六年级自科学复习资料.doc

六年级上期第一单元生物与环境1.一棵“顽强”的小树（1）植物在适应环境中有向地性、向光性、向水性。（2）人们播种时为什么不管种子的方向？答：因为种子有向地性，根总是向地下生长，而茎总是向上生长。2.从“南橘北枳”说起（1）阳光、水分、温度、土壤等是影响植物生存的基本因素，不同的植物对这些因素需求和适应能力是不一样的。（2）动物通过身体进化、冬眠、迁徙、换毛等方法来适应环境的变化。（3）举出两个改变环境让动植物或人适应的例子：答：种蔬菜的大棚、夏天人们使用空调等3.走进池塘（1）浮游生物孑孓水虿鱼。（2）像链条一样把各种生物紧紧联系在一起，我们把它叫做食物链。食物链总是从植物（生产者）开始到凶猛的肉食动物（消费者）结束。（3）试写出任意两条食物链：4.假如大树都倒下（1）生物通过食物关系来达到相互依存、相互制约的作用。（2）环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都曾经造成过生态灾难。（3）如果大树都倒下会怎么样？答：气温升高、土壤被水冲走、动物、人类无法生存等第二单元营养与健康1.食物中的营养（1）人体需要的主要营养成分是蛋白质、淀粉、脂肪，还包括盐类、维生素、水等。（2）检验蛋白质：放在酒精灯上烧会有烧头发的味道。 检验淀 粉：滴碘酒食物会变成蓝紫色。 检验脂 肪：在白纸上涂画会让纸变得透明。（3）我们应该平衡饮食，多吃金字塔底部的食物，少吃上部的食物，不挑食，合理搭配。（4）设计一份科学的食谱：早餐：牛奶250毫升、馒头2个；午餐：米饭200克、猪瘦肉100克、蔬菜300克、苹果1个；晚餐：米饭200克、鱼肉200克、蔬菜300克、香蕉1支。2.消化与吸收（1）消化器官有：口腔、食管、肝、胃、小肠、大肠、胆、脾、胰等，按照食物经过的顺序是：口腔食管胃小肠大肠。（2）口腔里的唾液内有淀粉酶，它能把淀粉分解为人体可以吸收的物质。所以馒头在口腔里越嚼越甜。3.饮食与健康（1）变质食物、有毒的食物、被污染的食物、过期食物都是不能食用的。（2）判断正误：冰箱可以杀死细菌，所以食物放在冰箱里随便多长时间都可以食用。（）我身高162厘米，体重34千克，我的身体是正常的。（）（3）举出至少4个不正确的饮食习惯：边吃饭边看书、刚吃完饭就剧烈运动、暴饮暴食、挑食、偏食等第三单元地表变化的奥秘1.地表在变化（1）喜马拉雅山上发现鱼龙、鱼类、海藻、海螺等化石，是怎么回事？试推测一下。答：喜马拉雅山在鱼龙生活的年代可能是一片汪洋大海，后来经过地壳运动、造山运动等各种复杂的地表变化，这里成了世界最高峰。（2）改变地表形态有两种力量人为力量：人工岛、人工湖、开挖河道、修公路、采矿等。自然力量：地震、火山喷发、流水冲击、干旱等。2.地震（1）地表岩层受到巨大挤压力发生褶皱，继而断裂，释放出巨大力量，产生地震。地震发生时有摇晃的感觉、大地猛烈地震动、建筑物倒塌，造成人员、财产损失。（2）1976年7月28日，我国河北唐山、丰南发生了里氏7.6级地震；2008年5月12日14：28，我国四川汶川发生了8.0级地震；2010年4月14日7：49，我国青海玉树发生了7.1级地震。（3）1800多年前，我国东汉时期科学家张衡发明了世界上第一台自动测定地震方位的仪器地动仪。（4）地震的自我保护：1.保持冷静,迅速地分析情况.因为所有的自然灾害的发生都会有一定征兆的,越早发现越好做好逃生准备. 2.就近寻找逃生的工具 3.远离一些高大的危险物等。（5）地震前预兆：地下水异常：井水是个宝， 前兆来得早。无雨水质浑，天旱井水冒。水位变化大， 翻花冒气泡。有的变颜色， 有的变味道。震前动物有预兆，密切监视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞， 鱼儿惊惶水面跳。