马陆育才联合中学校务会议制度.doc

马陆育才联合中学校务会议制度（修订稿）一、学校校务会由校长负责召开，原则上每两周召开1次，但每月不得少于2次。二、出席对象为校长、党支部书记、副校长、工会主席，必要时可邀请有关人员参加扩大会议。原则上请校办主任列席会议并作好记录。三、议题：校长办公会议研究、讨论学校重大问题并作出决策。1、学校发展规划、学年和学期工作计划、总结。2、学校内部机构设置调整，如中层干部、年级组长、教研组长等管理岗位。3、学校重大管理制度。4、有关教职工聘用、解聘、奖励和处分。5、年度财务预、决算及大额经费使用。6、其他有关学校工作的重大问题。四、有关学校重大问题的决策一般应按以下程序：1、校长与分管领导商议后形成基本思路。2、由校长指定专人（如分管副校长）牵头，在听取有关部门和教职工意见的基础上提出初步方案。3、校长审阅和修正方案。4、由校长召开办公会议、充分讨论后形成共识。5、凡需教代会审议通过的，由校长向教代会提出。6、通过后由校长作出决定，校长办公室主任开出通知或工作交办单，交有关部门执行。五、校务会对研究的重大问题作出决定时，应采取协商一致的原则。在发生意见分歧时可采取以下方法处理。1、搁置。2、报请区教育局决定。3、在非常情况下，由校长作出最终决策并承担责任，并报请教育局相关部门审批。马陆育才联合中学二0一0年九月附则：行政工作程序依据想问题、出点子、集智慧、作决定、抓落实的办事线索，提出以下办事的基本示意图。行政工作程序如下：信息职能部门议事职能部门行政会参议校长决策组织实施（指导、协调、监督）1、信息：指来自于教师、职工、学生、家长、社会的反映和建议，来自于上级部门的精神、领导的指示和校长的意见和建议。2、职能部门议事：指议信息、明问题、出点子、想方法、理思路，由处室会议承担议事职责。3、职能部门意见：指处室议事后要拿出具体实施方案。4、行政会：学校的事情一般都要通过行政会研究后由校长决策，个别常规性的事项或特急事项，可直接由处室报请校长决策，但应在行政会上公开。5、参议：指对学校的有关重要规定、条例、政策由教职工代表参加讨论并提出意见；对有关重要议题进行论证和专家咨询。其主要目的就在于集体智慧。参议以教代会、党员会、行政扩大会议、教职工会议、专题会议、工会会议、专家咨询等形式实现。6、决策：是根据议事的内容作出判断。根据校长负责制的要求，学校行政事务由校长在充分听取意见的基础上决策。7、组织实施：由有关部门和协助机构或有关个人负责安排，将校长决策付诸实施。应力求准确、迅速、恰当，做到人尽其才，物尽其用，才尽其力，信息畅通。8、指导：即上对下解释、说明、引导和同行间的相互帮助、相互学习。9、协调：努力追求目标一致性，以保证计划执行顺利进行和各项任务的圆满完成。10、监督：行政工作不会自发完成，必须运用监视、评估、考核。奖惩、督促监督手段（必须运用监视、评估、考核、奖惩等手段）。建立外部监督系统，自觉接受上级领导、社会、家长的监督；建立内部监督系统，自觉接受校党支部、工会、教职工的监督。马陆育才联合中学二0一0年九月马陆育才联合中学领导班子中心组学习制度一、参加学习人员：学校行政干部，支部委员。二、学习内容、时间、地点：学习中心组每2周集中学习一次；学习内容：教育类、管理类书籍、教育政策和文件等。地 点：三楼会议室。三、学习形式：自学和集中学习讨论交流相结合。集中学习：分设专题，联系实际研讨，或中心组成员轮流授课等。四、学习要求:1、学习中心组成员要处理好学习与工作的关系，深入调研，勤于思考，切实做到学习时间人员到位、思想到位。2、学习中心组成员要做到“三个有”即：有专用笔记、有学习体会文章、有个人学习小结。3、参加学习的中心组成员一般情况不得请假。如需请假需得到支部书记的同意。4、通过学习，要进一步坚定政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，密切联系群众，切实转变工作作风和思想作风，全心全意为师生服务，注重学习效果，学以致用。