最近三年新课标高考物理题必修1部分.doc

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芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节芈螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螅芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羄膈芇蒇肆羀薅薇螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄莃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薁螆肄芆蚀衿艿膂虿羁肂蒁蚈蚁芇蒇蚇袃肀莂蚆羅莆芈蚅肈膈薇蚅螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂羀芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆芃蒆蝿肈肆莂蝿螈节 最近三年新课标高考物理试题必修1部分一、选择题(一) 图象考查:(2013海南)4一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a-t图象如图所示。下列v-t图象中，可能正确描述此物体运动的是DA3T/2aa0-a00T/2T2Tt3T/2vtv0-v00T/2T2T3T/2vtv0-v00T/2T2T3T/2vtv0-v00T/2T2TD3T/2vtv0-v00T/2T2TBC（2013全国新课标1）19，如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上形式的汽车a和b的位置一时间（x-t）图线，由图可知A.在时刻t1，a车追上b车B.在时刻t2，a、b两车引动方向相反C.在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加D.在t1到t2这段时间内，b车的速率一直不a车大（2013全国大纲）19将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间间隔为2s，他们运动的V-t图像分别如直线甲、乙所示。则（ BD ）At=2s时，两球的高度差一定为40mBt=4s时，两球相对于各自抛出点的位移相等C两球从抛出至落地到地面所用的时间间隔相等D甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等(2012海南卷)6如图，表面处处同样粗糙的楔形木块abc固定在水平地面上，ab面和bc面与地面的夹角分别为和，且。一初速度为v0的小物块沿斜面ab向上运动，经时间to后到达顶点b时，速度刚好为零；然后让小物块立即从静止开始沿斜面bc下滑。在小物块从a运动到c的过程中，可能正确描述其速度大小v与时间t的关系的图像是C(2011全国)21.如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是（A）(2011海南)8一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。下列选项正确的是A在06s内，物体离出发点最远为30m B在06s内，物体经过的路程为40mC在04s内，物体的平均速率为7.5m/sD在56s内，物体所受的合外力做负功答案：B C解析：在05s,物体向正向运动，56s向负向运动，故5s末离出发点最远，A错；由面积法求出05s的位移s1=35m, 56s的位移s2=-5m,总路程为：40m，B对；由面积法求出04s的位移s=30m，平度速度为：v=s/t=7.5m/s C对；由图像知56s过程物体加速，合力和位移同向，合力做正功，D错(二) 力与受力分析(2013上海)8如图，质量mAmB的两物体A、B叠放在一起，靠着竖直墙面。让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体B的受力示意图是答案：A解析：两物体A、B叠放在一起，在沿粗糙墙面下落过程中，由于物块与竖直墙面之间没有压力，没有摩擦力，二者一起做自由落体运动，AB之间没有弹力作用，物体B的受力示意图是图A。(2013上海)18两个共点力Fl、F2大小不同，它们的合力大小为F，则(A)F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍(B)F1、F2同时增加10N，F也增加10N(C)F1增加10N，F2减少10N，F一定不变(D)若F1、F2中的一个增大，F不一定增大答案：AD解析：F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍，选项A正确。F1、F2同时增加10N，F不一定增加10N，选项B错误；F1增加10N，F2减少10N，F可能变化，选项C错误。