养成好习惯演讲稿.docx

养成好习惯演讲稿养成好习惯演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：我有一个好习惯不懂就问：问同学，问老师，总之，有不懂的地方随时随地请教别人。一天课间，我见不少同学围成一个圈，正兴高采烈地谈论着什么 ，便急忙跑过去凑热闹。原来，他们在谈“NBA” 赛事。我脑袋中打满问号：什么是“NBA”啊?谁起这么个怪名字?还没等我开口问，绰号叫“牛魔王”的同学说他最喜欢“勒白狼，粘不思”。我又二丈和尚摸不着脑袋了，便赶紧问道：“NBA是谁?勒白狼是什么狼呀?”同学们先愣了一下，随即，笑得前俯后仰。“牛魔王”捂着肚子说：“NBA是指美国篮球协会，我说的那个人叫勒布朗詹姆斯，不是动物狼!”我听了，这才恍然大悟。尽管有时同学笑我的问题有点傻，但是老师却夸我问得有价值。一次语文课上，老师说西游记是根据民间传说演变而来的。可我在书上看到的是根据大唐西域记改编成的。想了半天，我还是弄不清他们的关系。下课后，我找到老师，说出了自己的困惑。老师听了，笑咪咪地回答道：“大唐西域记是记录了唐玄奘真实的取经历程的故事，而西游记只是以大唐西域记为蓝本，再综合民间的传说，添加作者的想象创作而成的”我听了，连连点头。老师夸奖我问题提得有水平，是个不懂就问的好孩子。我心里那个美呀!嘻嘻，难以言传!不懂就问这个好习惯不仅使我学到许多课外知识，还丰富了我的学识真让我受益匪浅啊!养成好习惯演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：我有一个好习惯，那就是读书。读书是一种乐趣，是一种知识的积累。我可以为了读书而废寝忘食，也可以为了读书忍受那天寒地冻。小时候，我本不喜欢读书，整体沉浸在玩乐的世界之中，忘乎所以。老师的这句话我一直记在心中;我一改以往的态度，开始认真学习、读书。看到卖火柴的小女孩时，我曾为她的命运做过祈祷;看到海底两万里时，我曾为海底奇观而感叹;看到三国演义时，我曾被诸葛亮的智慧所折服。有一本书中曾写道：读书可以医愚、疗病，可教人识友、认人，读书的好处数不胜数。是呀!当我读到钢铁是怎样炼成时，书中的保尔虽有疾，但他坚持不懈的精神也让我所钦佩，让我所学习!日复一日，年复一年。读书自然而然地已经成了我的好习惯，一个不可再失的好习惯!养成好习惯演讲稿篇三亲爱的老师、同学们：人人都有自己的好习惯，我也不例外，我的好习惯是做完题后认真检查。说起我的这个好习惯的养成还有一段故事呢，你想知道吗?那就往下看吧。记得那一次，是班里进行数学考试，等老师发下试卷以后，我走马观花地看了一遍，心里暗暗窃喜：题目太简单了，要想得满分，那可真是易如反掌!于是，我根本不听王老师读卷，抢先提起笔做了起来，当王老师读完题，我已经做完了一小半了。做呀做呀，不一会就做完了。这时我抬头看见同学们都在专心做题，就连我们班的数学高手张晓明也在托着下巴思考什么，好像遇到了难题。我想：高手也有不会的时候。我要交个头卷，让同学们瞧瞧。想着想着，我情不自禁地站了起来，马上把试卷交给了老师。我看到，同学们都向我投来了惊讶的目光，有的还在下面小声议论：做题这么快，真是厉害。这时我心里更高兴了。第二天，老师拿着卷子走进教室，宣读成绩：“张晓明100分，王小军99分小灵通”我赶紧竖起耳朵认真听。“82分”，什么?我没听错吧。就像晴天里打了一个响雷，顿时我惊呆了。