党务公开工作制度一、学校党支部要结合实际，把党务公开工作纳入党建工作、组织建设、制度建设、作风建设及党风廉政建设体系，建立党务公开长效工作机制，做到党务公开制度化。二、学校党支部要把党务公开工作作为加强党的建设和党务管理的一项重要内容来抓，并定期召开会议研究工作，做到组织、领导、实施、考核四落实。三、凡是党务公开的重点内容都要充分听取党员、群众的意见，根据党员群众的意见和建议，进行完善，经过党务公开领导小组审核、批准后，进行公开。公开的方法：利用公开栏、印发征求意见稿、召开会议和通过网络、电子屏等适当形式进行。四、公开期限一般每季一次适时公开。对公开后收集到党员群众的意见建议要认真整改，并将整改情况及时公开，接受群众监督。五、要注重公开的实效和时效，常规性工作定期公开，阶段性工作逐步公开，临时性工作随时公开，每期公开都要填写党务公开内容拟稿、审核、审批及意见建议收集办理登记册，公开一次，填写一次，全面记载党务公开的内容及效果意见建议整改情况。六、学校党支部要对党务公开工作加强督查，督促下级党组织党务公开工作的落实。七、督查情况要及时向党务公开工作领导小组汇报，及时向责任单位反馈。必要时，要根据党务公开工作领导小组意见予以督办。八、学校党支部要把党务公开工作纳入党政领导班子、领导干部年度考核、党务工作以及党风廉政建设责任制的年度考核。二一一年九月校务公开实施细则根据嘉定区教育局党委、教育工会关于在全区学校推行校务公开制度的精神和要求，特提出我校校务公开实施办法：一、 指导思想：以党的十七大精神为指导，以“三个代表”的重要思想为指导，切实加强学校民主制度建设、党风廉政建设、领导班子队伍建设，落实依法治校，民主办学的方针，调动全校广大教职工的积极性和创造性，发挥民主参与，民主管理，民主监督的作用，为提高我校办学水平，推进我校教育信息化，教育现代化进程而努力。 二、 校务公开的原则：1、 遵循国家法律原则，公开除国家法律规定的保密事项外的有关情况。2、 坚持党的统一领导，共同推进的原则。3、 坚持实事求是、不搞花架子的原则。4、 以教代会形式为基础的原则。具体做到：凡是需要教职工民主参与、民主管理、民主监督、以及涉及到教职工切身利益的事情必须公开，凡是面向社会、面向群众涉及群众利益的事情必须公开。三、 校务公开的主要内容、形式及时间：1、关系到学校改革、发展的重大问题，教育教学改革的规划，学校管理规章制度，学校的年度工作计划。公开时间每学期开学第一周全校教师大会，并挂上校园网。2、学校招生工作情况、招生人数、录取分数线、录取成绩。公开时间每学年度招生工作结束马上公开，利用公开栏上公开。3、学校教职工的奖惩情况。公开时间一年一度教师节，利用校务公开栏公开。4、教职工年度考核的程序和结果，评选各类先进。公开时间为年度考核结束，在校务公开栏公开。5、落实区局有关收支两条线的执行情况，包括办公费、福利费、接待费。每个学期结束时，在教工大会上向全体教师公开。6、校园建设：工程招标、结算设备购置、行政业务开支在校务公开栏公开。7、学校各项收费：包括立项、收费标准每学期开学初在校务公开栏公开。8、学校领导每年评议结果，中层干部的任免每学期在教师大会上向全体教师公开。9、学校领导干部廉洁自律：包括收入、各项补贴、评优、工资晋升公开。每个学年公开两次，时间为一月份和七月份教代会。10、一些直接关系到教职工切身利益的重大问题，如调整工资等上级文件或通知，及时在全校教职工大会上公布。11、设立校长信箱：接受群众监督、收集意见、建议，在教职工例会上及时说明。马陆育才联合中学二0一0年九月行风廉政建设要求1、坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，坚持“依法治教”，认真学习贯彻上级党风廉政建设的理论、法规和各项要求，认真贯彻落实嘉定区教育系统干部廉政自律规定等文件精神，全年进行党风党纪教育和廉政法规教育的活动不少于六次。