若F1、F2中的一个增大，F不一定增大，选项D正确。(2013山东)15.如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30o，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为(D)A B. C. 1:2 D. 2:1（2012山东）17.如图所示，两相同轻质硬杆、可绕其两端垂直纸面的水平轴、转动，在点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止。表示木块与挡板间摩擦力的大小，表示木块与挡板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且、始终等高，则BD A变小B不变C变小D变大（2012广东）16.如图3所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角万恶哦45，日光保持水平，所受重力为G，左右两绳的拉力大小分别为B A.G和G B. 和B. 和 D. 和(2012全国)16.如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中A.N1始终减小，N2始终增大B.N1始终减小，N2始终减小C.N1先增大后减小，N2始终减小D.N1先增大后减小，N2先减小后增大答案：B(2012海南卷)8下列关于摩擦力的说法，正确的是CDA作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速B作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速，不可能使物体减速C作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速D作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速（2011山东）19、如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力0，b所受摩擦力=0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间 （ AD ） A 大小不变 B 方向改变C 仍然为零 D 方向向右 (2011海南)4如图，墙上有两个钉子a和b，它们的连线与水平方向的夹角为45，两者的高度差为l。一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物。在绳子距a端l/2得c点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为m2的钩码，平衡后绳的ac段正好水平，则重物和钩码的质量比为A B2 C D答案：C解析：平衡后设绳的BC段与水平方向成角，则： 对节点C分析三力平衡，在竖直方向上有：得：，选C(2011海南)5如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力A等于零B.不为零，方向向右C不为零，方向向左D不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右答案：A解析：斜劈和物块都平衡对斜劈和物块整体受力分析知地面对斜劈的摩擦力为零，选A (2011广东)16.如图5所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止。下列判断正确的是(B)A. F1 F2 F3 B. F3 F1 F2 C. F2 F3 F1D. F3 F2 F1 (2010海南)5如右图，水平地面上有一楔形物块，其斜面上有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上a与b之间光滑，a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动当它们刚运行至轨道的粗糙段时a b 右左A绳的张力减小，b对a的正压力减小B绳的张力增加，斜面对b的支持力增加C绳的张力减小，地面对a的支持力增加FNmgFD绳的张力增加地面对a的支持力减小【答案】C （三）牛顿运动定律(2013海南)2一质点受多个力的作用，处于静止状态，现使其中一个力的大小逐渐减小到零，再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。在此过程中，其它力保持不变，则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是CAa和v都始终增大Ba和v都先增大后减小Ca先增大后减小，v始终增大Da和v都先减小后增大 (2013海南)7科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用。