小学校长工作报告.doc

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东关小学校长工作报告2010年是东关小学全校师生同心同德、争先创优、成绩颇丰的一年,是科学施教、提升质量、开拓创新的一年,是彰显学校特色、深具教育影响,可持续健康发展的关键一年。全校师生奋发图强,携手共进,续写了我校发展史上浓墨重彩的一页。“德育彰显特色,管理注重实效,教改提升质量,安全构建校园,人文凝聚人心”是对2010年学校工作的概括和写实。一年来,在教育局的正确领导和悉心关怀下,以科学发展观引领学校的改革发展,在教育教学、德育创新、队伍建设等各方面均取得了长足的发展,凸现了学校管理得心应手、校园面貌日新月异、教育教学质量稳步提高的喜人景象,较好地完成了学年初预订的工作目标。现将2010年度一年来的工作简要总结如下:一、牢固树立“育人为本、德育为首”的理念,健全德育网络,丰富德育内容,创新工作方法,逐步形成德育工作的特色。1.自我提高,让师德落到实处我校注重加强师德建设,着重围绕“敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教”,引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”,在提升教师的人生观、价值观,丰富教师的人生内涵方面做了许多创新工作。如与教师签订“文明执教”的承诺书、“五四”青年节教师演讲比赛、“学先进,立师德,铸师魂”为主题的向李黎明学习系列活动、师德警示教育活动、每逢双周政治集中学习等活动,即丰富了师德建设载体,又拓展了师德建设的内涵。同时我校还把师德表现纳入对教师的考核之中,每年教师节,通过自评、校评,评选出优秀德育工作者进行表彰。2.强化管理,把常规德育做“实”我们以中小学学生守则、中小学学生日常行为规范为抓手,以“六大行为习惯星级学校”的申报验收为契机,抓实学生养成教育。开辟了“少先队队专刊”;不断完善童心园广播站建设,及时更新节目专栏;落实“流动红旗评价”制,让评比有目标,看得见,够得着,让德育评价有实效。我们还建立了一支责任心强,有能力,有热心能为队员服务的监管队伍。期初,通过竞选,选拔优秀校级干部队伍,并定期召开例会进行指导。现我校有一支训练有素的学生干部队伍。每天他们活跃在校园各个角落认真地检查卫生、早读、两操、课间活动情况。3.开展活动,丰富载体,把实践德育做出特色体验教育是德育实践的主渠道,我们通过开展丰富多彩、形式多样的少先队活动,培养学生爱国主义精神,塑造学生人格,树立正确人生观。1)保留原有传统项目开展活动:继续开展学生参与国旗下讲话评比活动。即在每周一升旗仪式时由各班选拔演讲者进行演讲,举办中小学学生演讲,并进行录象。2)结合节日开展活动:如三月五日,开展学雷锋的活动;四月四日,重温先烈事迹,学习先烈精神;9月的弘扬民族精神月活动等。3)结合时势“热点”开展活动:如星级班级评比活动、“我是90后”演讲比赛、“我是环保小卫士,我是平安小天使”主题活动、“冬季趣味运动会和各种征文比赛等活动,进一步丰富了德育的载体,活跃了校园气氛,彰显了德育工作的特色二、大力加强党支部建设,扎实开展争优创先活动,高扬先锋模范旗帜,促进学校内部管理。1.以学习为突破口,加强队伍作风建设,落实党风廉政建设支部学习有计划、有制度、有记录,做到学习有笔记、讨论有心得。在以狠抓落实、增强执行力为重点的作风建设中,健全*集中制,落实党风廉政建设责任制,努力建设一支适应学校工作发展需要、廉洁务实的行干队伍和教师队伍。一年来学校未出现任何违纪违规现象,班子成员团结务实,教师积极进取,凝聚力和战斗力明显增强,社会声誉不断提高。2.以深入推进“创先争优”工作为契机,推动学校工作的全面发展在进一步深入推进“争优创先”工作中,制订并公示了个人“争优创先”的承诺书;完善了*评议党员制度;落实了党员教师的组织生活,并对每一位教师的阶段工作进行点评,及时指出存在的不足和整改的方向。在年初,支部组织在全体党员中开展“四个一”活动(即每个党员帮扶一名教师,联系一个班级,帮助一名学困生,支助一名特困)和入组入户开展*引导大走访民调活动,收到了较好的社会效益。为进一步全面推进学校工作,学校以推进“创先争优”工作为契机,对工会、共青团、少先队工作予以高度关注。每期举行的家长会,都要求班主任收集家长们对学校工作的意见和建议,及时归纳整理反馈并做好整改;积极组织了一年一次的教代会,广泛听取教师意见,及时修订章程,促进了学校工作的整体*发展。