初中化学鲁教版九年级上学期 第四单元第三节 氧气D卷.doc

初中化学鲁教版九年级上学期 第四单元第三节 氧气D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）对下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是（ ） A . 红磷燃烧产生大量白雾B . 硫粉燃烧发出淡蓝色火焰C . 铁丝剧烈燃烧，生成黑色固体D . 木炭燃烧发出白光，生成二氧化碳2. （2分）下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（ ） A . 制取 B . 收集 C . 验满 D . 性质 3. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 红磷在空气中能燃烧，产生大量白烟雾B . 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C . 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光4. （2分）生活中的下列现象，用分子的相关知识解释错误的是：（ ） A . 湿衣服晾在太阳下干得快，说明分子运动速率与温度有关B . 成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C . 水沸腾时产生的水蒸气能冲起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D . 氧气加压后可变成液体贮存在钢瓶中，说明分子间有间隔5. （2分）下列方法正确的是（ ） A . CO2验满B . 收集O2C . 滴加液体D . 测溶液pH6. （2分）氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ） A . 带火星的木条在含有氧气的集气瓶中一定能复燃B . 鱼、虾等能在水中生存。是由于氧气易溶于水C . 很多物质可以在氧气中燃烧，所以氧气具有可燃性D . 氧气跟其他物质发生的反应都是氧化反应7. （2分）根据化学反应 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，判断错误的是（ ） A . 反应类型：置换反应B . 铁元素存在形态：游离态到化合态C . 溶液质量：不变D . 反应现象：析出红色固体8. （2分）下列有关化合价的叙述，错误的是（ ） A . 金属元素在化合物中通常显正价B . 化学变化中元素化合价可能发生变化C . 同种元素在同一种物质中可以有多种不同的化合价D . 在原子团中元素正负化合价的代数和为零二、 填空题 (共3题；共10分)9. （4分）现有四氧化三铁，空气，铁粉，氯酸钾，液态氧，水，氯化钾，海水冰水混合物等物质，其中属于纯净物的是_，属于混合物的是_，属于单质的是_，属于化合物的是_ 10. （3分）小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中(如图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析如下，请在你认为正确的分析后画“”，错误的画“”。 （1）一段时间后，蜡烛熄灭_； （2）一段时间后，玻璃杯内水面下降_； （3）最终盘中水面高于杯中水面_； （4）水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化_； （5）水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气_； （6）该方法能准确测定空气中氧气的含量_。 11. （3分）A，B，C，D，E五种物质都是已学过的常见物质，转化关系如下图所示，其中A是一种白色固体物质，B是一种黑色粉末，E在常温下是一种液态物质（反应条件略去）。 （1）C的化学式是_， B在反应中的作用是_； （2）写出、反应的化学方程式：_，_； （3）写出物质D在反应中体现出的性质_。 三、 实验探究题 (共1题；共8分)12. （8分）某同学对氧气的实验室制法作了以下探究，请根据如图回答下列问题： （1）写出标有序号的仪器的名称a_b_c_（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，应选用的发生装置是_；实验室制较多二氧化碳时，应选用的制取装置是_；检验二氧化碳气体可选用D装置，其装置中盛放的试剂一般是_。 （3）用锌粒和浓盐酸反应制氢气，将制出的气体通入硝酸银溶液中，有白色沉淀生成，请写出该反应的化学方程式_；若要制取纯净、干燥的氢气，应选用GH,其连接顺序是_（填接口字母）。 （4）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：加热把药品装入试管后固定在铁架台上检查装置的气密性熄灭酒精灯用排水法收集气体从水槽中取出导管。正确的操作顺序是（写序号）_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共3题；共10分)9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、三、 实验探究题 (共1题；共8分)12-1、12-2、12-3、12-4、