下列说法符合历史事实的是BCDA亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质(2013山东)14.伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有(AC)A.力不是维持物体运动的原因B.物体之间普遍存在相互吸引力C.忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快D.物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反（2013全国新课标1）14. 右图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表。表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据.伽利略可以得出的结论是A.物体具有惯性B.斜面倾角一定时，加速度与质量无关C.物体运动的距离与时间的平方成正比D.物体运动的加速度与重力加速度成正比 (2012海南卷)1、根据牛顿第二定律，下列叙述正确的是DA 物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比B 物体所受合外力必须达到一定值时，才能使物体产生加速度C 物体加速度的大小跟它的所受作用力中的任一个的大小成正比D 当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时，物体水平加速度大小与其质量成反比 (2010海南)3下列说法正确的是A若物体运动速率始终不变，则物体所受合力一定为零B若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动C若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动D若物体在任意的相等时间间隔内位移相等，则物体做匀速直线运动【答案】D 【解析】物体运动速率不变但方向可能变化，因此合力不一定为零，A错；物体的加速度均匀增加，即加速度在变化，是非匀加速直线运动，B错；物体所受合力与其速度方向相反，只能判断其做减速运动，但加速度大小不可确定，C错；若物体在任意的相等时间间隔内位移相等，则物体做匀速直线运动，D对。【解析】在光滑段运动时，系统及物块b处于平衡状态，因此有，；当它们刚运行至轨道的粗糙段时，系统有水平向右的加速度，此时有两种可能，一是物块b仍相对静止，竖直方向加速度为零，则仍成立，但，因此绳的张力将减小，而地面对a的支持力不变；二是物块b相对于a向上滑动，具有向上的加速度，是超重，因此绳的张力减小，地面对a的支持力增大，C正确。(2010海南)6在水平的足够长的固定木板上，一小物块以某一初速度开始滑动，经一段时间t后停止现将该木板改置成倾角为45的斜面，让小物块以相同的初速度沿木板上滑若小物块与木板之间的动摩擦因数为则小物块上滑到最高位置所需时间与t之比为ABCD【答案】A 【解析】木板水平时，小物块的加速度，设滑行初速度为，则滑行时间为；木板改成后，小物块上滑的加速度，滑行时间，因此，A项正确。(2010海南)8如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块：木箱静止时弹自由落体处于压缩状态且物块压在箱顶上若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为A加速下降 B加速上升 C减速上升 D减速下降【答案】BD 【解析】木箱静止时物块对箱顶有压力，则物块受到顶向下的压力，当物块对箱顶刚好无压力时，表明系统有向上的加速度，是超重，BD正确。二、 填空题（2012山东）21.（13分）（1）某同学利用图甲所示德 实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图议所示。打点计时器电源的频率为50Hz。通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点 和 之间某时刻开始减速。计数点5对应的速度大小为 m/s，计数点6对应的速度大小为 m/s。（保留三位有效数字）。物块减速运动过程中加速度的大小为= m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值 （填“偏大”或“偏小”）。21.（1）6；7【或7；6】 1.00；1.20 2.00；偏大(2011全国)23.（10分）利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度。一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t。改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离s，记下相应的t值；所得数据如下表所示。