鲁教版九年级上学期期中化学试卷D卷.doc

鲁教版九年级上学期期中化学试卷D卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是（ ）A . 培育新品种，增加农作物产量B . 利用指南针确定航海方向C . 综合利用石油生产优良人造纤维D . 设计新程序、开发电脑新功能2. （2分）下列物质的应用过程中没有发生化学变化的是 A . 给病重患者输氧气B . 用干冰实施人工增雨C . 在酒精灯火焰上灼烧铜丝使其表面发黑D . 天然气进村入户，用于取暖做饭3. （2分）2009年4月19日，温家宝总理批示，严查安徽“杀人奶粉”。经检测，“杀人奶粉”中蛋白质、钙、磷、锌、铁等的含量严重不足，其营养价值比米汤还差。这里的钙是指（ ）A . 原子B . 分子C . 元素D . 单质4. （2分）掌握化学用语是学好化学的关键下列化学用语与含义相符的是（ ） A . 2H2个氢元素B . KMnO4高锰酸钾C . O22个氧原子D . 钠离子5. （2分）小明做了一个兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如下图所示）。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析错误的是 （资料：CO2能溶于水） （ ）A . 一段时间后，蜡烛熄灭B . 一段时间后，玻璃杯内水面上升C . 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化D . 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有水蒸气6. （2分）氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（ ）A . 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B . 用带火星的木条可以检验氧气C . 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D . 铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体7. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 催化剂在化学反应里只是加快化学反应速率B . 化合反应不一定是氧化反应，氧化反应一定是化合反应C . 为了减少空气污染，应禁止使用煤等化石燃料，开发使用太阳能等新能源D . 给物质加热时，试管外壁要擦干，目的是防止试管炸裂8. （2分）下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ） A . 分子可分，而原子是最小的粒子，不可再分B . 离子就是指带电的原子C . 分子既能构成单质，也能构成化合物D . 相同的原子不可能构成不同的分子9. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 空气B . 生铁C . 金刚石D . 碘酒10. （2分）下列变化中，与缓慢氧化无关的是（ ） A . 钢铁生锈B . 食物腐烂C . 呼吸作用D . 蜡烛燃烧11. （2分）下列有关水的知识，错误的是（ ） A . 在沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净水方法中，净化程度最高的是蒸馏B . 用肥皂水区分硬水与软水C . 地球上淡水资源短缺，必须节约用水D . 电解水生成氢气和氧气是因为水是由氢分子和氧分子构成的12. （2分）稀土元素具有重要用途，铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列说法错误的是（ ）A . 铈属于金属元素B . 铈的原子序数是82C . 铈原子中的质子数为58D . 铈的相对原子质量是140.113. （2分）硫粉在空气中燃烧时，会产生的现象是 （ ）A . 火星四射B . 有刺激性气味C . 发出蓝紫色火焰D . 有黑色固体生成14. （2分）解决环境问题需要科技进步，如CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质，如将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4)，其反应的微观过程如图所示：下列说法不正确的是（ ）A . 该反应若能广泛应用，将有助于缓解温室效应B . 反应前后分子总数变少了C . 该反应生成了两种物质D . 每2个CO2分子与8个H2分子恰好完全反应15. （2分）下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息：下列叙述错误的是A . 氮元素形成的氧化物只有N2O5一种B . 镁元素的原子结构示意图中第二层上x=8C . 同一周期中，从左向右，原子的最外层电子数逐渐增多D . 表中元素的最高正化合价数等于原子的最外层电子数16. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 煤B . 加碘食盐C . 水D . 酱油17. （2分）正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要下列实验操作正确合理的是（ ） A . 液体过滤B . 测定溶液的pHC . 闻气体气味D . 点燃酒精灯18. （2分）图示实验操作正确的是（ ）A . 加热液体B . 振荡试管C . 放回滴瓶D . 检查气密性19. （2分）下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（ ） A . 用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量B . 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃C . 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热D . 用高锰酸钾制取氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移导管出水面20. （2分）下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中，不正确的是（ ） A . 汞原子聚集成金属汞B . 氢原子结合成氢气C . 氯原子和氢原子结合成氯化氢分子，氯化氢分子聚集成氯化氢D . 氯原子和钠原子分别得、失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠二、 填空题 (共5题；共30分)21. （4分）阅读下列文字，并回答问题： 酒精是一种无色透明.具有特殊气味的液体，易挥发成气体，能与水以任意比互溶.酒精易燃烧，常作酒精灯或内燃机的燃料，是一种绿色能源.当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上一边气化，一边燃烧生成水和二氧化碳.（1）酒精的物理性质有_； （2）酒精的化学性质有_； （3）酒精发生的物理变化有_； （4）酒精发生的化学变化有_. 