八年级上册1.3几种常见的力（二）（I）卷.doc

八年级上册1.3几种常见的力（二）（I）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）骑自行车是一项很好的锻炼活动，如图所示下列有关自行车及骑自行车的说法中，正确的是（ ）A . 骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B . 自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦C . 骑自行车下坡时，重力势能越来越大D . 将坐垫做的较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强2. （2分）如图所示是汽车起重机的示意图，当用它从水中吊起重物时，下列说法正确的是A . 汽车轮胎有花纹是为了减少行驶过程中的摩擦力B . 此吊车运用了杠杆原理，此杠杆为费力杠杆C . 汽车固定后，吊起重物后与没有吊起重物相比，对地面的压强变小D . 将货物从水中匀速吊起时，出水过程中，拉力逐渐变小3. （2分）某同学对生活中的一些做法进行了分析，你认为不合理的是（ ）A . 连接玻璃管与胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，水起润滑作用B . 举重运动员比赛前手上涂抹“镁粉”，目的是减小摩擦C . 雨天，机动车应低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较小D . 铅笔芯粉末加入到生锈的锁中，起润滑作用4. （2分）“生活处处有物理，留心观察皆学问”下面对厨房中有关现象的解释，正确的是（ ）A . 塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强B . 用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C . 煮菜时，菜的温度升高是利用做功的方法来改变菜的内能D . 菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦5. （2分）图为小强打篮球时的情景，下列说法中正确的是（ ）A . 篮球表面凹凸不平的花纹是用来增大压力的B . 相对于在空中飞行的篮球，篮球筐是静止的C . 投入篮筐的篮球在空中下落时，势能主要转化为动能D . 篮球抛出后仍能向上运动，是由于受到了惯性的作用6. （2分）下列事例中，能减小摩擦力的是（ ）A . 运动鞋鞋底有花纹B . 行李箱下安装两个轮子C . 骑自行车刹车时用力捏闸D . 在冰冻路面上撒沙子7. （2分）如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（ ） A . 甲为零，乙受到向右的15 N的摩擦力B . 甲、乙都受到向右15 N的摩擦力C . 甲、乙都受到向左15 N的摩擦力D . 甲、乙均受力15 N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力8. （2分）用弹簧测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动的路程随时间变化的图像如图所示，其对应弹簧测力计的示数分别为F1、F2 ， 则F1与F2的关系是（ ）A . 无法确定B . F1F2C . F1=F2D . F1F29. （2分）如图所示，用20N的水平拉力F拉滑轮，使木板A以0.4m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N。若不计滑轮、绳子和弹簧测力计重，不计滑轮摩擦，则（ ） A . 木块B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B . 滑轮移动的速度为0.8m/sC . 绳子拉木板A的功率为4WD . 木板A受到地面的摩擦力为13N10. （2分）如图小球沿斜面EO从E点向上滑行到O点时，所有外力都突然消失，小球的运动路径是（ ） A . 沿OA运动B . 沿OB运动C . 沿OC运动D . 沿OD运动二、 简答题 (共9题；共25分)11. （2分）全长34公里的埃塞俄比亚首都亚德斯亚贝巴轻轨项目已经正式开始运营，这也是非洲大陆第一条正式投入运营的城市轻轨项目中国国务院总理李克强和埃塞总理海尔马里亚姆曾经在现场共同为正在建设的铁轨拧上一颗螺丝总理拧螺丝时，螺丝受到_的作用（选填“平衡力”或“非平衡力”），原因是_12. （2分）下列各事例中哪些是为了减小摩擦，哪些是为了增大摩擦：运动员的鞋底做出凸凹不平的花纹是为了_；在自行车的轴承之间加润滑油是为了_。13. （4分）在皮带传动中，要把皮带张紧，这是利用_的办法来_摩擦；缝衣针表面要做得很光滑是利用_的办法来_摩擦。14. （3分）如图所示，是我国选手在2010年2月温哥华冬奥会女子冰壶比赛中的一个场景。比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，通过 _的方式改变冰的内能，使表面的冰_成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的_，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。15. （3分）汽车轮胎表面刻有花纹，这是利用_的方法来_摩擦力，汽车紧急刹车后向前滑行，车轮与地面之间的摩擦，属_摩擦。（填“滑动”或“滚动”）16. （2分）某中学体育馆篮球场的水泥地面上铺了一块很大的毛地毯，用来表演文艺节目。现根据节目要求，要把毛地毯往前移动2米，小琦等几名同学拉起毛地毯的一边，费了较大力气才把它拉到前面。请你结合所学的科学知识，回答下列问题： （1）毛地毯很难被拉动的主要原因是什么？_。 （2）请你想出一种较好的方法来移动毛地毯？(不借助器械，可用文字或示意图说明)_17. （2分）小王同学在端午节时随父亲到嘉陵江上乘船游玩。当船加速行驶时，船受到_ (填“平衡力”或“非平衡力”)作用；此时以_ 为参照物，小王是静止的。18. （6分）某中学体育馆篮球场的水泥地面上铺了一块很大的毛地毯，用来表演文艺节目。现根据节目要求，要把毛地毯往前移动2米，小琦等几名同学拉起毛地毯的一边，费了较大力气才把它拉到前面。请你结合所学的科学知识，回答下列问题。 （1）毛地毯很难被拉动的主要原因是什么_？ （2）请你想出一种较好的方法来移动毛地毯？(不借助器械，可用文字或示意图说明) 三、 实验探究题 (共2题；共5分)20. （2分）为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素，某小组同学利用木块A，砝码B，弹簧测力计等进行实验实验中，他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木块，然后通过木块A上增加砝码B以改变A对桌面的压力大小，并用测力计测量木块A受到的滑动摩擦力大小，研究过程如图（a）、（b）和（c）所示，三次实验中木块A的速度大小关系为v1=v3v2 请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论：（1）比较（a）和（b）两图可知：_（2）比较（a）和（c）两图可知：_21. （3分）（2017丽水）某兴趣小组在探究“影响摩擦力大小的因素”时，用如图所示的装置进行实验。实验一：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧秤的示数于表一。再将木块分别侧放、竖放，重复实验。实验二：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧秤的示数于表二。再分别将一个砝码，二个砝码放在木块上，重复实验。表一实验次数压力大小木块放置情况弹簧秤示数/牛1木块的重平放1.02木块的重倒放1.03木块的重竖放1.0表二实验次数压力大小木块放置情况弹簧秤示数/牛1木块的重平放1.02木块和一个砝码的总量平放1.53木块和二个砝码的总量平放2.0（1）实验一的第3次实验时，木块与长木板之间的滑动摩擦力为_牛；（2）实验一探究的问题是_；（3）表二中的实验数据可得出的结论是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 简答题 (共9题；共25分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、三、 实验探究题 (共2题；共5分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、