湘教版2019-2020学年九年级下学期化学4月调研测试（一模）考试试卷（I）卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级下学期化学4月调研测试（一模）考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）将零散的化学知识梳理、归纳、会使你的头脑变得更聪明。下列归纳中，不完全正确的是（ ）A化学巨匠及杰出贡献张青莲测量相对原子质量拉瓦锡研究了空气的组成B能源与环境煤、石油燃烧无污染氢能无污染C物质的性质与用途氢气有可燃性作燃料氮气有稳定性作保护气D生活中的经验常识生活中降低水的硬度煮沸明矾吸附沉淀杂质A . AB . BC . CD . D2. （2分）逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下推理中正确的是（ ） A . 氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B . 单质都是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质不一定是单质C . 碱溶液的pH7，则pH7的溶液一定是碱的溶液D . 酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应3. （2分）下列物质的转变中，不能通过一步反应实现的是（ ） A . FeFeSO4B . COCaCO3C . Na2CO3NaOHD . CuOCuCl24. （2分）当80gNH4NO3和xg(NH4)2SO4所含的氮元素质量相等时，x的数值为（ ）A . 66B . 80C . 132D . 2645. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 医疗上硫酸钡可用作钡餐透视B . 施用化肥和农药是作物增产的重要途径C . 氯化钠可用作调味品和防腐剂D . 钙元素是维持生命活动所必需的微量元素6. （2分）下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（ ） A . 淀粉转化成葡萄糖 B . 火柴梗被折断 C . 干冰升华 D . 灯泡通电发光 7. （2分）华为公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其电池反应原理为2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化学式是（ ） A . O2B . COC . CO2D . H28. （2分）物质的俗名、化学式一致的是（ ） A . 胆矾 CuSO4B . 熟石灰 CaOC . 纯碱 NaOHD . 水银 Hg9. （2分）下列知识整理的内容都正确的一组选项是（ ）A、物质转化B、实验记录硬水转化成软水过滤二氧化碳转化成氧气光合作用酚酞溶液中滴入浓氨水，溶液不变色蜡烛火焰分三层，外焰、内焰和焰心C、爱护水资源D、物质鉴别要防止水体污染地球表面水资源丰富，不需节约用水硫粉、木炭粉观察颜色空气、氧气、二氧化碳燃着的木条A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列实验操作中，错误的是（ ） A . 滴加液体B . 加热液体C . 稀释浓硫酸D . 检查气密性11. （2分）用“王水”溶解黄金后得到四氯合金酸（化学式是HAuCl4），其中金元素（Au）的化合价是A . +1B . 2C . 3D . 412. （2分）材料是人类赖以生存发展的重要物质。下列对材料说法中正确的是（ ） A . 铝合金属于金属材料B . 陶瓷属于合成材料C . 塑料属于复合材料D . 玻璃钢属于无机非金属材料13. （2分）下列关于氧气说法中错误的是（ ） A . 工业上可用利用分离液态空气法制氧气B . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C . 氧气供给呼吸，它在体内与物质发生缓慢氧化D . 液态氧是一种蓝色的液体14. （2分）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是（ ） A . 塑料保鲜膜B . 橡胶手套C . 棉布围裙D . 不锈钢盆15. （2分）“安全重于泰山”。下列采取的措施安全的是（ ） A . 到溶洞探险用灯火照明B . 家用电器失火用水扑灭C . 冬季吃木炭火锅要关紧门窗D . 天然气泄漏打开排气扇通风16. （2分）下列反应制取气体，可用右图装置制取、干燥和收集的是A . ZnH2SO4ZnSO4H2B . 2H2O22H2OO2C . CaCO32HClCaCl2H2OCO2D . 2NH4ClCa(OH)2CaCl22NH32H2O17. （2分）将金属R放入稀硫酸中，没有气泡产生，放入硫酸铜溶液中，表面有红色物质析出。下列关于R的金属活动性判断不正确的是（ ） A . RCuB . RFeC . ZnRD . RAg18. （2分）下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ） A . 蜡烛燃烧时慢慢变短B . 澄清石灰水露置在空气中变重C . 镁带燃烧时，固体物质的质量会增加D . 打开盛装酒精的瓶盖，酒精的质量会变小19. （2分）（2015聊城）观察是学习化学的重要方法之一，以下是从某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是（ ）A . 敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾B . 用pH试纸测得某溶液的pH=1.4C . 铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体D . 马铃薯片遇到碘酒后颜色不变20. （2分）食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中 代表一个碳原子， 代表一个氢原子， 代表一个氧原子。下列说法不正确的是（ ）A . 乙酸是一种化合物B . 乙酸的相对分子质量为60C . 乙酸中碳元素的质量分数为60%D . 乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为12121. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 酸性溶液的 pH 小于 7，食醋是酸性溶液，所以食醋的 pH 小于 7B . 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小C . 酸能使紫色石蕊溶液变红，通入 CO2 后的紫色石蕊溶液变红，所以 CO2 是酸D . 酸与碱、酸和碳酸盐反应都有盐和水生成，且都属于复分解反应，所以有盐和水生成的反应一定是复分解反应22. （2分）不用其他试剂即可鉴别下列溶液：硝酸镁硫酸铜氯化钾氢氧化钠下列依次鉴别的顺序正确的是（ ） A . B . C . D . 23. （2分）下列措施或事故处理方法不正确的是（ ）A . 进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛做“灯火试验”B . 油库着火用水扑灭C . 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D . 厨房煤气管道泄气，立即关闭阀门并开窗通风24. （2分）下列除去杂质的方法中，错误的是A . 稀硫酸铜-过滤B . 氯化钙溶液含有稀盐酸-过量碳酸钙、过滤C . 硫酸亚铁溶液含有硫酸铜-过量铁粉、过滤D . 二氧化碳含有一氧化碳-通入足量的澄清石灰水25. （2分）如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线下列说法中，正确的是（ ）A . 将t2的a、b、c的饱和溶液降温到t1，溶液中溶质质量分数的关系是ba=cB . t1C时，将20gc加入50g水中充分溶解，得到70克饱和溶液C . t2C时，a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数D . t1C时，a、b、c的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是b二、 信息分析题 (共4题；共23分)26. （6分）随着生产的发展，家庭日化产品的种类也日益增多，下图所示是几种常见的家用清洁剂。 