临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。大震将至要果断，迅速行动快避险。3.火山（1）火山分为死火山、活火山、休眠火山。（2）火山石地球释放能量的一种活动，爆发时，会喷出岩浆、火山灰、水蒸气等，喷发后在地表上一般会形成锥状的高山。（3）火山喷发有利有弊。弊：给人类生命财产造成重大损失。利：火山岩、地热、旅游开发等。4.岩石也变化（1）温度变化、流水冲击（酸性水腐蚀）、植物的生长都会对岩石的变化产生作用。（2）大足街道两旁的行道树周围方砖不知什么原因凸了起来，如果把方砖换成岩石又会怎样？为什么？答：主要是大树的根对方砖产生了破坏作用，如果把方砖换成岩石，岩石就会断裂。5.走近矿产（1）各种矿物都需要一定条件才能形成，聚集在一起具有开采价值的矿物就做矿产。矿物主要有固态：石英、金刚石；液态：石油、自然汞；气态：火山喷发的水蒸气；胶态：蛋白石。（2）煤的开采方法主要有露天开采和地下开采。（3）地球上的矿产资源是有限的，又不可再生，必须有计划地开采、合理地利用，绝对不可乱采乱用。（4）我知道的矿石有铁矿石，用来冶炼铁；有 铜矿石，用来冶炼铜；有 煤 ，既可以用来冶炼石油，也可以用来作燃料。（5）大足古龙乡有石灰石，可以用它来烧制成石灰；有天青石，可以用它提炼出金属“锶”，这是稀有矿物。（6）大理石、石灰石，遇盐酸要产生二氧化碳，从而被腐蚀。所以，大理石地板切忌酸。（7）你是怎样观察和认识矿物标本？答：第一方面：认识各种矿物的不同颜色，如赤铁矿和石墨。第二方面：认识各种矿物的透明度，矿物分成透明、半透明、不透明三种，如方解石和白云母。第三方面：认识各种矿物的光泽，用合适的词语来形容，“像一样”，如方铅矿和石膏。第四方面：认识各种矿物的硬度，用手指甲、铜钥匙、小刀刃和玻璃作为工具给矿物标本按硬度排队，如滑石和金刚石。（8）阅读教材46页资料后，分析推断，煤的形成。煤在地下的分布是一层一层的，能说明什么？答：煤在地下的分布是一层一层的，说明煤是在不同年代中形成的。煤层中含有大量植物化石，有的煤甚至还具有完整的树干形状，又可以帮助我们推断什么？答：我们推断出煤是由植物演变而来的。这些植物生长在2亿3亿年前，说明什么？答：说明了煤的形成年代及其久远，形成时间是极其漫长的和不可再生的。6.人类活动对地表变化的影响围湖造田可以多产粮食，解决粮食危机，可以解决工业、建筑等建设开发用地问题，但也会缩小湖泊面积，造成水资源减少，物种锐减，生态危机，洪涝灾害等。第四单元能量1.能量家族（1）能量的表现形式：动能（重力势能、弹性势能、动力势能）、热能、化学能、声能、电能、光能、磁能等。（2）英国发明家瓦特改进了蒸汽机。2.热能变变变（1）能量是可以转换的。能量可以从一种形式转换到另一种形式。电能可以转换为热能；可以转换为动能；也可以转换为光能；还可以转换为声能和磁能等。所以电的用途很多。（2）试举出4个生活中能量转换的实例：冬天为了取暖，使劲摩擦两只手，手发热。（动能热能）；吃饱了，人变得精神抖擞。（化学能热能）；放电视。（电能声能、光能）；用天然气烧开水。（化学能热能）（3）公元11世纪左右，希腊发明家制作的“空心汽动圆球”是最早使用热能转变成机械能的“蒸汽机”。3.电表转呀转（1）1832年，英国科学家法拉第和美国科学家亨利几乎同时发明了发电机。（2）现在有各种各样的发电厂，有用水力 发电的叫水力发电厂，有用煤发电的叫火力发电厂，有用核能发电的叫核电站等。目前，我国正准备在北方地区大规模运用风能发电，叫风力发电厂。（3）电的计量单位是度，它表示一段时间内消耗的电能。（4）会读电表显示的电度数，会计算用电装置一段时间消耗的电能。4.太阳能的利用（1）地球上几乎所有的能量都来自太阳。