鲁教版2019-2020学年九年级化学上册第五单元 定量研究化学反应单元测试卷课时练习（新版） D卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级化学上册第五单元 定量研究化学反应单元测试卷课时练习（新版） D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）将一定质量的A、B、C、D四种物质放一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下： 物质ABCD反应前的质量/g6.43.24.02.5反应后的质量/g3.8待测7.22.5下列说法中错误的是（ ）A . 物质D可能是催化剂B . 表中待测数据的值为2.6C . 物质A是反应物D . 参加反应的B与C的质量比是4：52. （2分）保持氧气化学性质的最小粒子是（ ）A . 氧分子B . 氧原子C . 氧离子D . 氧气3. （2分）如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学描述的是（ ）A . S+O2SO2B . 2C+O22COC . 2H2+O22H2OD . 2Mg+O22MgO4. （2分）下列变化中，属于化学变化，并且能用质量守恒定律解释的是（ ）A . 5g水受热变成5g水蒸气B . 5g食盐溶解在95g水中，成为100g食盐溶液C . 100mL水加入100mL酒精，成为体积小于200mL的溶液D . 木炭燃烧后质量减少5. （2分） 分别表示X，Y，Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如图所示，下列叙述错误的是（ ） A . 该反应可表示为4X+Y=2ZB . 分子之间有间隔的C . 分子是在不断运动的D . 一个Z分子由四个原子构成6. （2分）O2和Cl2都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷反应，已知氧气和甲烷充分反应后的生成物是二氧化碳和水，由此推断氯气和甲烷充分反应后的生成物是（ ） A . C和HClB . CH2Cl2和HClC . CCl4和HClD . CCl4和H27. （2分）汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用如图表示下列有关说法正确的是（ ） A . 反应I中的反应物分子有三种B . 反应Il属于置换反应C . 反应Il中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为2：1D . 此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染8. （2分）在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，将天平调节至平衡然后向左盘的烧杯中加入8.4g铁，铁与稀硫酸恰好完全反应欲使天平恢复平衡，则可向右盘的烧杯中加入（ ） A . 8.4g镁B . 8.4g氧化钙C . 8.4g锌D . 8.4g碳酸镁9. （2分）潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2 Na2O2 + 2CO22X + O2吸收，则X的化学式为（ ）A . NaOHB . Na2CC . Na2OD . Na2CO310. （2分）将盛有15g氧化铜的试管，通一会儿CO后，加热一段时间后，试管内残渣为12.5g，残渣中铜元素的质量分数为（ ）A . 20%B . 80%C . 83.3%D . 96%二、 填空题 (共4题；共27分)11. （7分）新型材料纳米级 Fe 粉具有广泛的用途，它比普通 Fe 粉更易与氧气反应，其制 备工艺流程如图所示：请回答下列问题：（1）上述流程中可加以回收利用的物质是_，在制备纳米级 Fe 粉的工艺流程中， 其作用是_； （2）纳米级 Fe 粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体，此黑色固体的化学式是_；（3）上述制备纳米级铁粉的化学方程式是_ ，其反应类型为_ ； （4）研究人员发现最后在制得的纳米级 Fe 粉样品中混有少量的 FeCl2 杂质，为了出去样品 中的杂质，在无氧环境下，先加水溶解，然后再_、_、烘干。12. （5分）高纯度的硅是信息产业的核心材料，没有硅就没有你喜欢的计算机，工业上粗硅提纯生产流程如下：（1）石英砂的主要成分是SiO2 ， 工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2C Si+2R，R的化学式为_； （2）整个制备过程必须达无水无氧，在H2还原SiHCl3过程若混入O2 ， 可能引起_，整个生产过程中可以循环利用的化合物是_（3）步骤中发生反应的化学方程式为_（4）硅能在O2中燃烧生成SiO2 ， 并放出大量热，科学家正研究将硅作为新能源。与化石能源相比较，硅燃烧没有CO2排放，因而有助于解决的环境问题是_。 13. （10分）在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。 （1）在C60、金刚石、硫酸铜三种物质中，由分子构成的物质是_。 （2）通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据右图硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中合理的是 。A . 其水溶液能与金属铁发生置换反应，得到金属钠B . 其水溶液能使紫色石蕊试液变红C . 其水溶液能与金属锌反应生成氢气D . 其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀（3）从微观角度解释下列问题：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是_；金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是_。（4）以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为铁的价类图，请分析该图后填写：A点表示的物质类别是_。B点表示化合物的化学式为_。某化合物化学式为(NH4)2Fe(SO4)2 ， 它代表的点是_。（填“A、B、C、D、E”）写出由C点表示的化合物与氧气、水发生化合反应生成D的化学方程式_。14. （5分）按要求写出反应的符号表达式 （1）磷燃烧_； （2）铁在氧气中燃烧 _； （3）过氧化氢溶液和二氧化锰的混合制取氧气_； （4）上述反应中属于化合反应的是_， 填序号，下同 属于分解反应的是_。 三、 实验探究题 (共1题；共5分)15. （5分）小明、小强和小峰在学习了“质量守恒定律”后来到化学实验室亲自进行了实验探究，如图是他们分别设计的实验，请你与他们一起进行探究，并回答问题实验1：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量实验2：将盛有稀盐酸的小试管放入盛有锌粒的烧杯中称量，然后使稀盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量实验3：将盛有氢氧化钠溶液的小试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中称量，然后使氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合，充分反应后再称量数据见下表：(锌与盐酸反应：Zn+2HCl=ZnCl2+H2；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：CuSO4+2NaOHCu(OH)2+Na2SO4)编号实验1实验2实验3反应前称量质量9.6g212.6g118.4g反应后称量质量16.0g212.4g118.4g（1）写出实验1反应的化学方程式_ （2）上述三个反应_(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律，实验_符合题意反映了反应物与生成物的质量关系 （3）由上述实验我们得到启示，探究_的反应验证质量守恒定律，实验必须在密闭的装置中进行 （4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是_(填序号)物质种类元素种类原子种类分子种类分子数目原子数目四、 计算题 (共2题；共10分)16. （5分）28.7g的氯化钠和硝酸钠的混合物，溶于100g水中，向所得溶液中加入134g的硝酸银溶液，恰好完全反应，得到溶液的质量是234g。计算：原混合物中钠元素的质量分数。（已知：AgNO3 + NaCl =AgCl+NaNO3；计算结果精确到1%）17. （5分）宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过滤网，以除去所含的二氧化碳，其反应的化学方程式为：2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。计算吸收44 g二氧化碳需要氢氧化锂的质量。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共27分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 实验探究题 (共1题；共5分)15-1、15-2、15-3、15-4、四、 计算题 (共2题；共10分)16-1、17-1、