名称84消毒液洁厕灵管道通彩漂液产品示例有效成分次氯酸钠(NaClO)盐酸(HCl)氢氧化钠( NaOH )过氧化氢(H2O2)（1）上述物质属于氧化物的是_(写有效成分的物质名称或化学式)。 （2）“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸，若与“84消毒液”混用，易产生一种有毒气体。该反应的化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl+H2O +X ，则X的化学式为_。“洁厕灵”洒落在大理石地面上会产生大量气泡，写出此反应的化学方程式_。 （3）“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻，其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠，在使用时禁止与皮肤接触，其原因是_；在使用时也不能与“洁厕灵”混合使用，其原因是_(用化学方程式表示)。 （4）“彩漂剂”在使用时会释放出氧气使污渍被活化，易于洗涤，其反应原理是_(写化学反应方程式)。 27. （4分）某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进： 在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图然后给装有红磷的玻璃管加热同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约_mL （2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_写出该反应的化学方程式_ （3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中一种）_ 28. （5分）根据如图中所示装置回答下列问题 （1）图中仪器a的名称_， （2）用高锰酸钾制取氧气时，装置A还需要做的一点改动是_其化学方程式为_ （3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气可选用的发生装置和收集装置是_（填字母，下同） （4）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，可选用的发生装置和收集装置是_ 29. （8分）探究氯酸钾和二氧化锰制氧气实验中反应物与催化剂的最佳质量比实验中采用如图实验装置，取20g氯酸钾，分成10等份，每份2g，分别装入10支试管中在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰，分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时，生成200mL氧气所用的时间实验记录的数据如表所示： 实验编号12345678910二氧化锰的质量/g0.10.20.330.40.50.6611.323二氧化锰与氯酸钾的质量比1：201：101：61：51：41：31：22：31：13：2生成200mL氧气时间/秒235186162147133117143160211244请回答下列问题：（1）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：_ （2）此实验中收集一定体积的氧气宜采取的收集方法是排水法原因是_，收集气体前集气瓶内未装满水，对实验结果_（填“有”或“没有”）影响 （3）分析上述数据，你认为利用此法制氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为_ （4）利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好请写出前者的两个优点_、_ （5）催化剂能影响化学反应速率，温度、反应物的浓度、接触面积等也会对化学反应速率带来影响分析上表数据，结合影响化学反应速率的因素分析： 当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳质量比时，反应速度变低的原因是：_当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时，反应速度变低的原因是：_三、 探究题 (共2题；共13分)30. （6分）（2016太原一模）以下是化学实验常用的仪器请回答有关问题 （1）仪器F的名称是_；（2）加热KMnO4制取氧气，反应的化学方程式是_；用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋_（填“K1”、“K2”或“K3”）（3）实验室制取并收集CO2应选用上述仪器中的_（填序号）；所用80g 10%的稀盐酸，需用25%的盐酸_g來配制，若配出盐酸的浓度偏低，操作中可能存在的错误是_31. （7分）某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告。定性探究【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分？【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。（1）【猜想与假设】猜想：溶液中的溶质只有_；猜想：溶液中的溶质有CaCl2、HCl；猜想：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2；猜想：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。经过讨论，同学们直接得出不合理的猜想是哪一种并说出理由：_。为了验证余下的哪一种猜想是正确的，同学们又做了以下实验。（2）【进行实验】研究实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液溶液不变色猜想不正确再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量碳酸钠有气泡产生猜想_正确（3）操作有气泡生成的化学方程式为_。 （4）4.下列曲线能够表示所做实验中溶液pH变化趋势的是_(填序号)。（5）【反思交流】要使烧杯内溶液的溶质只含CaCl2 ， 需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的_，然后过滤。（6）定量探究兴趣小组同学想对本地化工厂排放废水中的HCl含量进行了测定（不含其他酸性物质）。取废水5 g，用质量分数为2%的氢氧化钙溶液进行中和，如下图所示。请你计算废水中HCl的质量分数。（写出具体的计算过程）_四、 简答题 (共1题；共7分)32. （7分）某研究性学习小组为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成。在化学老师的帮助下，选用98%的浓硫酸、黄铜样品进行下列实验和计算。 （1）实验：配制150g9.8%的稀硫酸。计算：需要浓硫酸的质量_g，约8.2mL；需要水的体积为_mL。量取浓硫酸和水：量取液体时要准确量取。如果量取98%的浓硫酸时俯视读数，会导致所配溶液溶质质量分数_9.8。（填“大于”、“小于”或“等于”）。稀释装瓶贴标签：请填写下面的标签。_（2）实验：测定黄铜样品中铜的质量分数。称取黄铜样品10g，向其中逐滴加入9.8的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。试计算：产生氢气的质量为_g；样品中铜的质量分数_；反应后所得溶液中溶质的质量分数_（计算结果精确到0.1%）。第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 信息分析题 (共4题；共23分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、三、 探究题 (共2题；共13分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、31-6、四、 简答题 (共1题；共7分)32-1、32-2、