三年级上学期语文期中考试试卷(II )卷

第 1 页 共 7 页 三年级上学期语文期中考试试卷 II 卷 一 基础运用 共 7 题 共 64 分 1 3 分 看拼音写词语 di n ni zh n y ng xu n j 2 8 分 写出下列汉字的偏旁 问 玩 放 家 很 写 红 亮 3 6 分 给划线的字选择正确的读音 绽 d ng zh n 开 镶嵌 k n qi n 朴素 s sh 清泉 qu n chuan 泼 p b 洒 青苔 t i t i 4 6 分 在横线上填上合适的词语 不解地 生气地 热情地 诚恳地 高兴地 冷冷地 5 12 分 为下列形近字注音并组词 驻 健 征 注 键 证 6 10 分 李明很自信地报名参加班长竞选 一个同学说 他还选不上 1 对这句话可以有多种理解 说说你对这句话的理解 至少两种 2 假如李明落选了 作为他的家长 好朋友 该对他说些什么 7 19 分 根据课文内容和自己的理解填空 1 明月别枝惊鹊 西江月 夜行黄沙道中 2 草长莺飞二月天 村居 3 我们爱你 桂林山水的 杭州西湖的 黄山 庐山的 长江 黄 河的 我们爱你啊 中国 4 小山似的涌浪像 从北边的天际 地扑向堤岸 的浪花 发出 有时竟把 掀到十几米远的马路中央 烟台的海 5 在语文学习过程中 我们认识了 的巴金 的海伦 凯勒 哈尔威船 第 2 页 共 7 页 长 的人民子弟兵 欣赏到 黄果树瀑布 兵马俑 读了 最大的麦穗 一文我 明白了 二 阅读理解 共 2 题 共 27 分 8 9 分 阅读短文 回答问题觅春 在乡间的田野上 迈着轻快的脚步 哼着婉转悠扬的流行歌曲 潇洒走一回 奔向这美丽的大自 然 去寻找春的足迹 去拥抱春的温馨 赤着双脚 踏在酥软的草地上 一丝酸痒的感觉散发到全身 多么舒坦 享受无限的惬意 小草早 已探出尖尖的脑袋 多嫩 多鲜 像碧玉 不 太俗气 像翡翠 不 太老成 那是一种说不出的绿意 一种令人神往的感受 一阵微风拂过 她像受到母亲甜蜜的吻 让人寻味 我想 莫非 春 就在这柔嫩 的绿中 要不 风为什么这般温柔 这般亲切 嗒 一滴雨滴在我手上 噢 下雨了 不知何时 那细如牛毛 绣花针的雨丝正斜织着大自然的 万物 瞧 那远处的山峦只能隐隐约约地看到一抹如烟似雾的淡影 和田野里升腾的袅袅炊烟交织在一起 就像一幅美丽的田园图画 这时 我突然觉得 春就在这春雨中 要不怎么会有 好雨知时节 当春乃发 生 随风潜入夜 润物细无声 的佳句呢 风住了 雨停了 远处的田野上 农民们正在忙碌地播种 是啊 春雨贵如油 一年之计在于春 春华秋实 一 分耕耘 一分收获 不行春风 难得秋雨 正因如此 农民才给这嫩绿可爱的小苗注入无限的希望 瞧 他们累了 抬起头来 露出了幸福的微笑 此时此景 我情不自禁地高喊 春天在哪里 春天就在这希望 的田野上 不 春意 春情远不止这些 春天在今天和谐的大潮中 春意在 下海 的弄潮儿那里 他们拥有时代的春天 他们最有权利享 受春天的快乐 1 照样子写词语 袅袅炊烟 AABC 隐隐约约 AABB 2 这篇短文的文题在文中的意思是 作者是通过 这三个 场景来写 觅春 的 3 一年之计在于春 9 18 分 阅读下文 回答问题 看完电视以后 老王一整夜都没睡好 第二天一大早就往武汉打电话 直到 9 点 那端才响起儿子 的声音 爸 什么事 他连忙问 昨晚的天气预报看了没有 寒流快到武汉了 厚衣服准备好了吗 要不然 叫你妈给寄 儿子漫不经心 不要紧的 还很暖和呢 到真冷了再说 老王絮絮叨叨 儿子不耐烦了 知道 第 3 页 共 7 页 了 知道了 儿子 挂了电话 他刚准备再拨过去 铃声突响 是他住在哈尔滨的老母亲 声音发颤 天气预报说 北京今天要 变天 你加衣服了没有 疾风阵阵 从他忘了关好的窗缝里乘虚而入 他还来不及答话 已经结结实实 打了个大喷嚏 老母亲急了 已经感冒了不是 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨 从他 7 岁 时的 劣迹 一直说起 他赶紧回答 妈 你那边天气怎么样 老人答 雪还在下呢 他不由自主地愣住了 在寒潮乍起的清晨 他深深牵挂的 是北风尚未抵达的武汉 却忘了匀一些给北风起处的故乡和已 经年过七旬的母亲 人间最温暖的亲情 为什么竟是这样的 老王自己都有点发懵 1 给短文加上合适的题目 2 给下列词语找出近义词 急忙 温暖 3 填空 漫 字在字典中的解释有 水过满 向外流 到处都是 不受约束 随便 漫不经心 一 词中应该选择第 种解释 疾 在字典中的解释有 疾病 痛苦 痛恨 急速 猛烈 疾风 一词中应该选择第 种解释 4 用文中的词语填空 老王对儿子的关爱 老母亲对老王的关爱 同样表现为他们说话时的 对于父亲的叮嘱 儿子的态度是 对于老母亲的叮嘱 老王的表现是 5 人间最温暖的亲情 为什么竟是这样的 人间最温暖的亲情 在文中指的是什么 这样 的 指的是什么 6 概括文章的主要内容 三 写作题 共 1 题 共 5 分 10 5 分 白杨 一课的作者借白杨高大挺秀 生命力强 坚强不屈等特点歌颂了边疆建设者们 扎根边疆 无私奉献的精神 这种写法叫借物喻人 请你也以此种手法 借 粉笔 路灯 秋菊 竹 子 或 青松 等来写具有某种品格的人 要求语言生动感人 写法得当 表现角度新颖 题目自定 第 4 页 共 7 页 参考答案 一 基础运用 共 7 题 共 64 分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 5 页 共 7 页 5 1 6 1 6 2 7 1 7 2 7 3 7 4 第 6 页 共 7 页 7 5 二 阅读理解 共 2 题 共 27 分 8 1 8 2 8 3 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 9 6 第 7 页 共 7 页 三 写作题 共 1 题 共 5 分 10 1