（2）举出利用太阳能的实例：植物的光合作用利用太阳能转化成化学能储存起来。太阳能汽车、太阳能热水器、太阳能灯等。（3）人们为什么夏天穿浅色的衣服，例如白色衣服；冬天穿深色的衣服，例如青色、蓝色衣服？答：深色吸热，浅色反光，吸热少。5.打开能源宝库（1）目前我们主要利用的是储藏在煤、石油、天然气等燃料中的能量。（2）能源是能为人类提供能量的物质资源，分为可再生和不可再生能源。不可再生资源是不可能在短期内从自然界得到补充。如煤、石油、天然气等。如木材、 草类、肉类等由生物提供的能量和水能、太阳能、风能等，可以在自然界里源源不断地得到，就是可再生的资源。（3）我们主要使用的不可再生能源的储量十分有限，为了人类的未来，我们必须节约能源，开发使用新能源。（4）你准备如何节约能源：多用节能灯；电视机没看时将插头拔掉；冰箱里的食物不要装得太满；风扇常用慢速；不使用一次性筷子；双面打印纸张等等。第五单元月球1.探索月球的秘密（1）月球是离地球最近的一颗星球，它是地球的卫星。（2）月球与地球之间的平均距离约为38万千米。月球的体积只有地球体积的1/49。月球对它表面物体的吸引力，只有地球引力的1/6。（3）月球上没有空气、没有水，至今也没发现有生命。（4）在月球上，向着太阳的一面温度可以达到130；背向太阳的一面温度最低可达-180。（5）如何来理解“阿波罗11号宇航员阿姆斯特朗在当时将脚踏上月面时，他意味深长地说：对一个人来说，这是一小步；对人类来说，这是迈出了一大步。”的含义。答：“对一个人来说，这是一小步”是实指他登上月球的那一步，但就是这一步，就预示着人类从一个星球到了另一个星球，他将是人类探索月球、开发月球、利用月球的开端，具有里程碑的意义；这不，“嫦娥工程”不就是很好的印证吗？之所以说“对人类来说，这是迈出了一大步”。（6）假如我们要到月球上去进行科学考察，需要做好哪些准备？答：需要带上足够的水、氧气；需要带上无线电装置；需要穿上太空旅行服2.月有阴晴圆缺（1）月球是地球的卫星，它在自转的同时还绕地球做公转运动。月球自转一周和公转一周的时间一样，大约都需要27.3天。（2）完成一个周期的月相变化大约需要29.5天。农历就是古代中国人根据月相变化制定的历法。（3）月球本身会不会发光，我们看到的月球为什么是亮的？答：月球本身不会发光，我们看到的月球之所以是亮的，那是它反射的太阳光。（4）你知道月球被太阳照亮的面积是否有变化吗？答：由于月球公转时，月球、地球、太阳的位置不断发生变化，所以地球上看到月球被照亮的部分有时多，有时少，这就是月相变化的原因。（5）2009年7月22日我们亲历了日全食的全过程，也知道了日食是月球运行到了太阳与地球之间，当他们处在一条直线上时，是月球挡住太阳光而形成的。请你据此推想出月食是怎样形成的（可用文字或者画图说明）？太阳月球地球 此区域为日食区域（6）月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。（7）1969年7月，美国的阿波罗11号号载人飞船成功地登上了月球，阿姆斯特朗留下人类在月球上的第一个足迹。带回了月球上的岩石和土的标本，从此人们对月球有了更清楚的了解。（8）月球上最显著的特征是星罗棋布的环形山。（9）2003年10月15日，我国宇航员（ A ）搭乘“神舟五号”飞船在太空中绕地球飞行了14圈。A杨利伟 B.费俊龙C.聂海胜（10）2008年9月24日发射的“神舟七号”载人航天飞行中执行航天员出舱活动任务的宇航员是（ B ）。A杨利伟B.翟志刚C.聂海胜（11）月球围绕地球（ A ）公转。A自西向东 B.自东向西（12）在空格里写出看到的月相的日期。（16分） （农历初二、三） （农历十五 ） （农历二十七、八） （农历初七、八）六年级下期第一单元生物的进化1.