《垃圾分类我先行》主题班会课教学设计

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资源描述
垃圾分类,我先行主题班会课教学设计 【活动目标】 知识目标:1.了解垃圾的来源、种类、危害以及处理方法。认识垃圾的处理与保护环境及人类的生存、发展密切相关。 2.了解垃圾分类的知识,明确垃圾分类的一般方法,懂得垃圾分类的重要性。 3.积极引导学生善于提出问题,并能根据问题归纳和整理出研究小课题。 技能目标: 1.通过活动培养学生发现问题、归纳整理的能力;2.通过小组活动,培养学生合作交流、分享的态度与能力。 情感目标: 1.教育学生要珍爱生命,培养他们树立保护环境的意识。 2.通过宣传动员,增强学生的实践能力和参与社会生活的意识。 【活动重难点】 活动重点:能根据社会热点提出自己的想法和问题,并学会把问题归纳整理转化成研究小课题。 活动难点:积极引导学生对于相关视频和资料的深层次理解,提出自己的想法和问题,学会把问题归纳整理转化成研究小课题。 【活动过程】 一、队会程序。 王XX:全体起立,各小队整队报数。 熊XX:报告中队长,1小队原有少先队员12人,实到少先队员12人。报告完毕。 王XX:接受你的报告。 XX:报告中队长,2小队原有少先队员12人,实到少先队员12人。报告完毕。 王XX:接受你的报告。 张XX:报告中队长,3小队原有少先队员13人,实到少先队员13人。报告完毕。 王XX:接受你的报告。队员们,我们的辅导员章老师今天也来参加我们的队会了,大家掌声欢迎!报告辅导员,二01中队原有少先队员37人,实到少先队员37人,“垃圾分类,我先行”主题中队会准备就绪,并邀请您参加。报告完毕。 辅导员:接受你的邀请,并预祝此次队会圆满成功! 王XX:全体立正,出旗,敬礼,奏乐。 王XX:唱中国少年先锋队队歌。有请主持人。 二、活动探究 1、复习社会主义核心价值观 高XX:伸出你的手,让垃圾回家。 徐XX:擦亮你的眼,让垃圾回家。 高XX:我们只有一个地球。 徐XX:我们只有一个家。 高XX、徐XX:我们宣布,XX班“垃圾分类,我先行”主题班会现在开始。 高XX:徐XX,我要考考你,(对视)你知道社会主义核心价值观的内容吗? 徐XX:那有什么难的,富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。 高XX:完全正确。 徐XX:不光我会背,我们的队员把这二十四个字都记在了心里呢! 高XX:那就请队员们一起说出二十四字。 (主持人不下场) 徐XX:富强预备起。 高XX:队员们,要把社会主义核心价值观融化在心里,铭刻在脑海中,还要在学习和生活中,用行动来体现社会主义核心价值观。 徐XX:是呀,(对视)我们的国家越来越富强了,人们的生活越来越好了,我们的行为也应当越来越文明。 高XX:我很文明,我从不随地吐痰,见到垃圾就会扔到垃圾桶。 徐XX:光把垃圾扔进垃圾桶还不够文明环保,你可想过,扔到垃圾桶的垃圾后来都到哪去了? 高XX:(思考状)有的焚烧,有的填埋,有的高温堆肥,还有的可以回收再利用。(注意,好几次都没有做动作) 2、角色扮演 徐XX:你听,有谁在哭泣! 【节目表演:大自然的哭泣】 王XX(戴着大草原的头饰):(呜呜呜)又有一辆垃圾车朝我开来了,我的身体上又要被更多的垃圾覆盖了。鲜艳的花更少了,青青的草更少了。恶臭漫天,苍蝇乱窜。我数百万亩的土地都变成垃圾堆放场了,难道还不够吗?人们到底还要在我身上倒多少垃圾才会罢手啊!(坐地) 朱XX(戴着大气层的头饰):土地土地,你别哭了,我是地球的大气层,我和你一样也受到了垃圾污染的危害,每年城市产生的垃圾中有一亿吨垃圾都露天堆放,不仅臭,(掩鼻)而且还会释放大量(咳嗽)有毒气体,使我受到了严重的伤害,我也很担心,(表情难过)自己还能不能保护做气球的外衣来保护地球了。 张XX(戴着河流的头饰):你们说得对,垃圾侵占土地,污染大气,就连我们被看作生命之源的水,也难逃一劫。有多少条河流被垃圾堵塞啊。许多垃圾虽然堆放在土地上,但是腐化过程中产生大量的有机污染物,这些有机污染物被雨水一淋,然后渗透到地下,污染地下水。你们想一想,人们喝了这样的水,不生病才怪啊!