22. （2分）海南要建设自贸区(港)，必须保护好环境。请你就保护空气和保护水资源方面，各提一条合理化建议。保护空气_保护水资源_23. （12分）（1）用适当的化学符号填空两个氧分子_； 三个铵根离子_；五个氮原子_； 标出碳酸钙中碳元素的化合价_；氢氧化钡_； 氦气_；硝酸锌_； 硫酸铁_；硫酸_； 氧化铝_ 。（2）写出下列化学符号中数字“2”的涵义：SO2_； 3S2_ 。24. （4分）根据如图所示，回答问题 （1）给试管中的液体加热时，通常采用图_的加热方法，即将试管倾斜成大约45角，其原因是_（2）给试管里的液体药品加热，液体不能超过试管容积的三分之一，原因是_ （3）用图C或图D向试管中加入粉末状固体时，用长柄药匙或纸槽伸到试管底部，原因是_ 25. （8分）水是生命活动中必不可少的物质，如下表为某矿泉水的配料表请咨询阅读并按要求回答问题：配料表饮用纯净水食品添加剂（硫酸镁、氯化钾）（1）用化学语填空：氯化钾中的阳离子_硫酸镁中硫元素的化合价_（2）用化学语填空：氯化钾中的阳离子_硫酸镁中硫元素的化合价_（3）水的化学式为H2O，其中数字“2”的含义是：_（4）水的化学式为H2O，其中数字“2”的含义是：_（5）生活经验告诉我们，盛放在敞口容器中的水，在常温下会减少请用微粒的观点解释水减少的原因：_（6）生活经验告诉我们，盛放在敞口容器中的水，在常温下会减少请用微粒的观点解释水减少的原因：_三、 实验题 (共4题；共21分)26. （3分）小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”产生了兴趣，他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳 （1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是正确的，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：实验步骤现象及结论_（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：_（至少写两点） 27. （3分）图是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图。（实验操作）a向B，C，E三支试管中分别加入5 mL蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色；B.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。（1）【分析讨论】E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是_。 （2）进行操作b时观察到的现象是_。 （3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_（写一条）。 28. （5分）按要求回答问题：（1）“用双氧水和二氧化锰制氧气”的符号表达式为：_。某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究： （2）催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？他做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H22溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他实验条件均相同）实验次序12345678910MnO2粉末用量（克）0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0所用时间（秒）17875432222请分析表中数据回答：MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答：_；（3）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？他又做了一组实验：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下：（实验均在20室温下进行，其他实验条件也均相同）实验次序12345678H2O2溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2粉末用量（克）0.20.20.20.20.20.20.20.2收集到540mL气体时所用时间（秒）6602202058025943反应后液体温度（）2434395665676970请分析表中数据回答：H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答：_；由表中数据还可看出，该反应会（选填“放热”或“吸热”）_；（4）还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？请说出你的一个猜想：_。29. （10分）已知：金属钠是一种活泼的金属，与水反应生成氢氧化钠和氢气；难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙是三种金属其中甲最活泼，乙是红色金属，丙能被磁铁吸引各物质间相互转化关系如下图： 请回答下列问题：（1）写出A、E、G的化学式：A_，E_，G_ （2）操作X的名称是_ （3）无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为_； 金属甲与无色液体A反应的化学方程式为_，该反应的基本类型_；蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为_（4）甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是_，无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是_ 四、 计算题 (共2题；共12分)30. （2分）科学研究表明：同一种元素的原子中其质子数都相同，但中子数却不一定相同碳元素中就有三种这样的原子，质子数中子数分别为6.6；6.7；6.8，分别记作为C12C13C14原子 C12与C13的化学性质_（填“相同”或“不相同”）；如果C14与O原子结合成CO2 ， 则这种CO2的相对分子质量是_31. （10分）已知氧气的密度为1.43g/L，空气的密度为1.29g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入8L氧气。请计算：（计算结果保留一位小数）（1）正常成年人每分钟需要吸入空气多少升？ （2）在标准状况下，8L氧气的质量是多少克？所需要空气的质量为多少克？ 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共30分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、三、 实验题 (共4题；共21分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、四、 计算题 (共2题；共12分)30-1、31-1、31-2、