生命的历程（1） 化石是研究地球生物演变的重要证据。（2）生物学家达尔文提出的进化论得到了全世界的赞同。（3）古生物遗体、遗物和它们的生活遗迹被埋在沉积物中，经过数百万年的演变，就形成了我们今天看到化石。（4）地层被成为“记载历史的万卷书”。(5) 生物的变化：由水生到陆生，由简单到复杂，由低级到高级。（6）居维叶认为生物的种是不变的，拉马克认为生物的种是可以改变的。达尔文经过5年的科学考察，于1859年提出生物进化的理论。2.物竞天择 始祖马 草原古马 现代野马（1）请结合上面图形阅读教材67页提供的信息和下面绘制的流程图并小组讨论分析：自然环境在马的进化中是怎样起作用的？生活环境的变化：原始森林森林减少现代草原；马的体态的变化：体形小，多脚趾侧趾退化体形大，单趾；马的名称的变化：始祖马草原古马现代野马答：生活在原始森林中的原始马，有充足的食物，小巧的体形有利于躲避天敌。随着森林面积减少，原始马失去森林的庇护，只有快速地奔跑才能躲避天敌，于是体形变大，更加有力，脚趾的中趾变得更为粗壮。森林完全消失，体形更大、奔跑速度更块的马才能得以生存，因此不能适应环境变化的马遭到自然的淘汰。在自然的选择中能适应新环境的马生存了下来。骆驼刺 骆驼刺的根（2）观察骆驼刺的图片，分析骆驼刺的哪些结构适合沙漠的生存环境？答：骆驼刺的叶片很小，并且上面有一层蜡质层，减少蒸发，防止水分流失；针状的枝，防止天敌落在植物体上啃食叶片；发达的根系有利于植物吸收水分这些特征，让骆驼刺能够适应沙漠高温、少雨、强蒸发的生存环境。3.人类的起源（1）类人猿与人的对比分析：类人猿人 类相似之处手类人猿具有前肢长于后肢、半直立行走以及善于臂行走或攀援，不灵巧。手臂变短，手变得灵巧自如了。都属于脊椎动物，哺乳动物，灵长目。具有复杂的大脑和宽阔的胸廓，具有盲肠、蚓突以及扁平的胸骨。此外，类人猿在牙齿的数目与结构、眼的位置、外耳的形状、血型以及怀孕时间和寿命长短等方面与人类也十分相近。吃食方式生吃食物，食物主要是树上的水果、花、嫩叶，昆虫、鸟蛋、小鸟、竹笋等。吃杂食，多数煮熟了再吃。长相类人猿长相有些近乎于猴子，一般体型不高。人的长相更为饱满美观，一般情况下较类人猿高一些。头骨前额后倾、眉嵴粗壮、下颌骨无颏等特别大的头颅容量 、前额直立 、不断增大的脑，尤其是大脑 、上下颌逐渐变小大脑容量100600 ml不等（长臂猿100120 ml、猩猩约为410 ml、大猩猩500600 ml）平均约为1200ml（2）请用马与人作对比分析，能得出人有可能是从马进化而来的结论吗？答：马属于哺乳动物纲奇蹄目动物，而人属于灵长目类的高级动物。马没有人一样发达的大脑，它也不会像人一样会思考，人会说话交流，会创造性的制造和使用工具，会有意识地交流与往来等，而马却不能；马是草食性动物，而人是杂食性动物；马靠四肢行走，而人却是直立行走从以上对比分析得出人不可能是从马进化而来的结论4.动物的驯化（1）人类驯化下列动物，主要是需要这些动物的什么优点？狼驯化成狗：狗是由狼进化而来，狗对主人忠诚、温顺、乐于与人类亲近，又具有一定的攻击性，可以保护主人的利益与安全。有些方面还是人类的助手。野猪野猪驯化成家猪：家猪体肥，不具有攻击性，能为人类的生存提供肉食。野马驯化成马：马温顺，可以人类是代步工具，力气大，可以拉车。野牛驯化成耕牛或奶牛：牛温顺，可以为人类耕地、拉车、为人类提供营养丰富的牛奶等。野兔驯养成家兔：野兔稍有惊扰便会拼命逃跑藏匿。经过人工驯化家养的野兔虽然比较温顺，但野性尚未完全退去，十分警觉；家兔的运动量小，食性单一，野兔运动量大，食性杂，所以其蛋白质含量比家兔稍高，脂肪含量低。（2）我国考古学家在距今6000多年前的西安半坡遗址和浙江余姚河姆渡遗址，发现当时猪的骨骸与现代家猪很相似。（3）在驯养动物时，我们应注意些什么？ 