(注意语速慢些) 杨XX(戴着小鸟的头饰):我是一只小小鸟,飞过了祖国的万水千山,人类生活的城市虽然干净卫生,街道和公园里连一张纸屑都找不到,可是你们知道吗?中国688座城市中,有三分之二的都被垃圾环围住了。啧啧(摇头) 合:这可怎么办啊?这可怎么办啊? 3、诗朗诵 徐XX:办法可是有的,那就是垃圾分类。我们请喜羊羊给大家介绍一下垃圾分类。 XX(头戴喜羊羊的头饰):垃圾分类就是在源头将垃圾分类别投放,并通过分类别的 清运和回收使垃圾重新变成资源。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或者焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。 高XX:这方法太好了。多么希望这场人与垃圾的战争中,人们能把垃圾从敌人变成朋友啊。 徐XX:请听诗朗诵错放的垃圾。 主持人带领同学鼓掌再下台。 【节目表演:错放的垃圾】 王XX(穿着报纸制成的衣服): 有人说,我们是破坏环境的垃圾, 说我们是危害人类健康的“毒品”, 说我们是破坏地球的“不良少年”, 你可曾见过我们委屈的泪水, 我好想告诉你,我们是被你错放的资源。 XX(穿着窗帘制成的衣服): 你只瞧见我们七零八落的躺在地上, 我们肮脏的身体让你不忍直视。 你只闻到我们腐败的气味飘在空气里, 我们酸臭的气味让你马上捂住鼻子, 我好想告诉你,我是被你错放的资源。 XX(穿着塑料袋制成的衣服):你忘了吗? 你曾在我们身上画过美丽的画, 我们曾用身体装着能为你解渴的水, 我们还帮过你,把一大包东西装进肚子带回家。 熊XX(穿着塑料瓶制成的衣服): 我们旧了,破了, 应该离开你了, 可是粗心的你 却把我们统统往一个垃圾桶里塞, XX(穿着一次性制成的衣服):你知道吗? 一吨废纸就等于一棵树 一吨废易拉罐等于二十吨铝矿, 一吨废塑料就等于1200斤柴油 王XX:我们不想发臭的身体被苍蝇围绕 XX:我们不想趟在垃圾山里腐烂 XX:也不想被大火烧毁 熊XX:我们想重回工厂,被加工制造 XX:我们想焕发光彩想再为人类服务 合:我们想告诉你, 我们是被错放的资源。 4、你问我答 高XX:看来这问题的关键还在我们。扔垃圾的时候,要有文明的环保意识。 徐XX:同样的东西,放错了地方时垃圾,可放对了地方就是宝贝,就是资源。 高XX:我们中国每年使用的塑料快餐盒有40亿个,方便面碗有6亿个,一次性筷子有10亿双。 徐XX:这其中有百分之三十至百分之四十都可以可以回收再利用。 高XX:回收利用既省了钱又节约了资源。为了我们的环境更美好,大家一定要为垃圾仔细分类。 徐XX:说得没错,垃圾一般分为可回收垃圾,厨余垃圾,有害垃圾,其他不可回收垃圾四大类。 高XX:这样的垃圾桶大街小巷随处可见,(指身后的大屏幕)上面都有两个标志,有谁能说出他们的名字来?XX,请你来说一说第一个标志。 XX:第一个是可回收垃圾的标志,这个垃圾桶可以装可回收垃圾。 徐XX:那另外一个标志呢?王XX请你来说一说。 王XX:第二个不可回收垃圾的标志,这个垃圾桶只能装不可回收的垃圾。 高XX:那要怎么区分标志呢?请周洁来帮我们区分一下。 周洁:可回收垃圾的标志是绿色的,有三个箭头组成,而且这三个箭头首尾相连。不可回收垃圾的标志是红色的,有两个箭头组成,而且这两个箭头都朝向下面。 徐XX:有谁知道可回收垃圾有几类呢? 高XX:主要有废纸、塑料、金属、玻璃、布料五大类。 徐XX:接下来我要请同学们做一个游戏,有谁愿意参加呢? 徐XX:请你找出常见的可回收废纸。请你找出常见的可回收塑料。请你找出常见的可回收金属。请你找出常见的可回收玻璃。请你找出常见的可回收布料。 (每排第3个同学,并分发写有可回收塑料、可回收金属、可回收玻璃、可回收布料的贴纸,这5个同学边找边贴。) 睿:大家都找好了,请你们来说一说自己找到的东西吧! 生:废纸类主要有:报纸、书籍、纸包装等。 生:塑料类主要有:塑料盆、矿泉水瓶、牙膏皮等。 生:金属类主要有:易拉罐、罐头、铁锅等。 生:玻璃类主要有:酒瓶、玻璃瓶、碎玻璃等。 生:布料类主要有:衣物、包、鞋子等。 高XX:还有三个卡片没有被摘走,这是为什么呢? 生:果皮、灰尘、卫生纸是不可回收物。 徐XX:答得太好了,掌声送给他们吧!(带领鼓掌) 高XX:队员你们都分清了哪些垃圾是可回收的哪些垃圾是不可回收的了吗? 