我机械地接过卷子，觉得有人在嘲笑我，讽刺我，我后悔极了，眼睛模糊了。回到家后，我以为妈妈会批评我。可是妈妈却语重心长地对我说：“你以后不要太逞能，做完试卷后，要认真检查。”从此以后，我自觉地养成了这样一个好习惯，那就是每次做完题后如果有时间，我都会认认真真、仔仔细细地一道一道检查，再也不逞能了，每次考试我都能考出优异的成绩，老师同学都经常夸奖我。养成好习惯演讲稿篇四亲爱的老师、同学们：好习惯一旦养成就一辈子享它的福，坏习惯一旦养成就一辈子受他的罪。自从上四年级的时候，我就养成了一个好习惯每天读一小时书。只要一天不读书，我那一天肯定睡不着觉，而且还会坚持读。星期三的晚上，这天晚上的作业不算多，我把作业写好后，让爸爸检查玩之后，我刚要去读我心爱的书。可妈妈不知咋跑过来了，还说：“作业写好了吗?”“嗯，写好了。”我回答了一声。妈妈又说：“那把作业收拾一下，和我一块去三姨奶奶家看看她。”我迟疑了一下，说：“妈妈，我们迟一点再去吧!”妈妈满脸疑惑地问：“为什么要迟一点再去呢，早点去过了早点回来睡觉?”我告诉了妈妈：“我还要读书呢，如果不读书，我会难过的。”妈妈说：“今天就不要看了，少看一天没关系。”可我刚要和妈妈讲理，妈妈打断了我的话，索性拉着我直接走。虽然我的心里有再多的埋怨，但也不敢与妈妈顶嘴。每天读书这个好习惯给我带来了很多好吃。让我的作文能力提高了，让我口才能力也提高了这个好习惯会让我一生受益。养成好习惯演讲稿篇五敬爱的老师，亲爱的同学们:大家好!这天，我要演讲的题目是：好习惯伴我成长。今年9月份，我们从幼儿园升入小学，成了一名小学生了。虽然开学才三个月，但是我们一年级的同学个个都有很大的变化。在这三个月里，好习惯一向伴随着我们成长。由于我们刚刚入学，年龄小，学校离家远的原因，我们严格按照学校要求做到“四个不”-不当害群之马、不当黑老大、不当奸油皮、不当小耗子。乔老师将我这个捣蛋鬼选为村北的路长之后，我在想：作为领头羊，我务必要以身作则。每次放学路上我发奋改正自己的缺点：不再和同学们打闹了，不再我行我素了。我的朋友也越来越多了。同时我们班的纪律也有了很大改观，放学路上的我们不再像一群羊。整齐的队伍换来了家长们的一声声夸赞;我们按时回家，爸爸妈妈脸上露出了欣慰的笑容，夸我们是个懂事的孩子。同学们，是什么改变了我，是好习惯!我做到了，坚信大家都能!同学们，你们听“谢谢老师!”这是陈凯丽抄写认真，得到老师的小奖贴后说的。“乔老师，再见!”这是我们每次放学大家一齐说的一句话。“老师，辛苦了!”这是从隔壁的三年级教室里传出来的。“对不起啊，我错了”这是同学间常听到的。这是我们平泉小学的优良作风。这是我们平泉小学生的好习惯!这朵礼貌礼仪之花将会开遍校园的每个角落。感恩父母，感恩师长是我们中华民族的传统美德。虽然我们还小，但是我们也能够用自己的小小手来报答父母的养育之恩。我们班将双休日定为感恩实践日，每个星期一老师都能收到许多爸爸、妈妈写来的感恩小纸条。读着一张张小纸条我们最想说“爸爸妈妈，我爱你!”。教师节前夕，同学们动手绘画敬爱的老师，并用稚嫩的语言表达着自己对老师的爱;陈凯丽将自己家院子里最美的花摘下来带到学校悄悄放在老师讲桌上，老师开心地笑了，大家都笑了。此时我们最想说：“老师，我爱你!”播种一个好习惯，收获一份好人生，让我们从自己做起，从每一个好习惯做起吧!让好习惯伴我们一齐成长!我的演讲完毕，谢谢大家!