2020届粤沪版中考物理适应性试卷B卷.doc

2020届粤沪版中考物理适应性试卷B卷一、 单项选择题 (共6题；共12分)1. （2分）（2009安溪中考）近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本，如城区汽车禁鸣、主干道路路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等，这些措施的共同点是（ ）A . 绿化居住环境B . 缓解“热岛效应”C . 降低噪声污染D . 减少大气污染2. （2分）雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”，其中由空气中的水蒸气凝华而成的是（ ）A . 雨B . 露C . 霜D . 冰3. （2分）日常生活中，因为有光的存在，我们可以看到五彩斑斓的世界下列有关光学知识说法错误的是（ ） A . 人配戴凹透镜可以矫正近视眼B . 漫反射的光线杂乱无章，也遵循光的反射定律C . 烈日树影下有很多多个圆形的光斑，是由于光的折射形成的D . 拍照时，拍完半身照后，想拍全身照，摄影师应缩短镜头，远离拍摄者4. （2分）如图所示，工人用撬棒撬起石块，O为支点此撬棒属于（ ）A . 省力杠杆，但费距离B . 省力杠杆，且省距离C . 费力杠杆，且费距离D . 费力杠杆，但省距离5. （2分）大兴安岭部分松林发生虫灾，为了灭虫，政府多次调动直升飞机在重灾区上空喷洒生物农药当飞机在某一高度水平匀速飞行时，在喷洒农药的过程中，飞机的（ ）A . 动能减小，重力势能减小B . 动能不变，重力势能不变C . 动能减小，重力势能增大D . 动能增大，重力势能减小6. （2分）如图是发电机工作原理的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共8题；共34分)7. （3分）常熟市荣获国家园林城市后，越来越多的人乘座游船感受尚湖的美丽风景。为了更好地领略两岸风光，应控制游船的速度不超过30_。当游船驶过大桥前，乘客们从水中看到了大桥美丽的倒影，这属于光的_现象。游览结束，游船发动机关闭，游船由于_继续前进，缓缓靠岸。 8. （2分）俗话说“读万卷书不如行万里路”，旅游途中的拍照留念是必不可少的，因此别忘了带上照相机照相机是利用凸透镜成倒立、_（选填“放大”“等大”“缩小”） 的实像的原理工作的；拍摄风景时，若发现有部分没有进入镜头，应该将相机向_（前/后）移动9. （2分）酒精检测仪在治理酒后驾驶的举措中发挥了重要作用如下图所示：甲是酒精检测仪，乙是检测仪的简化电路图，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为气敏电阻，丙是气敏电阻的阻值随酒精气体含量变化的图象司机只出的气体中酒精含量越高，气敏电阻的阻值越_，电路中的电流表示越数_（以上两空均填“大”或“小”）10. （5分）如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重量为90N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F=_N保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将_（选填变大/变小/不变）若考虑摩擦，用此杠杆将该物体提升10cm，此时机械效率为90%，则杠对物体做功_J，拉力对杠杆做功_J，杠杆克服摩擦做功_J 11. （15分）某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处，已知每个滑轮重100N，滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N，求：（1）提升一次砖的最大重力； （2）提升一次砖时滑轮组的最大机械效率； （3）若全部完成提砖任务，工人利用此滑轮组至少做多少额外功 12. （3分）实验小组用电能表参数是3200 imp/（kWh）的电子式电能表来测量电水壶的功率。他们将其余所有用电器关闭，只让电水壶工作，数出电能表指示灯在3 min内闪烁了128 次。则该水壶在3 min内消耗的电能是_kWh，该水壶的实际功率是_W。细心的小明发现不同用电器工作时电能表的指示灯闪烁的快慢是变化的，电能表指示灯闪烁的越快，说明电流通过用电器所做的电功_（选填“越多”“越少”“越快”或“越慢”）。 13. （2分）一个标有“220V 500W”的电热器，在额定电压下使用，通过它的电流为_，通电10min，产生的热量是_ 14. （2分）2015年12月17日上午，我国运载火箭成功地把一枚名为“悟空”的暗物质粒子探测卫星送入太空，这是人类在探索宇宙核心秘密的进程中迈出的又一重要步伐如图所示，若运载火箭携带15t液氢作为动力燃料，液氢的热值约为l.4lO8J/kg，携带的液氢完全燃烧释放的热量为_J；生活中将机械能转化为内能的实例也很多，请你列举一例_三、 作图与实验探究题 (共7题；共37分)15. （5分）（1）在图甲中画出反射光线及折射光线的大致方向。（2）如图乙所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。（3）如图丙所示，用螺丝刀撬图钉，O为支点，请画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。16. （5分）如图所示，画出物体A所受的重力的示意图。