三、立足课堂,全面推进课程改革和教育科研,努力开发校本教研,不断提高教育教学质量。1、积极开展教研活动,以研促教,以研促改首先积极组织教师参加盛市、区、校开展的各类教研活动。本年度学校派出学习教师30余次,其中省市级8次,校本教研达30余次。一方面外出学习学校全面提供经费保障;另一方面校本教研活动以研讨为主,形成每周开展一次教研活动制度。今年下期我校片区资源库英语骨干教师的张艳文,在片区教出了一堂高质量的示范课,受到了片区领导和英语的高度评价,这也是我校关注青年教师成长,重视教研教改工作的良好体现。其次多管齐下,扎实推进新课程改革。上半年,学校领导及骨干教师前赴许市中学零距离学习课程改革,回校后多次召开专题研讨会,并在四五年级进行了课改实验,取得了一定的成效和收获。下半年,学校还制订了教师新课改达标考核表(试行),将新课堂达标要求进行了细分和量化,指导性,操作性很强。再次学校领导深入课堂听课,教师互相听课。本学年学校制订并实施行政首节下班工作制度,学校11位行管人员积极响应,精心准备,教出开放课堂11节次,参与听课达100余人次,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了学校教师教改科研能力。2.教学管理讲原则,教学质量稳步提升我们进一步规范了备课管理,加强了课堂教学管理,杜绝了空课和组织失控现象,严格督查了作业的布置与批改,认真进行了考核与评定。此外我们还制定了“课堂教学情况巡查制度”、“班班通使用制度”每天两次不定时地对教师上课风貌与行为、班班使用情况、课堂纪律等进行巡查,并做好相关记录。3.关注学生成长,促进学生全面发展1)关爱留守儿童出新招,潜能生转化有实效。我校与理工学院青年志愿团队建立了一个温馨,*的留儿童之家,制订长效机制如家访、结对子学业辅导、心理资询等工作制度,建立了一生一案(跟踪档案),取得了良好成效,不仅使留守学生快乐成长,更使学校的校风、学风不断好转,洞庭之声报还进行了专题报道,在社会产转载自百分网http:/www.oh100.com,请保留此标记生了一定反响。教导处还组织潜能生专题会议,建立了行政联点制度(即一名行政联点一个年级的潜能生),并会同班主任逐一进行家访,每周一深入课堂关注学生,形成教育合力,使潜能生增强自信心,改正不良习惯,通过一年的努力,学校潜能生名单逐步减少。2)组织开展各类竞赛,提高学生整体素质。一年来,我们组织开展了各类竞赛,如画画、写字、作文、速算、英语单词默写、朗读等学习小竞赛。学生在各级各类竞赛、评比中成绩喜人。其中有两篇绘画作品及多篇作文获区级奖励,特别是在下半年我们举行了一次为期两天全体师生趣味运动会,在学校掀起了一次运动热潮,形成的人人在运动、人人爱运动的良好氛围,受了了上级领导、家长、社会各界的好评。四、坚持安全第一,健康第一的原则,始终绷紧安全工作这根弦,努力创建“平安*校园”,为全校师生筑起了一道坚固的安全屏障。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校把安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,各室具体分工负责组织实施。建立了安全工作领导责任制和责任追究制,同时将安全教育工作列为对教职工考核的重要内容,实行一票否决制度。此外不断完善学校安全保卫工作规章制度,聘请专职门卫,全体男教师佩戴袖章参与轮流保安巡逻,积极建立学校安全意外事故处置预案制度,规范了对学校安全事故的处理,及时化解学校师生存在的矛盾。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作,开展一系列道德、法制、安全、卫生教育活动,聘请相关工作人员到校讲座,取得了良好的教育效果。同时我们以安全教育为重点,以校园安全为主题,经常性地对学生开展安全教育,发放宣传资料。特别是着重抓好交通、逃生演习等的安全教育。如把每年的5.12日订为我校的地震逃生演习日;对学生暑期安全教育重点落在交通安全、游泳安全等,有效杜绝了学生暑期期人身伤害事故。此外还坚持开展常规检查,每月一次安全大排查,对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学和放假离校之时,对校舍进行全面的安全排查,对食堂等进行消毒杀菌等,对存在的隐患进行逐一排查整改。