粤教版中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷D卷 .doc

粤教版中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷D卷 一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（ ）A . 用Ca(OH)2改良酸性土壤B . 可燃冰做燃料C . 用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点D . 活性炭去除冰箱异味2. （2分）前几年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染下列物质不属于空气污染物的是（ ） A . 氧气B . 一氧化碳C . 火山灰D . 二氧化硫3. （2分）下列实验操作不正确的是（ ） A . 取用液体B . 加热液体C . 稀释浓硫酸D . 蒸发食盐水4. （2分）在饮用水中常添加含钙、镁、锌、硒的矿物质，可以改善人体营养增强体质 其中“钙、镁、锌、硒”是指（ ） A . 单质B . 元素C . 分子D . 原子5. （2分）下图为元素周期表中钚元素的相关信息，下列说法不正确的是（ ）A . 钚是金属元素B . 钚原子核外有94个电子C . 钚元素的中子数为150D . 钚的相对原子质量为244g6. （2分）在水、二氧化碳、二氧化硫、氧气的组成中都含有（ ）A . 氧元素B . 氧气分子C . 氧气D . 以上各项都有7. （2分）小明用向上排空气法收集了一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象如果小明操作没有问题，则造成实验失败的原因不可能是（ ） A . 收集到的氧气太少，纯度太低B . 所用铁丝太粗C . 集气瓶底部没有预先铺一薄层细砂D . 铁丝的温度未达到着火点8. （2分）金属加工工业排放的废水中含有亚硝酸钠(NaNO2)。有关亚硝酸钠的说法正确的是（ ） A . 含1个氧分子B . 氮元素的化合价为+3C . 只含一种非金属元素D . Na、N、O的质量比为1：1：29. （2分）门捷列夫说：“观察是第一步，没有观察，就没有接踵而来的前进”下列现象正确的是（ ） A . 用石墨做导电性实验灯泡会亮，改用6B铅笔芯做实验灯泡不亮B . 用红磷测空气中氧气的含量，燃烧时产生大量白色烟雾C . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D . 铝和硫酸铜溶液反应，在铝表面产生银白色固体，溶液由蓝色变为无色10. （2分）在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图所示。下列说法错误的是（ ） A . 该反应为分解反应B . 丙可能为该反应的催化剂C . 乙的相对分子质量是甲的3倍D . 参加反应的乙与生成的丁的质量比为3：211. （2分）下列有关金刚石、石墨、C60、木炭的说法错误的是（ ）A . 金刚石是天然存在最硬的物质B . C60是一种新型的化合物C . 石墨具有优良的导电性，可用作电极材料D . 木炭疏松多孔，具有吸附能力12. （2分）某同学在化学记录本上有如下记录，你认为不正确的是（ ）A . 配平化学方程式的依据是质量守恒定律B . 从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量C . 用澄清石灰水可鉴别空气、氧气、二氧化碳、氮气四种气体D . 化学反应发生时不一定能观察到明显的现象13. （2分）碳在充足的氧气中燃烧，则参加反应的碳和生成物的质量比为（ ）A . 11B . 12C . 38D . 31114. （2分）认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法以下分析你认为合理的是（ ）A . 海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐B . 某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质C . 把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳D . 两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应一定是中和反应二、 填空题 (共7题；共16分)15. （2分）用名称或化学用语填空：（1）2Mg_，（2）3P2O5_ ，（3）5个碳酸根离子_，（4）氖气_，（5）二氧化硅中硅元素显+4价_16. （3分）水是生命之源，也是人类宝贵的资源生活中可以用_鉴别硬水和软水；饮用硬度过大的水不利于人体健康因此人们常采用的_方法将硬水软化17. （2分）从图所示的五种微粒的结构示意图中选择两种微粒比较完成下表内容 所选微粒相同不同A与B_18. （1分）氨是生产氮肥的原料，氨水也可直接做氮肥使用氨(NH3)中，氮元素的化合价为_。其氮、氢元素质量比=_。19. （2分）配平下列化学方程式： （1）_Fe+_O2 _Fe3O4（2）_C2H6+_O2 _CO2+_H2O （3）_Fe2O3+_CO _Fe+_CO2 20. （3分）化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题：（1）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。天然气主要成分的化学式是_。