答：有些传染病是人与动物共患的，例如狂犬病、传染性非典型肺炎、禽流感等。因此，人类在驯化动物时要注意防范人畜共患传染病。第二单元水环境污染与保护1.小河的“哭诉”（1）我国制定的地面水环境质量标准GB383888把水分为 类。当水质下降到三类标准以下，水中所含的有害物质高出国家规定的指标，就会影响人体健康，因此不能作为饮用水源。（2）考察水域环境我们一般要带好笔记本、玻璃器皿、照相机等器材，一般采用看、闻、采、记等几种常用的考察方法。2.污染来自哪里（1）污染一般分为工业污染、农业污染、生活污染。（2）生活对水的污染源主要有：把生活垃圾倒在水边。未经处理的生活污水。把餐饮泔水直接或间接排入水体中。车油泄漏和在河边洗车。 3.清洁剂的“威力”水域污染直接给 淡水养殖 带来巨大的损失；水污染还造成部分生物产生畸形变异；水域污染造成的赤潮，给海洋生物带来灭顶之灾。4.保护我们的生命之河（1）污水处理技术一般通过以下程序：（ 格栅 ）去除大体积的漂浮物；（沉砂池）沉淀砂石等粗颗粒物质；（生化处理设施）用微生物分解部分有机污染物；（二次沉淀池）对生化处理后的混合液进行泥水分离，以保证出水水质；（ 混凝沉淀池 ）加入混凝药物，使更细小的物质凝结沉淀；最后到出水提升泵站。（2）水的净化大致要经过以下步骤：静置沉淀 ； 加明矾后静置；分离 ；过滤 。（3）每年的 4 月 22日，为“世界地球日”；每年的6 月5日，为“世界环境日”。1987年世界环境与发展委员会在我们共同的未来报告中提出“ 可持续发展 ”的观点，得到国际社会的广泛共识。我国政府发布的中国21世纪议程确定将可持续发展作为国家发展战略。（4）保护环境，人人有责。（5）沉淀和过滤 ，一般只能分离出污水中可见的颗粒状杂质，有许多用肉眼无法看到的微生物和有害化学物质，还需要通过其他措施去除，才能使水变得更加洁净。(6)中国环保标志：第三单元宇宙探索1.太阳和太阳系（1）太阳是一个炽热的气体星球，它内部的温度高达1500万摄氏度，表面温度约为6000摄氏度。太阳的体积大小相当于130万个地球。（2）太阳系是由太阳、行星、卫星、彗星和流星等构成的天体系统，太阳是太阳系的中心，太阳系中的其他天体都围绕太阳运行。（3）在太阳系家族中，围绕太阳运转的行星，由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。（4）金星自转一周的时间相当于地球上的243天，而它公转一周的时间却只相当于地球上的225天。金星与太阳系其他成员自转的方向是相反的。人们把日出之前看到的金星叫做启明星，把日落之后看到的金星叫做太白星。金星像月亮一样，也有圆缺的变化。 （5）夏天晴朗的夜晚，人们有时看见天空中突然有划破夜空的闪光，这就叫 流星，它在大气层中燃烧未尽的固体落到地面，称为 陨石 。 （6）讨论分析太阳与地球上万物的关系（太阳动植物、人类等）。答：地球上的万物生长都要靠太阳，比如植物要靠太阳才能进行光合作用、才能生长。根据食物链的关系，有了植物才有动物、才有人类。2.浩瀚宇宙（1）在银河系里，恒心的总数在1000颗以上。（ （2）真空中光速约是300000千米/秒。（）（3）光年是时间单位。（） （4）总星系是现在人类已观测到的宇宙部分。 （ ）（5）宇宙是无边无际、无始无终的。（ ）（6）我能用示意图表示地球、太阳系、银河系、河外星系和总星系。（7）了解银河系，说出及太阳系与银河系的关系。答；银河系是由千千万万颗星构成的庞大的恒星集团。在银河系里，大部分恒星集中在一个扁球状的空间范围内，侧面看去像一只铁饼。我们的太阳系也在这个铁饼里，人们肉眼看到的银河正是这个“铁饼”的一部分。（8）认识天文学中使用的距离单位“光年”，请计算1光年的距离是多少千米，它能绕地球多少圈？