五、争强后勤保障功能,增加校务透明度,落实维权工作,打造书香校园,用文人凝聚人心。在后勤工作方面:(一)重点改造工程监管得力。今年暑期的阳台护栏整体改造,在酷热高温的中进行,学校行政全程参与,积极监管,先后三次组织教师代表进行质量验收,出示书面整改意见,确保了工程的质量。学校厕所冲水设施及化粪池按上级卫生标准改造的,加大了预防流行性疾病的宣传力度,培养学生良好的卫生行为习惯,及时监控师生的健康情况,杜绝校园传染病的发生和传播。(二)日常服务功能得到增强。从开学前的办公用品采购,学生课本的领娶分发,教学设备维修等等,后勤工作人员都想在事前,有时牺牲个人休息时间去完成,确保了教学工作的顺利开展;实现了校内苗木草坪规范化管理,专门购买了白蚁灵及高效能灭杀草坪杂草的除草剂,定期杀白蚁,清除操尝花坛、校道周边杂草,整个操场绿草如茵,绿树成荫,保证了花草树木的正常生长,美化、绿化了校园,为师生提供了良好的教育教学环境。(三)资产管理规范化。一年来,后勤管理抓好学校固定资产和低值易耗品,消费品这三大类别财产的电脑化管理。制定了有关校产管理的规章制度,各部门的设备,仪器设施实行“日日管理,分室保管”、“专人使用,专人负责,专人保管”的管理体制,各室所有资产及2010年以来增添的设备设施,以及一直闲散在外无登记的固定物质,均进行了详细摸底统计,并分类录入到电脑中,有效规范了校产管理,做到了条目清楚,有据可查。在工会工作方面:(一)校务公开透明度显著增加。校务公开是学校重要的管理工作,按照“谁主管、谁负责”的原则,落实专人负责,明确责任,并有监督评估组进行公示监督,对每次公示都进行签字确认。我们重点抓好两方面的工作:1)人事制度公开,如教师晋级、评先评优、职称评聘、外出学习等,我们都实行公开办事制度,做到政策标准公开,工作流程公开,结果张榜公布听取意见,接受群众监督;2)是重大决策公开。学校规章制度的制定、三年规划的出台以及工资方案等比较敏感的工作,我们全部按流程操作,尽量使决策更科学、公正,将工作做实,让更多人满意。(二)维权工作得到落实。积极做好“送温暖”工作,只要有教职工,遇有生老病死、家庭特殊困难等情况,都能做到及时慰问。使他们感到组织的关爱。过去的一年中,重大节日对退休教师的慰问、已故教师遗孀的慰问金额达2千多元;“三八”妇女节期间,我们组织了对全校女教工的庆祝活动,并组织女教工进行体检及参加双防保险,同时,全体男教师也组织进行了一次全面体检;积极响应教育局的“戒烟、限酒、健身、读书”活动,如“五四”青年节组织青年教师演讲比赛的庆祝活动等文体活动,这样即丰富了教职工的业余生活又有益于教师的身心健康;在打造书香校园方面:1)、让校园充满书香,通过“让书籍走出图书室”、建立班级“图书角”、办理学生电子借阅卡,做好书推介等活动,为“书香校园”创建活动的顺利开展提供保障,给校园增添书香气息。2)、积极开展形式多样的“书香校园”创建活动。通过开展“让书香伴我们成长”、“与经典为友,为人生奠基”等一系列主题活动,展现学校的文化财富,培养学校的新文化气息。3)、结合实际,制定相应的师生读书计划,鼓励师生按照自己的兴趣、爱好、志向建立读书小组,例如我校张艳文、涂丹等年轻教师自发开展灵活多样的读书经验交流分享活动,一年来,她们完成了数以万记的读书笔记。4)为促进每一位教师养成良好的读书习惯,学校为每一位教师配备一个精美宽大的读书笔记本,并邀请写成一位名师作者方西河来校现身学法,有效地提高广大教师的教学业务理论水平。全年教师共撰写论文、案例50余篇,2篇获省级二等奖,10篇获市区奖励。六、存在的问题1、教师整体思想观念与新课标理念上有差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,教学质量存在不平衡的现象。2、学校特色建设有待进一步加强。3、学校田径场因资金短缺,无法修复利用而导致废弃,存在安全隐患。成绩的取得凝聚着全校教职工的智慧与汗水,是老师们用无私的奉献与执着的付出赢取了学校发展史上又一个“高峰时期”。在新的起点上,奇家小学将继续大力推进素质教育,坚持走科研兴校、内涵发展之路,坚持走特色办学之路,努力实践“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念,与时俱进,开拓创新,积极构建*校园,创办人民满意的教育,为争更大的成绩做出更多的努力。
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