完成下列填空和作图：（1）若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是_；(2)根据表中给出的数据，在图2给出的坐标纸上画出图线；（3）由所画出的图线，得出滑块加速度的大小为a=_m/s2（保留2位有效数字）。（2）（3）由可知，斜率绝对值为即，解得a=2（2012广东）34（2）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在_方向（填“水平”或“竖直”）弹簧自然悬挂，待弹簧_时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值（cm）25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范，代表符号为_。由表可知所用刻度尺的最小长度为_。图16是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_的差值（填“L0或L1”）。由图可知弹簧和的劲度系数为_N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）。(2012海南卷)14.一水平放置的轻弹簧，一端固定，另一端与一小滑块接触，但不粘连；初始时滑块静止于水平气垫导轨上的O点，如图（a）所示。现利用此装置探究弹簧的弹性势能Ep与其被压缩时长度的改变量x的关系。先推动小滑块压缩弹簧，用米尺测出x的数值；然后将小滑块从静止释放。肜计时器测出小滑块从O点运动至气垫导轨上另一固定点A所用时间t。多次改变x值及其对应的t值如下表所示。(表中的1/t值是根据t值计算得出的)（1） 根据表中数据，在图（b）中的方格纸上作出图线。(2)回答下列问题：（不要求写出计算或推导过程） 已知点（0，0）在图线上，从图线看，是什么关系? 从理论上分析，小滑块刚脱离弹簧时的动能Ek与是什么关系（不考虑摩擦力）? 当弹簧长度改变量为x时，弹性势能Ep与相应的Ek是什么关系？ 综合考虑以上分析，Ep与x是什么关系？（2011山东）23.（12分）（1）某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移。（空气阻力对本实验的影响可以忽略）滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为_。滑块与斜面间的动摩擦因数为_。以下能引起实验误差的是_。a滑块的质量b当地重力加速度的大小c长度测量时的读数误差d小球落地和滑块撞击挡板不同时(2011广东)34、（18分）（1）图14是“研究匀变数直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点。加速度大小用a表示OD间的距离为 cm图15是根据实验数据绘出的st2图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示 ，其大小为 m/s2(保留三位有效数字)。解析：（1）答案：1.20 a/2 0.933要估读一位，s=v0t+at2，斜率为a/2(2010海南)12雨摘下落时所受到的空气阻力与雨滴的速度有关，雨滴速度越大，它受到的空气阻力越大：此外，当雨滴速度一定时，雨滴下落时所受到的空气阻力还与雨滴半径的次方成正比()假设一个大雨滴和一个小雨滴从同一云层同时下落，最终它们都_（填“加速”、“减速”或”匀速”）下落_（填“大”或“小”）雨滴先落到地面；接近地面时，_（填“大”或“小”）雨滴的速度较小【答案】匀速(2分) 大(1分) 小(1分)【解析】由于雨滴受到的空气阻力与速度有关，速度越大阻力越大，因此最终当阻力增大到与重力平衡时都做匀速运动；设雨滴半径为，则当雨滴匀速下落时受到的空气阻力，而重力，由于，因此半径大的匀速运动的速度大，先落地且落地速度大，小雨滴落地速度小。三、计算题 (2013上海)31(12分)如图，质量为M、长为L、高为h的矩形滑块置于水平地面上，滑块与地面间动摩擦因数为；滑块上表面光滑，其右端放置一个质量为m的小球。用水平外力击打滑块左端，使其在极短时间内获得向右的速度v0，经过一段时间后小球落地。求小球落地时距滑块左端的水平距离。解析：滑块上表面光滑，小球水平方向不受力的作用，故当滑块的左端到达小球正上方这段时间内，小球速度始终为零，则对于滑块：,.当滑块的左端到达小球正上方后，小球做自由落体运动，落地时间t=滑块的加速度a=g若此时滑块的速度没有减小到零，在t时间内滑块向右运动的距离为若在t时间内滑块已经停下来，则： (2013山东)22.（15分）如图所示，一质量m=0.4kg的小物块，以V0=2m/s的初速度，在与斜面成某一夹角的拉力F作用下，沿斜面向上做匀加速运动，经t=2s的时间物块由A点运动到B点，A、B之间的距离L=10m。已知斜面倾角=30o，物块与斜面之间的动摩擦因数。重力加速度g取10 m/s2.（1）求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小。（2）拉力F与斜面的夹角多大时，拉力F最小？拉力F的最小值是多少？