答：光在真空中的速度大约为30万千米每秒，照这样计算，1光年大约为 30万60秒60分24小时365天94608亿千米；它能绕地球赤道123380万圈（9）说说银河系、河外星系、总星系的概况：银河系的概况：银河系是由千千万万颗星构成的庞大的恒星集团。在银河系里，大部分恒星集中在一个扁球状的空间范围内，侧面看去像一只铁饼。我们的太阳系也在这个铁饼里，人们肉眼看到的银河正是这个“铁饼”的一部分。在银河系里，恒星的总数在1000亿颗以上。此外还有各种类型的银河星云、星际气体和尘埃。河外星系的概况：银河系以外还有许许多多像银河系一样的恒星集团，称为河外星系，简称星系。目前，已发现约10亿个河外星系。每一个河外星系也是由数十亿至数千亿颗恒星、星云和星际物质组成的。总星系的概况：总星系是现在人类已观测到的宇宙部分。（10）说说银河系、河外星系、总星系它们之间的关系：总星系包括银河系、河外星系。（11）意大利天文学家伽利略于1609年制作出了第一架天文望远镜。（12）美国“勇气”号火星车于太平洋时间2004年1月3日20时35分左右，在火星表明成功着陆。（13）人类的视野已经延伸到150亿光年的宇宙空间。3.灿烂星空（1）1928年，国际天文学联合会决定，将全天划分为88个星座。星座名称是由亮星组成的图形，结合神话故事，用人物、动物和器具来命名的。（2）北斗七星位于大熊的背部和尾部。（3）在星座图形上，北极星处于小熊的尾巴尖端。我们在找北极星的时候，先找到北斗七星，然后把这个星座的“勺尖”的两颗星的距离延长5倍，此处最亮的一颗星就是北极星。（4）北斗七星的斗柄所指的方向一年四季都在有规律地变化，它的斗柄指东是春季，柄指南是夏季，柄指西是秋季，柄指北是冬季。（5）为什么人们用北极星而不用其它的星来指示方向？答：因为北极星总是出现在地球的正北方天空。4.宇宙畅想曲（1）我国代号为“嫦娥工程”的月球探测计划已于2004年开始实施，中国月球探测计划分3个阶段，可以用“绕、落、回”3个字分别概括。（2）迄今为止，在我国实施的“航天工程”中，乘坐“神州五号”宇宙飞船上天的航天英雄是杨利伟，乘坐“神六”宇宙飞船上天的航天英雄是费俊龙、聂海胜，乘坐“神七”宇宙飞船上天的航天英雄是 景海鹏、 刘伯明、翟志刚。（3）请回忆有关月球的知识，并分析讨论：月球上的自然条件与地球上有哪些不同？人类要在月球上活动需要些什么装备？答：月球上没有水和空气，昼夜温差极大，月球上的引力只有地球的1/6；人类要在月球上活动需要带上水、无线电、氧气、穿上太空服。（4）月球有哪些方面的开发价值：月球的矿产资源丰富；月球新能源开发利用前景广阔；月球特殊的空间环境是科学家研制特殊物品、材料的理想场所；月球是人类探索太阳系、开展深空探测的前哨阵地和转运站科学的历程人类发展的足迹：人类发展是从原始社会开始的，那时人们只能用石器作为工具。随着铁的发现，人们开始使用铁制造的工具，例如镰、犁等。我国古代的四大发明造纸、印刷、火药、司南，推动了人类生产生活的发展。瓦特是蒸汽机的大发明家，解决了火车的动力问题。力学三定律是科学家牛顿发明的，他解决了力学中的重大问题，为制造机器奠定了基础。伽利略发明了天文望远镜，扩大了人们的视野；天文学家 哥白尼 写出了天体运行论，否定了地球是宇宙中心的认识（即“地心说”）。提出了地球是以太阳为中心运转的“日心说”。英国 生物学家 达尔文 提出了“物竞天择、适者生存”的进化论。即适应环境的生物就能 生存，不适应环境的生物就会被大自然淘汰。在生物的“优胜劣汰”中，环境起着至关重要的作用。人类还在不断地发明创造，我知道10项以上的科技发明。例如：电视 、可视电话、卫星 、 航天飞船、因特网、克隆技术、转基因、卫星定位、磁悬浮、氢弹、无人驾驶等。当今世界已经步入知识经济时代，科技发展日新月异。科技发明的总趋势是：发展速度越来越快，每年发明的专利越来越多 。