2020届教科版八年级下学期期末物理试卷 .doc

2020届教科版八年级下学期期末物理试卷 一、 单项选择题 (共14题；共28分)1. （2分）如图所示，纸片不会掉下来的原因是（ ）A . 纸片很轻 B . 水粘住纸片C . 空气有浮力D . 大气对纸片有向上的压力2. （2分）同学们梳理了书中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是（ ）A . 甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B . 乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变C . 丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D . 丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高3. （2分）对于赛场上的这些运动，用物理学的知识解释正确的是（ ） A . 百米赛跑终点，运动员不能立即停下来，是因为受到惯性的作用B . 乒乓球运动员拉起的弧圈球，利用了流体中流速大的位置压强小的原理C . 踢球会感到脚疼说明力能改变物体的运动状态D . 举重运动员将杠铃举起在空中静止时，运动员双手对杠铃的支持力与杠铃对双手的压力是一对平衡力4. （2分）下列关于力与运动的关系的说法正确的是（ ） A . 物体受到力的作用，速度大小一定发生改变B . 做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力C . 地面上滚动的足球越滚越慢，是由于足球的惯性越来越小D . 物体运动方向发生改变，一定受到力的作用5. （2分）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F1 ， 向右缓慢的推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ） A . F、p不变，f变大B . F、f不变，p变小C . F变小，p、f变大D . F、f不变，p变大6. （2分）如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动则下列说法正确的是（ ） A . 图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大B . 图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力C . 图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小D . 该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小动越来越慢7. （2分）以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中，不正确的是（ ）A . 离心式水泵靠大气压提水，因此其扬程不可能高于10.4米B . 离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上C . 离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米D . 离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用8. （2分）小阳用8N的力水平推着一辆购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，他马上用20N的水平力向后拉购物车，使其减速。购物车减速过程中（ ）A . 受到摩擦力是28NB . 受到合力是28NC . 受到摩擦力是12ND . 受到合力是12N9. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 物体的密度越大，所受的浮力越大B . 物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大 C . 轮船从河里驶入大海，所受的浮力变大D . 飞艇里所充气体的密度小于空气的密度10. （2分）如图是打捞沉在河底铁块的示意图汽车始终做匀速直线运动，绳子的垃力为F在铁块从河底升至滑轮处的过程中，绳子拉力F与时间t的关系图象是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 做功快的机械，做功一定多B . 正在下落的苹果，如果所受的力全部消失，苹果将做匀速直线运动C . 小明用力推地上的木箱，没有推动，是因为推力小于摩擦力D . 起重机吊着重物匀速上升的过程中，拉力对重物不做功12. （2分）（2015北海）图中所示的现象中由于杠杆的平衡被破坏而影响了人们需要的工作效果的是（ ）A . 骆驼运载物品B . 驴拉货物C . 月球车降落在月球表面D . 举重13. （2分）下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中，错误的是（ ）A . 水下潜水艇能够上浮液体的压强和深度的关系B . 飞机飞行时获得升力流体压强和流速的关系C . 高原反应大气压和海拔高度的关系D . 利用高压锅容易将饭煮熟沸点和气体压强的关系14. （2分）如图，全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”曾飞经我国，它的能源全部来自太阳能，白天它爬升到9km高空充分吸收阳光并转化为电能，部分储存起来夜晚则半滑翔飞行，逐渐降低到1500m高度下列说法正确的是（ ） A . 太阳能是不可再生能源B . 驾驶员通过超声波和地面联系C . 白天的爬升是重力势能转化为动能D . 夜晚它从9km高空滑翔到1500m高度是对重力势能的充分利用二、 填空题 (共7题；共21分)15. （3分）空中加油机在给战斗机加油的过程中，以_为参照物，加油机是静止的以_为参照物，加油机是运动的这说明运动和静止是_的 16. （3分）将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明_；墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与_有关，冬天烤火取暖是通过_的方式改变物体的内能 17. （3分）小明探究“怎样使物体上浮或下沉”，用手将质量为120g，体积为1.810-4m3的苹果浸没水中时，苹果受到的浮力为_N.松手后苹果将_（上浮/下沉/悬浮），最后静止时，苹果受到的浮力是_N.