（2013全国大纲）24（15分）一客运列车匀速行驶，其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性撞击。坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0s。在相邻的平行车道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时，货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动。该旅客在此后的20.0s内，看到恰好有30节货车车厢被他连续超过。已知每根铁轨的长度为25.0m，每节货车车厢的长度为16.0m，货车车厢间距忽略不计。求：(1) 客车运行速度的大小；(2) 货车运行加速度的大小。24题答案：(2012全国)24.（14分）拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）。设拖把头的质量为m，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数，重力加速度为g，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为。（1）若拖把头在地板上匀速移动，求推拖把的力的大小。（2）设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为。已知存在一临界角0，若0，则不管沿拖杆方向的推力多大，都不可能使拖把从静止开始运动。求这一临界角的正切tan0。解：（1）设该同学沿拖杆方向用大小为F的力推拖把。将推拖把的力沿竖直和水平方向分解，按平衡条件有 Fcos+mg=N Fsin=f 式中N和f分别为地板对拖把的正压力和摩擦力。按摩擦定律有 f=N联立式得 （2）若不管沿拖杆方向用多大的力都不能使拖把从静止开始运动，应有FsinN这时式仍满足。联立式得现考察使上式成立的角的取值范围。注意到上式右边总是大于零，且当F无限大时极限为零，有 使上式成立的角满足0，这里0是题中所定义的临界角，即当0时，不管沿拖杆方向用多大的力都推不动拖把。临界角的正切为(2011全国)24.（13分）甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。解析：设汽车甲在第一段时间间隔末（时间t0）的速度为,第一段时间间隔内行驶的路程为s1,加速度为,在第二段时间间隔内行驶的路程为s2。由运动学公式得设乙车在时间t0的速度为，在第一、二段时间间隔内行驶的路程分别为、。同样有 设甲、乙两车行驶的总路程分别为、，则有 联立以上各式解得，甲、乙两车各自行驶的总路程之比为 (2010海南)16图l中，质量为的物块叠放在质量为的足够长的木板上方右侧，木板放在光滑的水平地面上，物块与木板之间的动摩擦因数为0.2在木板上施加一水平向右的拉力F，在03s内F的变化如图22m m F 图1图21213t/s00.4F/mg 1.5所示，图中F以为单位，重力加速度整个系统开始时静止 (1)求1s、1.5s、2s、3s末木板的速度以及2s、3s末物块的速度；(2)在同一坐标系中画出03s内木板和物块的图象，据此求03s内物块相对于木板滑过的距离。【答案】（1）（2）【解析】(1)设木板和物块的加速度分别为和，在时刻木板和物块的速度分别为和，木板和物块之间摩擦力的大小为，依牛顿第二定律、运动学公式和摩擦定律得，当由式与题给条件得v/(ms-1)123t/s04.51.542物块木板(2)由式得到物块与木板运动的图象，如右图所示。在03s内物块相对于木板的距离等于木板和物块图线下的面积之差，即图中带阴影的四边形面积，该四边形由两个三角形组成，上面的三角形面积为0.25(m)，下面的三角形面积为2(m)，因此 蒁羁肃芇蝿肀膆蒃蚅聿芈芆薁肈羈蒁薇蚅膀莄蒃蚄节蕿螂蚃羂莂蚈蚂肄薈薄蚁膆莁蒀螀艿膃螈螀羈荿蚄蝿肁膂蚀螈芃蒇薆螇羃芀蒂螆肅蒅螁螅膇芈蚇螄芀蒄薃袄罿芇葿袃肂蒂莅袂芄芅螄袁羄薀虿袀肆莃薅衿膈蕿蒁袈芁莁螀袈羀膄蚆羇肂莀薂羆膅膃蒈羅袄莈蒄羄肇膁螃羃腿蒆虿羂芁艿薅羂羁蒅蒁羁肃芇蝿肀膆蒃蚅聿芈芆薁肈羈蒁薇蚅膀莄蒃蚄节蕿螂蚃羂莂蚈蚂肄薈薄蚁膆莁蒀螀艿膃螈螀羈荿蚄蝿肁膂蚀螈芃蒇薆螇羃芀蒂螆肅蒅螁螅膇芈蚇螄芀蒄薃袄罿芇葿袃肂蒂莅袂芄芅螄袁羄薀虿袀肆莃薅衿膈蕿蒁袈芁莁螀袈羀膄蚆羇肂莀薂羆膅膃蒈羅袄莈蒄羄肇膁螃羃腿蒆虿羂芁艿薅羂羁蒅蒁羁肃芇蝿肀膆蒃蚅聿芈芆薁肈羈蒁薇蚅膀莄蒃蚄节蕿螂蚃羂莂蚈蚂肄薈薄蚁膆莁蒀螀艿膃螈螀羈荿蚄蝿肁膂蚀螈芃蒇薆螇羃芀蒂螆肅蒅螁螅膇芈蚇螄芀蒄薃袄罿芇葿袃肂蒂莅袂芄芅螄袁羄薀虿袀肆莃薅衿膈蕿蒁袈芁莁螀袈羀膄蚆羇肂莀薂羆膅膃蒈羅袄莈蒄羄肇膁螃羃腿蒆虿羂芁艿薅羂羁蒅蒁羁肃芇蝿肀膆蒃蚅聿芈芆薁肈羈蒁薇蚅膀莄蒃蚄节蕿螂蚃羂莂蚈蚂肄薈薄蚁膆莁蒀螀艿膃螈螀羈荿蚄蝿肁膂蚀螈芃蒇薆螇羃芀蒂螆肅蒅螁螅膇芈蚇螄芀蒄薃袄罿芇葿袃肂蒂莅袂芄芅螄袁羄薀虿袀肆莃薅衿膈蕿蒁袈芁莁螀袈羀膄蚆羇肂莀薂羆膅膃蒈羅袄莈蒄羄肇膁螃羃腿蒆虿羂芁艿薅羂羁蒅蒁羁肃芇蝿肀膆蒃蚅聿