面高度将_（填“上升”、“下降”或“不变”，下同）；该浓盐水的密度为1.2g/cm3 ， 露出水面的冰块体积是冰块体积的几分之几？_；若用水代替盐水，则液面高度将_。（冰的密度为0.9g/cm3） 18. （4分）在三国演义中诸葛亮的“草船借箭”可谓神乎其神。请你根据所学的科学知识回答以下问题： （1）诸葛亮乘夜黑雾大，率领一大队草船驶向曹营。曹营中的士兵以为有敌来袭，拼命的向草船射箭。此时，诸葛亮的草船受到水的浮力将_(填“增大”、“减小”或“不变”) （2）诸葛亮能够借箭成功，主要还利用的大雾，使曹操恐怕有埋伏，不敢出兵。他曾说过“亮已于三日前算定今天有大雾，因此敢任三日之限。”诸葛亮描述的是赤壁三日后的天气情况，下列成语中哪个不是描述天气的 A . 阴转多云B . 雷电交加C . 和风细雨D . 冬暖夏凉（3）当草船排开水的体积为5m3时，船受到的浮力为_牛。 19. （2分）在1时硝酸钾溶解度为S克，该温度下把a克硝酸钾固体投入到b克水中，充分搅拌。 （1）当S、a、b满足的关系是_时，溶质质量分数为 ； （2）若要使其溶质质量分数变为原来的 ，需加水_克。 20. （4分）某温度时，蒸干35g硝酸钾饱和溶液，得到10g硝酸钾，该温度时硝酸钾的溶解度为_克，一木块漂浮于50时的硝酸钾饱和溶液中（见图甲），温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）发生了如图乙所示的变化由此推测出温度的改变方式是_（填“升温”“降温”），同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_（填“增多”“减少”）。 21. （6分）如图所示，边长为0.1m的正方体金属块恰有一半放在面积为1m2的水平桌面上，金属块的密度为5103kg/m3 ， 当金属块对桌面的压强为4103Pa时，金属块对桌面的压力是_N，弹簧测力计的示数为_N。 22. （6分）氢氧化钙在在20的溶解度为0.165克，表示_. 23. （2分）右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答： （1）t2时，将50ga物质加入到50g水中并充分搅拌，形成溶液的质量为_g； （2）P点的含义是：_（3）将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到t1时， 这三种溶液中溶质质量分数的大小由大到小顺序是_（填序号）24. （2分）小科同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释： （1）高压锅做饭熟得快这是因为气压增大，水的沸点 _(填“升高”或“降低”) （2）花生油、食盐、味精、白醋是厨房中常用的调味品，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是_(填序号)。 （3）烹煮西红柿汤时，为了了解汤的盐味是否适宜，只须取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有 _(填“均一性”或“稳定性”) 三、 探究题（每空2分，共40分） (共4题；共40分)25. （14.0分）用如图装置进行水的电解实验。 （1）开始反应前 a，b 两管内都充满液体。关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则 a 管下方导线应接电源的_（填“正”或“负”） 极。用_验证 b 管中的气体。 （2）电解水实验之前在水中加入少了稀硫酸的作用_。 （3）通过这个实验得到的结论是：_。 26. （8分）在探究“浮力的大小跟什么因素有关”的实验中，小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、橡皮泥(不溶于水)，进行如下实验： 将橡皮泥用细线悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数F1 ， 这就等于橡皮泥受到的重力。把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数F2 ， 求出橡皮泥受到的浮力F浮=_。把橡皮泥_，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力。 比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小不相等，说明_。为了验证浮力的大小跟物体形状是否有关，只需要改变这块橡皮泥的形状，重复上面步骤中的_。(填一个序号)，通过比较橡皮泥在_(填“同种”或“不同种”)液体中受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关。27. （8分）如图是配置50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：（1）D操作应选用_mL的量筒（从10m、50mL、100mL中选择）；（2）E操作中玻璃棒的作用是_。（3）如果配制过程中出现以下情况可能导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是 。A . 所用氯化钠药品不纯；B . 量取水时俯视读数；C . 将量好的水从量筒里倒入烧杯时，量筒内壁有少量的水残留。D . 称取药品时，若药品和砝码的位置放反了（使用了游码）28. （10.0分）小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的烧杯，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。 （1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与_有关。 （2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用_图的装置来进行操作。 （3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_N，圆柱体的体积是_m3。 四、 解答题（30题5分，31，32，33，34，35各6分，共3 (共6题；共35分)29. （5分）小金学了浮力的知识后，想制造一台浮力杆，他将一段密度为0.5103千克/米3 ， 粗细均匀的木料，先进行不吸水处理，再将其竖立水中，如图所示，这段木料长为40厘米，横截面积为0.1米2 ， 其上面可以作为秤盘，问： （1）质量为“0”的刻度线的位置在哪里？ （2）距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为多少？ 30. （6分）下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。根据此表回答: 温度（）2030405060溶解度（克）氯化钠36.036.336.637.037.3硝酸钾31.645.863.985.5110（1）30时，100克水中加入50克硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为_克。 （2）由表中数据可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x克，则x的取值范围是_。 31. （6分）我国自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油，在一次测试中，汽车在平直路面上受到2000N的牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m，该车的质量是1.6t求：（1）汽车受到的阻力是多少？（2）汽车受到的重力是多少？（3）汽车运动的速度是多少？32. （6分）某同学在探究饱和溶液和不饱和溶液的相互转换关系时，做了如下实验，据图回答下列问题：（1）甲图中的B试管是硝酸钾的_ 溶液，C试管是硝酸钾的不饱和溶液。据实验可知，把硝酸钾的饱和溶液转变成不饱和溶液可用_的方法，并可推测，把硝酸钾的不饱和溶液转变成饱和溶液可采用_的方法。（2）由图乙可知，要使食盐的饱和溶液转变成不饱和溶液可用_的方法。33. （6分）为预防和处置公共场所突发恐怖袭击事件，重庆应急处置小分队的民警驾驶“风火轮”（自平衡电动巡逻车）在重庆火车北站广场巡逻，如图所示若一名警察骑着该巡逻车以5ms的速度匀速前进1min到达犯罪现场求：（1）出发前警察距犯罪现场多远？（2）若巡逻车发动机的输出功率为500W，该巡逻车在匀速行驶过程中受到的阻力为多大？34. （6分）如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。如图乙所示是钢绳拉力随时间变化的图像，若不计水的摩擦力。 问：（1）浸没时，物体所受的浮力是多少牛？ （2）物体的密度是多少？ 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有 (共14题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题（每空2分，共40分） (共10题；共44分)15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、三、 探究题（每空2分，共40分） (共4题；共40分)25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、四、 解答题（30题5分，31，32，33，34，35各6分，共3 (共6题；共35分)29-1、29-2、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、33-1、33-2、34-1、34-2、