2014-2015学年度第二学期新课程素质能力训练检测三年级(五).doc

2014-2015学年度第二学期新课程素质能力训练检测三年级 语 文 训 练 检 测 题（五）欢迎走进语文乐园，感受语文学习乐趣！（人教版三年级下册第5组课文）姓名_（限时100分钟；满分100分，其中卷面2分；命题人 徐光华）得分_ 一、字词基础训练检测。（28分）1、正确认读：给词语中黑体字选择正确音节，在括号里画“”。（4分）是否稚拙咽喉 缓和yn（ ）zhu（ ）nun（ ）fu （ ）yn（ ）ch （ ）hun（ ）f （ ）瞬间蕴藏霎时拼凑sh（ ） zu （ ）yn （ ）shn （ ）c （ ）cu （ ）yn （ ）xn （ ）2、正确拼写：根据拼音和句子的意思写生字生词。（8分）（1）她是我的朋友：姑娘被zhshng( )，y（ ）生带着救护用品xns（ ）赶到。因流血过多，找到恰当血xng（ ）后为她sh（ ）血。 （2）七颗钻石：过路人口k( )了想讨水喝，小姑娘yn( )了口tum ( )，把水gun( )d ( )给了这个过路人，突然jng( )yngch ( ) 一股水来。3、正确区分：仔细分辨每组字的形状和意思，并选择填空。（8分）掩淹 （ ）护 （ ）没 （ ）埋 （ ）盖灌罐 （ ）溉 水（ ） （ ）输 （ ）子舔添 增（ ） （ ）净 （ ）置 （ ）补渴喝 （ ）水 口（ ） （ ）望 （ ）茶4、正确组字：给下面的字加上偏旁后组成新字，并端正地写下来。（4分） 曷 揭 甬 踊 合 哈 隹 推 5、正确书写：选出书写完全正确的一组，在（ ）里画“”。（4分）（1）祝贺 沉静 缓和 烦恼 草垫 很方便 喜出望外 （ ）（2）轻柔 新鲜 椽故 不料 缩回 仍不住 左顾右盼 （ ）（3）故意 焦渴 水罐 掩盖 确认 俱乐部 诚心诚意 （ ）（4）墨水 愤怒 戒尺 酒精 截枝 主席台 应有尽有 （ ）二、积累运用训练检测。（30分）1、积累词语：补充四字词语，注意在口头和书面表达中运用。（12分）不断面方羞愧以偿嘴舌寂然无比全美怦怦翼翼头臂神气2、搭配词语：使表达的意思更具体、更生动。（4分）匆匆忙忙地 走近母亲珍贵无比的事情小心翼翼地回答如愿以偿的教室神气十足地左顾右盼持续不断的哭泣异口同声地塞进口袋寂然无声的目标蹑手蹑脚地跑回家迫在眉捷的礼物3、诵读古诗：补充、诵读古诗，感受诗中描绘的美好景物和情感。（10分）【唐】孟郊的游子吟：_,_。临行密密缝，意恐迟迟归。_，_。 【唐】陈子昂的登幽州台歌： 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 【唐】王维的相思： 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。4、运用词语：根据句子的意思在括号里填上恰当的词语。（4分） 冷静 清静 安静 镇静（1）教室里很（ ），同学们都在认真地听老师讲课。（2）在这（ ）的夜晚，我和朋友漫步在乡村的小路上。（3）这件事对小华的打击很大，他的情绪一直无法（ ）下来。（4）面对敌人的威胁，革命战士显得非常（ ）。三、阅读理解训练检测。（20分）（一）精读课内语段。（6分） 她是我的朋友（选段） 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。读中学会抠词抠句：读中夯实基础、提高理解能力，应注意抠词抠句。1、写出表示“哭”的3个不同的词语：_2、用“_”找出描写阮恒表情、动作的句子，你从中知道他在想什么？ _（二）阅读课外短文。（14分） 最爱你的人心最低 大哥去国外留学的前夜，亲戚朋友们都来给他饯（jin qin）行。席间，这个说，你一定要娶个美国媳妇回来；那个说，你以后要在美国自己开公司挣（zhng zhng）美金；妈妈说，你就是什么也没干成，你还是我儿子，只要你平平安安地回来，妈就高兴。在热闹的酒席间，这句话很煞（sh s）风景，大哥不高兴地咕哝了一句：“妈，你的心可真低！”在广州，我租住在一位老妇人家。她的老伴几年前去世了，两室一厅的房子，她自己住了一间，另一间就拿来出租。她说要把钱存起来给在北京工作的儿子买房子。我说：“您可真辛苦！”她笑呵呵地说：“住着小房子，吃着粗茶淡饭，这样已经很好，要是以后能与儿子一起生活就更没有遗憾（hn gn）了。”这就是当妈妈的全部心愿，那么简单又那么少。每一颗妈妈的心，全系在儿女的身上，如果可以，她会把全世界的痛苦都收进自己的口袋，只留下平安幸福给她的儿女。1、读中夯实基础：阅读是奠定语文基础的主要途径和方法。（8分）（1）正确认读：给带点的字选择正确读音，在音节下画“”。（2分）（2）积累词汇：照样子，给每个词再写3个。（6分）平平安安（AABB）： 笑呵呵（ABB）： 3、读中学会感悟：用“ ”画出描写妈妈心愿的句子。（2分）4、读中思考回答：结合学习本组课文和对游子吟的感悟，联系自己的生活实际，谈谈你对短文最后一自然段的理解。（4分） 四、书面表达训练检测。（20分）提示与要求：从以下两题中任选一题、根据题目或自拟题目习作。1、记实文：题目父母之爱；提示：哪个父母不把自己的孩子当做“心肝宝贝”？他们用心呵护、关爱着我们。你的父母是怎么疼爱你的？请写下来。2、想象文：题目神奇的钻石；提示：展开想象，用自己的话讲钻石的故事。五、书写质量与习惯评价。（2分）（要求：书写规范，卷面整洁）