浙教版科学八年级上学期 3.2人体的激素调节（2）D卷.doc

浙教版科学八年级上学期 3.2人体的激素调节（2）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分）人体的消化系统把从外界摄取的食物进行物理性、化学性的消化吸a收其营养物质，并将食物残渣排出体外，它是保证人体新陈代谢正常选行的一个重要系统。右图是人体部分消化系统的示意图，下列说法不正确的是（ ） A . 分泌的消化液中不含消化酶B . 内可将蛋白质进行初步消化C . 可分泌胰液，通过导管注入小肠D . 内的消化液有胃液、肠液和胰液2. （2分）下列关于激素分泌异常与相关病症不对应的是（ ） A . 幼年时期生长激素分泌不足侏儒症B . 婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足呆小症C . 胰岛素分泌不足糖尿病D . 幼年时期生长激素分泌过多肢端肥大症3. （2分）生物科技小组用甲状腺制剂饲料喂蝌蚪，结果提前变成小型青蛙，说明甲状腺激素能（ ）A . 促进新陈代谢B . 提高神经系统的兴奋性C . 促进生长发育D . 加速体内的物质氧化分解过程4. （2分）早饭前进行锻炼时，人体内血糖含量的变化是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）人进入青春期时，促进性成熟的激素和分泌该激素的腺体分别是（ ） A . 生长激素、脑垂体B . 甲状腺素、甲状腺C . 肾上腺素、肾上腺D . 性激素、性腺6. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 横倒在地上的番茄茎背地生长主要是因为植物生长的向光性B . “杂交”的后代常常县有比亲代更优良的性状，这在科学上被称为“杂交优势”C . DNA是生物的主要遗传物质，它由染色体和蛋白质组成D . 在有毒农药的长期作用下，农田害虫逐渐产生了抗药性7. （2分）被称为“内分泌腺之首”的是 （ ） A . 甲状腺B . 垂体C . 肾上腺D . 性腺8. （2分）下列有关生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A . 人体神经调节的基本方式是反射弧B . 神经元的结构包括轴突和树突两部分C . 幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症D . “红灯停、绿灯行”该反射属于条件反射9. （2分）流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（ ） A . 外界空气进入人体肺部：鼻咽喉气管支气管肺B . 食物通过消化道：口腔咽食道胃大肠小肠肛门C . 完成反射活动过程：效应器传入神经神经中枢传出神经感受器D . 人体肺循环的过程：左心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉右心房10. （2分）上午第四节课进行体育锻炼时，人体中血糖和胰岛素分泌量的关系是（ ） A . 血糖浓度降低，胰岛素分泌量减少B . 血糖浓度升高，胰岛素分泌量增加C . 血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量减少D . 血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量增加11. （2分）对下列四种生物的叙述，正确的是（ ） A . 的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体B . 的基本组织为上皮组织、肌肉组织和输导组织C . 的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核D . 的细胞分裂时，细胞质先分成两份，细胞核再分裂12. （2分）下列有关人体激素的叙述,正确的是（ ） A . 激素是内分泌腺的分泌物，种类多,含量大B . 激素直接进入血液，运往全身，可以调节生命活动C . 成年人生长激素分泌过多会引起巨人症D . 世界杯球赛中，运动员进球后，很多球迷出现心跳加快、面红耳赤、血压升高的现象，是由甲状腺激素分泌过多引起的13. （2分）某同学做了如下实验，能得出的结论是（ ） 步骤实验操作实验结果1取生长状态相同的健康小鼠若干，均分为A、B两组/2A组小鼠注射适量的胰岛素溶液， B组小鼠注射等量的生理盐水A组小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状；B组活动状况无变化3分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液A组小鼠症状缓解，B组小鼠活动状况无变化A . 胰岛素是由胰脏分泌的B . 胰岛素注射比口服效果好C . 胰岛素能促进葡萄糖储存在肝脏中D . 胰岛素具有降低血糖的作用14. （2分）对下列人体异常生理状态的解释不正确的是（ ） A . 醉酒时，人走路东倒西歪，主要原因是酒精麻醉了小脑B . 血液化验时，出现白细胞增多，可能是身体某部位出现炎症C . 发烧时，体温在较长时间内维持39，是因为产热大于散热D . 餐后血糖浓度过高且无法降到正常水平，主要原因是胰岛素分泌不足15. （2分）对两只小兔做以下处理：甲兔去除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素，一段时间后两只兔子的生长情况是（ ） A . 甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止B . 甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢C . 甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，但身体消瘦D . 甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振16. （2分）图中阴影部分表示两个系统共有的器官，这一器官是（ ） A . 胰腺B . 子宫C . 睾丸D . 垂体17. （2分）下列有关神经调节和激素调节的说法中，正确的是（ ） A . 向日葵朵朵朝向太阳属于反射行为B . 人体内的激素是人体各种腺体分泌的特殊物质C . 幼年时缺乏生长激素容易患呆小症D . 使用碘盐可以预防地方性甲状腺肿18. （2分）下列生命现象与其原因分析正确的是（ ） 生命现象原因分析A糖尿病胰岛素分泌过多B人的体温恒定产热和散热达到平衡C向光性生长素在向光一侧分布多D植物萎蔫细胞吸水过多A . AB . BC . CD . D二、 综合题 (共3题；共15分)19. （5分）某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如下实验：取几个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。 实验步骤A缸B缸步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水步骤二水温25 水温25 步骤三分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只步骤四加入10克蝌蚪饲料加入10克蝌蚪饲料步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素步骤六每天记录蝌蚪生长发育的情况（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议：_。 （2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，其变量是_。本实验应重复进行35次，求几次的平均值，其目的是_，提高实验的可信度。 （3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快，则该实验得出的结论是_。 （4）在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。你认为以下观点正确的是_(填字母)。 A . 添加激素，提高产量，利国利民B . 随意添加激素危害人体健康C . 经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体D . 有些婴幼儿出现性早熟现象，可能和食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶有关20. （5分）如图是人体新陈代谢示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；表示不同的生理过程。请据图回答下列问题： （1）图中B表示_，在该系统中为血液流动提供动力的器官是_。 （2）过程是通过_实现的，气体经过呼吸道时，呼吸道对气体的处理表现为使进入肺的空气温暖、清洁、湿润。（3）当正常人血糖的浓度大于或等于0.16%时，e会暂时变为糖尿，这说明肾小管的_作用有局限性。 （4）图中数字能表示排泄途径的是_。 21. （5分）柿子有清热润肺，生津止渴，健脾化痰等功效。还没熟透的柿子，是青色的。把青柿子放到米缸里，过一段时间柿子就会变成红色。某科学兴趣小组进行了以下实验：选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，结果如下： 组别第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组温度/17202326293235颜色青色青黄色偏黄有点红泛橙红偏红红色软硬硬硬偏硬有点硬有点软偏软很软查阅资料：柿子越红越软就越熟。（1）该兴趣小组研究什么因素对柿子果实成熟的影响？_。 （2）该兴趣小组的实验结论是：_。 （3）该兴趣小组选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的果实，这样做目的是_。 （4）该兴趣小组做实验时每组用10个柿子而不是1个柿子，目的是为了_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 综合题 (共3题；共15分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、