17. （5分）如图所示，用笔画线代替导线将电灯、开关、三眼插座接到电路中 18. （3分）为了探究“电阻中的电流与电压的关系”，程越同学设计了如图所示的实验（1）按照电路图连接好器材后，程越准备闭合开关进行实验测量，一旁的林雨同学马上指出了实验中不合理的地方，请思考林雨同学所提的不足：_（只写一条） （2）改正不足之后，程越同学得到了如表数据，从该数据中可以看出，程越同学所选电阻的阻值为_ （3）根据实验的探究，可以得出结论_ 19. （10分）在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_调，使天平横梁平衡（2）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_调，使天平横梁平衡（3）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是_g再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为_kg/m3 （4）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是_g再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为_kg/m3 （5）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1 ， 倒入盐水后测出其总质量m2 在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度你认为增加的步骤是：_，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式=_（6）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1 ， 倒入盐水后测出其总质量m2 在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度你认为增加的步骤是：_，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式=_20. （4分）以下是小彭同学用海绵在探究压力的作用效果时的部分图片（1）该实验是通过_来显示压力的作用效果；（2）比较甲、乙两图可知_，压力作用效果越明显（3）小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将左边部分移开后，发现剩余部分B对泡沫的压力作用效果没有变化，如图丁所示，这是因为压力的作用效果是由_和_共同决定的21. （5分）小明和小华同学做“探究并联电路的规律”实验，他们首先探究了并联电路各电阻两端的电压，得到它们都等于电源电压且为6伏接着他们按如图所示的电路图正确连接电路，在实验中保持电阻R1=10欧不变，多次改变电阻Rx的阻值，观察并记录各电流表的示数，如表所示实验序号A1示数（安）A2示数（安）A示数（安）电阻Rx（欧）10.60.20.820.60.30.930.60.41.040.60.61.2（1）小明同学在分析实验序号1（或2或3或4）中的各电流表示数及相关条件时，得出的初步结论是：_（2）小华同学分析表格中的第3、4列数据、相关条件及欧姆定律，得出电阻Rx的阻值分别为_欧，且对应的电路的总电阻分别为_欧；并根据计算出的数据分析了总电阻和各电阻的关系，得出的初步结论是：_（3）小明和小华共同分析实验序号1和2和3和4中的A2表的示数及电阻Rx的值，得出的初步结论是：_四、 应用与创新题 (共2题；共35分)22. （20分）如图1所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处图2是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象已知水=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg求： （1）圆柱体的重力； （2）圆柱体浸没时受到的浮力； （3）圆柱体的体积； （4）圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强 23. （15分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R0是阻值为8的定值电阻，小灯泡L上标有“6V 3.6W”字样，当单刀双掷开关S接1，滑动变阻器的滑片P位于b端时，定值电阻R0在1min内消耗的电能为750J不考虑温度对灯丝电阻的影响（1）求小灯泡L的电阻；（2）求电源电压（3）当单刀双掷开关S接2，移动滑动变阻器的滑片P在某一位置时，小灯泡的电功率为1.6W，求此时滑动变阻器的电功率第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共8题；共34分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、三、 作图与实验探究题 (共7题；共37分)15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、四、 应用与创新题 (共2题；共35分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、