当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露。能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子_的性质。（2）通常所说的煤气中毒是指由_引起的中毒。（3）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢（主要成分为CaCO3、Mg(OH)2），可以用厨房中的调料_除去它。 21. （3分）下图是电解水的微观过程示意图。表示水分子，表示氧原子， 表示氢原子（1）用适当的化学词语填空：在电解水的过程中，水分子被破坏生成_和_，每两个氢_又结合成一个_，每两个_结合成一个_。（2）在上述过程中，发生变化的是_，不变的是_。三、 计算题 (共1题；共2分)22. （2分）苯甲醇（分子式为C7H8O）在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐一减轻注射时的疼痛，但是不断有试验数据显示，苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性，会造成患者“青蛙腿”因此，苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰请回答： （1）一个苯甲醇分子中有_个原子 （2）苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为_（填最简单整数比） （3）苯甲醇中C元素的质量分数为_（结果保留到0.1%） 四、 推断题 (共1题；共2分)23. （2分）甲、乙、丙三种物质有如图所示的转化关系。 （1）若三种物质中都含有氧元素，甲、乙都是由两种元素组成的化合物，丙是单质。则甲生成乙的化学方程式为_；保持乙化学性质的最小粒子为_（填名称）。 （2）若乙物质含有地壳中含量排名第二的金属元素，且是一种黑色固体，甲和丙都是单质。则乙转化为丙的化学方程式为_；甲和丙反应时的现象是_。 五、 实验题 (共1题；共2分)24. （2分）某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（图1）。 图1 图2 （1）镁跟氧气反应的化学方程式是_。 （2）小明通过称量发现：图1中石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。 你认为其原因可能是_。（3）小红按图2装置改进实验，验证质量守恒定律，她却发现产物中还有一些黄色固体。 【提出问题】黄色固体是什么呢？【查阅资料】氧化镁为白色固体；镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；氮化镁可与水反应生成氨气，氨气能使酚酞溶液变红。【做出猜想】黄色固体为Mg3N2。【实验探究】实验操作实验现象及结论如图，取燃烧产物于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯罩住小烧杯A和B。 现象：_。结论：燃烧产物中含Mg3N2（4）【反思与交流】为什么在发生化学反应前后各物质的质量总和相等？请从微观角度解释。 _。空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2 ， 为什么呢？请给出合理的解释。_。（5）【拓展延伸】如果用图2装置（气密性良好）和药品（足量）测定空气中氧气含量，该实验所测得的氧气体积分数_（填“大于”、“小于”或“等于”） 。 2.40g镁条在某氧气和氮气的混合气中完全燃烧，所得固体质量可能是_。A3.33g B4.00g C3.28g D3.96g六、 综合题 (共1题；共5分)25. （5分）化学实验是进行科学探究的重要方式。（1）写出一个用A装置制取气体的化学方程式_（2）实验室可用氯化钠固体和浓硫酸在加热条件下反应制取氯化氢气体，该气体极易溶于水，有刺激性气味。若要制取并收集一瓶干燥的氯化氢，并有效防止散失大气中，请选择所需要的装置，装置中导管口连接的顺序为_。制取氯化氢的化学方程式为_。（3）趣味实验：如图，实验时，在水中滴入紫色石蕊溶液，将胶头滴管中水挤入盛有干燥氯化氢气体的烧瓶中，打开橡皮管上的止水夹，可观察到什么现象_？为什么_？（4）干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢的气体中，不反应。但放入盐酸中却能反应。请从微观角度解释不反应的原因_。对于盐酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强。常温下，10%的稀盐酸的pH_（填“大于”、“小于”或“等于”）12%的稀盐酸的pH。 （5）取12.5 g石灰石于烧杯中，向其中加入100 g足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），烧杯中固液混合物的质量为108.1 g，请计算该石灰石中碳酸钙的质量分数_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共7题；共16分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、三、 计算题 (共1题；共2分)22-1、22-2、22-3、四、 推断题 (共1题；共2分)23-1、23-2、五、 实验题 (共1题；共2分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、六、 综合题 (共1题；共5分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、