2、忠诚于人民的教育事业，领导班了成员团结一致，协调配合，讲大局，讲团结，讲纪律，在班子组织建设和人事安排上坚持党性原则，领导干部以身作则，严于律已，自觉接受党组织监督和群众监督，并教育管好自己的家庭成员和教职工，确保全年本单位人员无违法违纪行为；无违反廉洁自律规定的现象。3、克己奉公，不以权谋私；厉行节约，不铺张浪费；实事求是，不虚华浮夸；励精图治，不懒散懈怠。4、坚持教育的社会效益，严格规范教育收费；加强学校和单位的财务管理，严格执行财务制度和财经纪律；规范和控制种类学习资料的征订和代办项目的实施。5、加强招生工作管理，坚持“公开、公平、公正”原则，确保贫困学生和外来民工的子女享有平等受教育机会。6、严格人事管理，按管理权限及上级法规政策，推进人事管理制度改革，坚持“公开、公平”原则，做好毕业生分配、人事调配、职称评定、职务聘任工作。7、重视抓好容易发生权钱交易环节的反腐倡廉，坚持按“公开、公平、公正”原则处理有关工程承包、经费投放等问题。8、坚持民主作风，倾听群众意见，公平处理学校内部的有关问题，化解各类矛盾，杜绝越级上访，减少越级信访及联名、集体信访。9、坚持领导人员和单位重大事项及违纪违法行为主动向教育行政部门报告的制度。马陆育才联合中学二0一0年九月校务公开制度为进一步在我校实行主管理、促进依法治校，确保教职工及家长、社会对校务工作享有知情权、参与权和监督权，增强教职工的主人翁意识，更好地调动广大教职工的工作积极性和社会群众参与、支持学校工作的积极性，加强学校的廉政建设，提高学校办学水平和管理水平，特制定如下规定： 一、校务公开的内容 校务公开的内容是学校的重大事项，教职工与社会群众关注的焦点、热点、难点问题，主要包括以下内容： 1、行政管理方面 （1）学校办学规划、规章制度。 （2）学校工作计划和改革决定、举措。 （3）学校对社会的承诺。 （4）上级下发的关于学校管理的文件或制度性规定。 2、人事管理方面 （1）教职工评先和调资晋级。 （2）职称的评聘。 （3）学校学年度考核及奖惩。 （4）教职工的调动。 （5）学校接收、安排借聘教师（包括临时工）。 （6）中层干部任免及后备干部管理。 3、财务管理方面 （1）学校财务的收支。 （2）教师工资及福利、津贴等发放。 （3）学校门店及其他房产出租。 （4）学校管理的基建维修项目。 （5）重大设备的购置。 （6）其它重要的经济合同。 （7）学校代收费及社会捐赠款的使用情况。 4、招生管理方面 （1）招生计划、收费标准等。 （2）学生评选、升学加分、保送生（推优生）和特长生的认定。 5、其他方面 （1）学校管理的教师住房（周转房）分配。（2）学校领导廉洁自律情况。 （3）学校重大的办学成果。 二、校务公开的形式 根据校务性质不同，可以分别通过以下形式实施校务公开： 1、学校重大事项向教代会或教职工大会报告，并由其表决决定。 2、需公开征求意见的校务要向教职工大会通报，并及时征求意见和建议。 3、对于需要向社会公开的校务，可采用家长会或书面通知等形式进行。 4、学校设立校长信箱、校长热线电话（59156237），及时答复教职工与社会群众对各类校务问题的咨询。 5、学校在校内（校园网）开辟校务公开专栏，定期或不定期地摘要公布学校的有关校务。 三、校务公开的管理 1、校务公开管理委员会： 由专职党支部书记任主任，成员包括党支部书记、工会主席及教工大会选举的三名教工代表共5人组成。缺少时可通过教职工大会或教代会民主选举产生新委员。 2、“校务公开管理委员会”职责是： 制定学校校务公开的实施细则，提交教代会通过。讨论、决定重大事项在决策前是否需要提交教代会或全体教职工大会表决或公开征求意见。讨论、决定无明文规定要公开的校务是否需要公开。设立意见箱征集教职工意见，对教职工意见较大的事项作出处理和反馈。向上级主管部门报告本校校公开的落实情况。 3、建立健全校务公开的登记制度，并由专人管理。马陆育才联合中学二0一0年九月