全体队员:分清了。 徐XX:我们一起来读一首儿歌就会记得更牢了。 【节目表演:垃圾分类儿歌】 王XX:垃圾多 危害大, 生:分类摆放人人夸。 王XX:餐厨垃圾单独放, 生:有害垃圾别乱抛。 王XX:废纸玻璃可回收 生:金属旧衣物可回收 王XX:灰尘果皮卫生纸 生:扔进不可回收垃圾桶。(交换,一共两遍。) 5、情景剧表演 高XX:下面这些人们啊,都投入到了垃圾分类的行动中来了。 徐XX:请仔细观看情景剧,想一想,他们那些地方做得好,那些地方还要改进的。 【节目表演:情景剧分类投放垃圾】 扫地 (杜XX:唱:倒垃圾倒垃圾倒垃圾,倒垃圾倒垃圾到垃圾,哎!终于扫完了) 吃香蕉 (费佳楠:吃小的橘子,把果皮扔进不可回收垃圾桶) 扔宣传单 (林XX【把纸揉成一团,扔进可回收垃圾桶】:怎么这么多垃圾啊,全是垃圾,扔了吧!) 扔牛奶瓶 (黄XX:牛奶瓶应该轻轻地放) 扔矿泉水瓶 (潘XX:瓶子里装一点水,上场喝干净水,把瓶子反着倒一下,扔瓶盖,撕标签,扔标签,拧扁瓶子,扔进垃圾桶) 扔废旧电池 (陈XX:“哎,玩具车的电池又用完了。扔哪呢?可回收,不可回收,还是不扔了吧?) 扔卫生纸(张弛:上场,打喷嚏,使劲擤鼻涕,发出声音,“纸嘛,肯定是可回收的垃圾呗!) (每个小朋友表演完之后定在一个位置上。) 高XX:请你们来评价一下他们的行为。 叶XX:杜XX做得对,灰尘是不可回收物。 XX:果皮也属于不可回收物,费佳楠做得对,她把果皮扔进了不可回收垃圾桶。 XX:黄XX很细心,牛奶瓶是玻璃可以回收,为了回收放方便他轻轻把牛奶瓶放进可回收垃圾桶,这样不会划到清洁工人的手。 XX:纸一般都可以回收,但是擦了鼻涕的纸被污染了,就不可以回收了。所以张弛没有做对。 XX:潘XX同学值得表扬,矿泉水瓶可以回收,潘XX的细节做得很好。他把瓶盖、标签、瓶身分开来,更利于回收,而且他为了节约回收空间,还不忘把瓶身压缩、拧紧来。 XX:林XX把废旧的宣传单投进可回收垃圾桶做得对,但是他把纸揉成一团却不利于回收。我们仍废旧纸张的时候应该要放平整。 XX:废旧电池,污染很大,要和一般垃圾分开来,每个城市都有专门回收废旧电池的垃圾桶,我建议陈XX可以把废旧电池扔在那里去。 徐XX:垃圾分类并不是一个新鲜的话题。日本是垃圾分类做得最好的国家.垃圾分类都在成为世界性的潮流。我们每个人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但我们更应是垃圾公害的治理者,我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。 5、变废为宝 高XX:本学期我们在教室里设置了可回收和不可回收垃圾桶。这些可回收的垃圾经大家一改造,竟然成了服装材料,请看最时尚的环保时装周。 【节目表演:环保时装周】 (音乐响起)XX:同学们,让我们把双手高高举起,一起跟着音乐节奏打起拍子来! 第一个:XX;第二个:王XX;第三个:王XX;第四个:朱XX;第五个XX;第六个:X;第七个:X。分组走。 徐XX:我们希望天空永远是蓝色,江河永远清澈。 高XX:我们希望空气永远清新,花儿永远芬芳。 徐XX:我们希望垃圾不再污染环境。 高XX:我们希望垃圾成为可用的资源。 徐XX:垃圾分类,绿色环保中队的红领巾已经行动起来了。 高XX:垃圾分类,我们希望身边更多的大朋友也行动起来。 徐XX:关于垃圾分类,你想说什么?请将你的话写在便利贴上,并贴在宣传板上呼吁大家进行垃圾分类,保护我们的地球。 (学生按顺序将便利贴贴在宣传板上。) 三、活动总结 王XX:全体坐正,有请辅导员讲话。(带领鼓掌) 辅导员讲话:只要人人行动起来,从自己做起,从现在做起,从身边的小事做起,把垃圾分类回收当作我们地球公民义不容辞的责任与义务,那就能从根本上减少垃圾,使我们的地球家园美丽依旧。 王XX:请辅导员带领我们呼号。 辅导员:准备着为共产主义事业奋斗! 生:时刻准备着! 王XX:退旗,敬礼,奏乐。 高XX:垃圾分类,从我做起。 徐XX:人人动手,人人有责。 合:XX学校XX中队,垃圾分类,我先行,主题队会到此结束,谢谢大家!
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