2019-2020学年人教版(五·四学制)化学八年级全一册第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳 同步训练A卷.doc

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资源描述
2019-2020学年人教版(五四学制)化学八年级全一册第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳 同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是( ) A . pH5.6的雨水称为酸雨B . 温室效应主要是由CO2等气体引起的C . 呈酸性的雨水肯定不是正常雨水D . 侯氏联合制碱法制备的是纯碱2. (2分)(2017昆明)物质的下列性质中属于化学性质的是( ) A . 密度B . 可燃性C . 熔点D . 状态3. (2分)下列实验中所涉及物质的量的变化(不考虑水份蒸发)能用如图表示的是( )A . 向一定量的硫酸铜溶液中加入足量镁粉B . 向饱和的硝酸钾溶液中加入足量硝酸钾C . 向一杯接近饱和的石灰水中加入少量氧化钙D . 向一定量的稀硫酸中加入适量氧化铜粉末4. (2分)化学家创造出一种物质“干水”, 其每个颗粒含水95,外层是SiO2 , 干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是( ) A . 干水和干冰是同一种物质B . 干水中的水分子不再运动C . 用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D . 干水吸收CO2的过程只发生物理变化5. (2分)下列关于CO2与CO的比较,错误的是( )A . 组成:都是由碳元素和氧元素组成B . 性质:CO2能溶于水;CO难溶于水C . 用途:CO2可用作气体肥料;CO可用作气体燃料D . 危害:CO2会导致“温室效应”增强;CO会形成酸雨6. (2分)如图是一氧化碳还原氧化铜的实验下列有关该实验的说法不正确的是( ) A . 该装置缺少尾气处理装置,会污染空气B . 改用二氧化碳进行该实验也能看到完全相同的现象C . 点燃酒精灯前应持续通入CO防止发生爆炸D . 利用反应前后固体质量之差能算出参加反应的一氧化碳的质量7. (2分)C60发现使人类了解到一个全新的碳世界,关于C60的说法错误的是( ) A . 这种物质由原子构成B . 1mol C60的质量为720gC . 0.1mol C60中约含有3.6121024个碳原子D . 与金刚石具有不同的物理性质8. (2分)你认为下列传闻缺乏科学依据的是( )A . 冬天,某村一家人关门闭户在家烤火,导致全家煤气中毒B . 某地有个神秘的“死亡谷”,野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死C . 夜间室内有煤气泄露,可立即开灯检查D . 室内放置一大盆水,不可防止煤气中毒9. (2分)下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是( ) A . 金刚石和石墨均属于碳的单质,所以二者性质完全相同B . 一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜C . 二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红D . 二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质10. (2分)下列关于碳及其氧化物的说法中,正确的是( ) A . 金刚石、石墨都是碳的单质,其硬度都是很大B . CO2可用作燃料C . CO有还原性,可用作冶炼金属D . CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变红,加热后溶液颜色不变11. (2分)下列图示关系正确的是( )A . 加热氯酸钾制取氧气B . 木炭还原氧化铜C . 加热高锰酸钾制取氧气D . 一氧化碳还原氧化铜12. (2分)逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下逻辑合理的是( ) A . 离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子B . CO和CO2的组成元素相同,但它们的化学性质不同C . 分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成的D . 粒子间有间隔,通常两种液体混合总体积变小,所以任何液体混合总体积不会变大二、 填空题 (共1题;共4分)13. (4分)(2016吉安校级一模)二氧化碳的真情告白:我是大名鼎鼎的_(写化学式),你一定认识我,不信你瞧,我是无色无味的气体,能溶于水,我还能与水反应生成碳酸,写出化学方程式_,使石蕊溶液变成_,生产碳酸饮料就利用了我这一性质,我能使澄清的石灰水变白色浑浊,那是因为_(写化学方程式)的缘故,在降温加压的条件下我会变成固体,外观很像冰,所以大家亲切的教我_,但是我对环境也造成了一定的影响,因此,我很内疚,很多人误会我有毒,真是冤枉,有毒的是我的双胞胎兄弟_,温室效应,你早有耳闻了吧?其实,我真不想这样,我希望人类应该多种花、草、树,减少化石燃料的使用,多用一些清洁的能源,二氧化碳在这里衷心祝愿人类能生活的更美好!三、 综合题 (共4题;共19分)14. (3分)根据题目要求回答下列问题(1)如图1中的物质均含有碳单质,请填写这些碳单质的名称或化学式_(2)在防毒面具中装有活性炭,是利用活性炭的_性;我国古代的一些水墨书画作品,可长久保存而不变色的原因是_(3)观察如图2所示的实验如图A,当将二氧化碳倒入烧杯中,观察到的现象是,原因是_如图B,当将玻璃杯罩住燃着的蜡烛,观察到的现象是,一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到玻璃杯内壁变黑由实验现象提示我们,在楼房着火时正确的逃生的方法有_(填序号)A打开窗户跳出 B、成站立姿势跑出 C、用湿毛巾捂住鼻子 D、沿墙角伏低身子迅速爬向门外15. (6分)实验桌上有两瓶无色无味的气体:氧气和二氧化碳,你能用哪些方法区别它们?写出两种不同类别的方法: (1)_; (2)_。 16. (5分)用下列物质的化学式填空:氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷 (1)能使带火星木条复燃的气体是_; (2)能用于灭火的是_; (3)天然气的主要成分是_; (4)能使澄清石灰水变浑浊的是_; (5)能使紫色石蕊试液变红的是_; (6)能使灼热氧化铜还原的气体是_; (7)能使灼热氧化铜还原的固体单质是_ 17. (5分)(2014广西)某工厂产生的废气中含有二氧化硫,废水中含有氨水 (1)大量二氧化硫排放到空气中,可能会导致_(填序号); 酸雨 温室效应 臭氧空洞(2)氨水显碱性,能使无色酚酞试液变_色,直接排放到江河中,会污染水源,请你提出一条保护水资源的建议:_; (3)将废水和废气进行一系列反应后,生成一种常用化肥硫酸铵,从而减少对环境的污染,硫酸铵(NH4)2SO4是一种_肥(填“氮”、“磷”或“钾”) 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共1题;共4分)13-1、三、 综合题 (共4题;共19分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、17-1、17-2、17-3、
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