2010年电大数据库应用课程设计平时作业4答案.doc

习题七答案一选择题1. C 2. C 3. D 4. B 5. C 6. C 7. A 8. C 9. C 10. A 11. D 12. B 13. A 14. C 15. D 16. B 17. A 18. B 19. C 20. D21. B 22. B 23. C 24. C 25. B 26. B 27. C 28. D二填空题1.逻辑 2.日期 3.F. 4.T. 5.F.6.T. 7.T. 8.T. 9. 100 10. 12345611. GOODGIRL 12.$ 13. 11 14. 13 15. TOREFERENCE三、程序题1SET TALK OFFCLEARINPUT ”请输入考试成绩：” TO gradeDO CASE grade =90 newgrade= “优秀”CASE 成绩=60 newgrade= “通过” OTHERWISE newgrade= “不及格”ENDCASE?”成绩等级为：”+newgradeUSESET TALK ON习题八答案一选择题1. D 2. D 3. B 4. D 5. C 6. D 7. D 8. C 9. A 10. C 11. B 12. B 13. D 14. B 15. B 16. D 17. B 二填空题1.属性 对象 方法 2. 表单 3. 数据源 4. 布局工具栏 5. Myform1.hide 6. Myform1.show 7. 前三程序题略 习题九答案一、 选择题1B 2B 3B二、 填空题1set sysmenu off2mnx、mnt、mpr3DO MYMENU.MPR三、 问答题1菜单在系统程序中的作用如何？解：在一个良好的系统程序中，菜单起着组织协调其他对象的关键作业，一个好的菜单系统会给用户一个十分友好的操作界面，并带来操作上的便利。2建立一个主菜单，它含有若干子菜单选项。解：参见课本例9.1。3将（.MNX）类型的文件转换成（.MPR）类型的文件。解：用“菜单设计器”设计的菜单文件其扩展名为（.MNX），通过生成器的转换，生成的菜单文件其扩展名为（.MPR）。4修改已有的以（.MNX）为扩展名的菜单文件。解：参加课本9.4生成菜单程序。5运行以（.MPR）为扩展名的菜单文件。解：参加课本例 9.4。习题十答案一、问答题1创建报表，有几种方式？解： 有两种方式：(1) 用报表向导创建报表；(2) 用报表设计器创建报表。2利用报表向导创建一个单表报表。解：利用报表向导创建单表报表，有以下几个主要步骤：（1）在“向导选取”窗口，选取报表向导类型（报表向导）。（2）确定数据来源（表、视图或查询）。（3）确定报表样式。（4）确定报表中数据的排列顺序。（5）预览报表或打印报表。3、利用报表向导创建一个一对多报表表。解：利用报表向导创建一对多报表，有以下几个主要步骤：（1）打开数据库，并保证数据库中有一对多关联表。（2）在“向导选取”窗口，选取报表向导类型（一对多报表向导）。（3）确定数据来源。（4）确定父、子表中可用字段。（5）确定父、子表中的关联。（6）确定报表中数据的排列顺序。（7）确定报表样式。（8）预览报表和打印报表。4利用报表设计器创建一个单表报表。解：参加课本例10.4。5利用报表设计器创建一个一对多表报表。解：参加课本例10.3。二、 选择题1C 2C三、填空题1分组/总计报表向导2报表的数据源3.FRX、.FRT习题十一答案一、 问答题1 解：应用系统开发一般经过系统分析、系统设计、系统实施和系统维护四个阶段。2 解：参加课本11.1 应用系统开发的一般过程。3. 解：（1）建立项目文件；（2）组装项目文件；（3）设置项目信息；（4）连接可执行文件；（5）运行可执行文件；习题十二答案一、选择题: 1B 2D 3D