（g取10N/kg） 18. （2分）如图是搬运泥土的独轮车，设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的力臂是_m，F的大小至少是_N 19. （6分）如图所示，用一滑轮组将重为G的物体A沿水平方向匀速拉动S，物体A与地面间的摩擦力是f，水平拉力为F， 求总功_，有用功_，滑轮组的机械效率_（用题目中物理量的符号表示）在物体A上在加放一个同样物体B，此时拉力F将_（填“变大”“不变”或“变小”）加一个物体B后此滑轮组的机械效率将_（填“变大”“不变”或“变小”），你的判断依据是：_20. （2分）在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是因为通过_从而_的缘故21. （2分）登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区_得多（选填“大”或“小”）在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点_100（选填“高于”或“低于”） 三、 作图题 (共2题；共10分)22. （5分）（2017营口）植树时，需要挖树坑，小军把铁锹的锹面踩进坚硬的土壤里，用锹把土翻起，如图所示的是铁锹的剖面图，土壤对锹面的阻力F2的示意图已画出，请在图中找到并标出支点O，画出最小作用力F1的示意图及力臂L1 23. （5分）如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法 四、 实验探究题 (共6题；共32分)24. （3分）（2015张家界）小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中，做了如图所示的甲、乙、丙三组实验：（1）实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫_（2）分析_两组实验可得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显（3）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制_不变25. （5分）学完“压强和浮力”知识后，小赵同学进行了如下实验：将一体积为40cm3的物块缓慢匀速浸没到液体中，测力计示数如图甲的图1、图2所示 （1）由图示可知，物块浸没在液体中时受到的浮力为_N通过计算可知烧杯中液体的密度为_g/cm3 （2）小赵同学根据实验过程分别画了测力计拉力、浮力、容器底部所受液体压力以及容器对桌面的压力与物体浸入深度h的图象，其中表示测力计拉力与物体浸入液体深度的关系图象是_（3）通过交流，班上的小华同学突发奇想，如果在测力计1N的位置标出刚才计算出的液体密度值，就可以把测力计改装成一个密度秤该密度秤的零刻度应标在_N处，该密度秤的刻度是_（选填“均匀”或“不均匀”）的 26. （4分）小东用如图所示的实验器材，做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验.（1）利用现有的实验器材，小东只能研究“动能的大小是否和_有关”.（选填“质量”或“速度”） （2）实验中保证小球A_不变，多次改变小球A在斜面上开始运动的_，通过比较物块B被撞击后在同一水平面上_的大小得到实验结论. 27. （9分）下图是我们在课堂上做过的两个实验： （1）用图甲所示装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面_（相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的_.实验中让小车在不同的表面上运动的目的是_.进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持_（匀速直线运动/静止）状态.（2）用图乙所示的装置探究二力平衡条件当卡片平衡时，两边所挂钩码个数_（相等/不等），说明卡片两边所受拉力的大小_（相等/不等）.为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_，松手后时观察卡片是否保持平衡.在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是_.在探究同一问题时，有同学设计了如图丙所示的方案，经过讨论后同学们认为图乙的方案优于图丙，图丙方案的不足之处是_.28. （5分）在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验实验步骤如下： 把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数实验序号台式测力计示数F1/N金属盒总重力G/N弹簧测力计示数F2/N4.84.81.83.21.24.86.41.8实验相关数据如下表：（1）此实验是根据_原理测出摩擦力大小的 （2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：_（写出一条即可） （3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为_N （4）实验中是通过_来改变金属盒总重力的 （5）比较实验步骤_（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关 29. （6分）小明观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？他作出如下猜想： 可能与物体所受的重力大小有关可能与物体重心高低有关可能与支持面大小有关实验设计：将不同的物体立在倾斜角度相同的斜面时，观察物体的翻倒情况，翻倒的说明其稳度较小实验并收集证据：（a）将物体立在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，观察并记录物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小（物体不滑动），如图甲所示（b）制作三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图乙中的a、b、c所示用同样的方法进行实验并将观察结果记录在下表中实验次数123重心离支持面的高度低中高物体刚好翻转时木板转过的角度大较大小稳度大较大小（1）小明在此探究实验中是通过_比较物体的稳度大小的 （2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体的_和_的大小不变实验现象表明，物体的重心越_，其稳度越大 （3）有一个锥形物体d，如图所示，其重心高度、底面和重力和a一样，则稳度_大（选填“a”“d”或“一样大”） （4）冰上速滑运动员在比赛过程中总是弯腰屈膝（如图丙），依据以上探究结论，运动员采用这种姿势的好处是_ 五、 综合应用题 (共2题；共30分)30. （15分）如图所示，某工人站在水平面上，用100N的拉力向下匀速拉动绳子，提起一浸没在水中体积为1.2102m3 ， 重360N的正方体物体已知容器的底面积为24dm2 （物体始终浸没在水中，且忽略水对物体的阻力，水=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg）求： （1）物体浸没在水中时受到的浮力； （2）物体浸没在水中时，水对容器底部的压强增加了多少； （3）提起物体时滑轮组的机械效率 31. （15分）如图所示是某同学测量某种液体密度的过程：将小石块挂在弹簧测力计下方，在空气中称得重3N，然后将小石块浸没在水中，弹簧测力计示数为2N，浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数为2.2N（不考虑其吸水）请你根据实验数据，求： （1）小石块的质量； （2）小石块的体积； （3）液体的密度（g取10N/kg） 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单项选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共7题；共21分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 作图题 (共2题；共10分)22-1、23-1、四、 实验探究题 (共6题；共32分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、五、 综合应用题 (共2题；共30分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、