2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期 2.4 生物的分类 同步练习(I)卷.doc

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2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期 2.4 生物的分类 同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题;共22分)1. (2分)下列能体现非生物因素对生物影响的诗句或谚语是( ) A . 种豆南山下,草盛豆苗稀B . 大树底下好乘凉C . 螳螂捕蝉,黄雀在后D . 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀2. (2分)中华人民共和国国徽图案周围是谷穗和齿轮。谷穗所代表的植物属于( )A . 蕨类植物B . 苔藓植物C . 裸子植物D . 被子植物3. (2分)下列关于生物分类的说法,正确的是( ) A . 生物分类的依据是生物个体大小B . 同一分类单位中的生物,其特征完全相同C . 分类单位越小,所包含的生物种类越多D . 生物分类的基本单位是种4. (2分)小科在校园内观察了A,B,C,D四种脊椎动物,并设计了以下检索表来进行分辨,其中不正确的是( )1a体外长有毛皮,胎生A1b体外没有毛皮,卵生22a体外长有羽毛,体温恒定B2b体外无羽毛,体温不恒定33a表皮干燥,在陆地产卵C3b表皮湿润,在水中产卵DA . 老鼠B . 麻雀C . 蛇D . 乌龟5. (2分)鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行,下列选项中也具有同样意义的是( )A . 鸟类身体呈流线型,前肢变成翼B . 直肠很短,及时排出粪便C . 心脏四腔,输送氧气的能力强D . 气囊能够辅助肺呼吸6. (2分)生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特征,下列各种生物的特征,有利于减小摩擦的是( )A . 泥鳅润滑的体表B . 人手指上的指纹C . 鸭趾上的蹼D . 猫足上的肉垫7. (2分)学习了下列四种单细胞生物的相关知识后,小应绘制了单细胞生物分类检索表(如图)。下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物对应关系正确的是( ) A . 甲草履虫B . 乙酵母菌C . 丙大肠杆菌D . 丁衣藻8. (2分)鉴别生物种类的常用工具是( ) A . 生物检索表B . 本草纲目C . 生物教材D . 生物专著9. (2分)如图为某些动物的检索表,表中的与那种动物最相似( ) A . 山羊B . 乌龟C . 青蛙D . 蜥蜴10. (2分)下列有关检索表的说法,正确的是( ) A . 用来为生物命名B . 用来鉴别生物种类C . 地球上,所有生物在检索表上均可找到其学名D . 用二分叉法来分类11. (2分)狼是肉食性动物,其区别于植食性动物的最大特点是( ) A . 盲肠发达B . 体温恒定C . 体表被毛D . 有门齿、臼齿和犬齿二、 填空题 (共4题;共12分)12. (3分)模型法指通过模型来研究原型的形态、特征和本质的方法简称,依据模型的种类可以分对象模型、过程模型、理想化实验模型、模拟式模型等类型。在科学教材中我们接触过这些模型,例如卢瑟福原子有核模型、匀速直线运动模型、磁感线模型等。如图是伽利略对运动和力的关系的研究示意图,他的这种方法属于上述模型中的_模型。人类对宇宙的认识也有一个建立模型的过程从亚里士多德托勒密的地心说到哥白尼伽利略的日心说的演化直至1948年_(选填“伽莫夫”或“霍金”)提出热大爆炸模型,宇宙演化的观念才慢慢地进入人类的意识。13. (2分)当今许多城市建筑出现“屋顶绿化”,它一般分为屋顶花园和植被屋顶两大类屋顶花园的植物种类丰富,能够形成一定层次的植物群落,观赏性和稳定性高,但对屋顶的承载能力和土壤的要求高相比之下,植被屋面是屋顶绿化最简单的形式植被屋面常选择一些地被植物种植,种类相对单一,对环境条件要求低,维护成本小(1)整个植被屋面是一个生态系统,相对屋顶花园,其成分简单,所以_能力较弱(2)考虑屋顶环境特征,适合屋顶植被的植物应具有的特征是 A . 耐干旱B . 喜阴湿(3)下列不属于屋顶绿化的生态效益的是 A . 改善空气质量B . 预防火灾C . 缓解温室效应14. (2分)最近,长江江豚“升格”为独立物种,它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流城的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。 甲是_,处填写的内容是_。15. (5分)浙江近海,每年开渔期一到,就有很多海鲜进入寻常百姓的餐桌。下表是四种海鲜的信息,请根据信息完成简单的检索表。 动物特 征乌贼没有脊椎骨、鳞、鳍等结构,身体柔软梭子蟹没有脊椎骨、鳞、鳍等结构,身体有外骨胳,足分节小黄鱼有脊椎骨,用鳃呼吸,有鳞片,身体金黄色鲳鱼有脊椎骨,用鳃呼吸,有鳞片,身体银白色甲处为_,处为_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共11题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共4题;共12分)12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、
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