小学教科室工作计划.doc

世纪金源小学教科室工作计划一、 指导思想：坚持党的教育方针，全面实施素质教育，坚持与时俱进，坚持“为学生的发展服务，为教师的成长服务”的思想，在市教科室的指导下，在校长室的领导下，务实奋进，开拓进取，不断提高我校教师的教科研水平，为学校管理决策服务，为教育教学服务。二、主要任务： 1、建立课题管理办法，积极开展以基础教育课程改革为内容的课题研究。 2、做好大课题申报和学校微型课题申报及实施工作。 3、加强课题组工作，促进教科研为教育教学服务，充分发挥教科员及各课题组长在课题研究中的作用。 4、抓好教师培训，使教师形成现代教育观念；提高教师的努力营造学习化环境，让教师在学习中成长。 三、具体措施： 1、加强教科工作的组织与管理，形成多层次、结构合理的课题网络。密切教研活动与课题研究的联系，使科研进一步贴近教学，甚至融于教学，更好地为教育教学服务。 2、营造学习化环境 ，建设一支结构合理的科研型教师队伍。 （1） 组织好全校教师的理论学习。本学期将采用观看录像、专题讲座，为本校课题研究工作提供指导。鼓励广大教师有效利用课余时间广泛阅读教育教学刊物及专著，或上网浏览或上图书馆阅览，不断学习和充电。（2）对新参加工作的教师要继续采用师徒结对的形式帮助他们在教育教学以及教科研方面迅速成长。并要求新教师（初级教师）每学期听30节课，中级教师（一级、二级）教师听满20节课，高级教师听满15节课。（3）认真做好信息的收集和传播工作，教科室将关注现有的主要教育教学刊物，收集先进的教育理论文章或课题，发给教师，为大家的学习提供方便，从而促进教育教学观念的更新，提高教师的教科研水平。以“阅读、提升”为主题，促使教师的读书学习活动常态化，自觉化。要求所有教师本期要自主阅读书籍，做好读书摘记20篇（每周1篇），最后附一篇读后感。(4)新教师上好过关课，参与青年教师论坛和老教师的校本培训课。40岁以下教师积极参加竞赛课。鼓励教师参与简笔画训练及竞赛。 3、加强研究过程的管理，深化主课题研究。 创建课题组，并加强课题组的工作，每个课题组要从本年级、本组教师课题研究实际出发，组织课题组成员深入学习和思考现代化教育理念，并按课题思想来认真操作。4、注重资料的积累，积极推广教科研成果。要求教师在自己的课题研究中善于积累各种资料，并能对原始资料加以积累和提炼，在总结中做理性思考，在剖析中提升。积极组织教师的优秀论文向市级以上刊物投稿，精心组织好教师参加各级各类征文评比。认真撰写教学随笔。有教育家说过：“教育经验的积累未必增加教育的智慧，教育实践未必带来教育方法的进步。”只有对于教育教学实践进行不断地反思和总结，才能生成教育思想，才能提升教师的教育境界。教育科研对于广大教师来说就是及时的反思、交流、改进与提高。每学期写5篇教学随笔。本学期写一篇教学论文。具体工作安排：第一周(2月24日-2日28)1、制定本学期教科室工作计划。2、校园写字专栏值日安排。第二周(3月3日_3月7日)1、校本培训，专题讲座“教师备课评课”（黄洪波教学副校长）2、下发教研计划以及资料；3、各学科组制定教研活动计划，并形成文字交教科室。4、各年级组学习课标，请组长认真组织做到学有所获。第三周（3月10日-3月14日）1、校本培训，专题讲座“如何填写课题申报表”。（李佳玲老师）2、新教师上“过关课”。（上过关课教师不再参加公开课）3、各年级组学习课标，请组长认真组织做到学有所获。第四周（3月17日-3月21日）1、校本培训，专题讲座“班主任工作培训”。（张露霞老师）2、校级课题申报并立项。3、研讨课（公开课）第五周（3月24日-3月28日）1、校本培训，专题讲座“作业的批辅”。（李建霞老师）2、研讨课（公开课）3、“每月随笔及读书笔记”检查。（3月28日）第六周（3月31日-4月4日）1、校本培训，专题讲座“如何做一个新型的教师”讲座。（李建霞老师）2、研讨课（公开课）3、“每月随笔及读书笔记”检查。（3月28日）4、课改实验校级课题实施。第七周（4月7日-4月11日）1、校本培训。请专家指导学习双向细目表。2、课改实验校级课题实施。3、研讨课。（公开课）第八周（4月14日-4月18日）1、课堂观察活动。2、青年教师竞赛课。3、课改实验校级课题实施第九周 （4月21日-4月25日）1、校本培训。业务学习经验交流会。（结合期中得失）2、检查课题组实施活动情况。3、研讨课（公开课）。4、课改实验校级课题实施第十周（4月28日-5月2日）1、校本培训。各组教师观看课堂实录，认真填写听课记录表。2、 “每月随笔及读书笔记”检查。（4月28日）第十一周（5月5日-5月9日）1、校本培训，外出学习人员做“二次培训”。2、课改实验校级课题实施。3、研讨课（公开课），各组认真参加研讨课（公开课）活动。各组研讨课全员参与听课、评课(指定一人送交教案、个人反思、小组评析各一份交教科室)第十二周（5月12日-5月16日）1、校本培训，请专家指导如何开展课题。 2、课标考试。3、研讨课（公开课）。4、第十三周（5月19日-5月23日）1、校本培训，生本课堂示范课。2、召开课题组成员会议，商讨课题研究中存在的问题。3、研讨课。4、。第十四周（5月26日-5月30日）1、校本培训，专题讲座“校园文化宣传栏”（李云湘）。2、研讨课。3、“每月随笔及读书笔记”检查。（5月28日）4、课改实验校级课题实施。第十五周（6月2日-6月6日）1、校本培训，QQ教研沙龙教学中的共性问题。2、了解各课题研究情况，做好部分课题的资料完善及解题的相关筹备工作。3、研讨课(各专科组检查课题课)，并评课，找出可普及的经验。第十六周（6月9日-6月13日）1、校本培训。简笔画培训（李云湘）2、研讨课。第十七周（6月16日-6月20日）1、校本培训。简笔画培训（李云湘2、各组探讨复习方法，为期末测评做准备。3、各课题准备结题。第十八周（6月23日-6月27日）1、简笔画竞赛。2、各项课题的梳理和常规检查工作。3、整理汇编教师优秀论文，优秀教案。4、“每月随笔及读书笔记”检查。（6月27日）第十九周（6月30日-7月4日）1、收交课题研究资料，整理归档。2、课题经验交流。第二十周（7月7日-7月11日）1、 各组整理材料。归档。2、 教科室工作总结。 注明：以上内容只是初步计划，有的内容和教务处、教研计划一致的按教务处和教研处计划开展。计划如有改动另行通知。 二零一四年二月二十一日