线路生产实践报告.doc

线路生产实践报告实验名称：HDU 8051&AVR学习板设计与制作 一，实验目的了解和掌握protel软件或者Altium Designer系列软件的应用使用protel软件或者Altium Designer系列软件完成学习板的原理图和pcb板的设计学会基本元器件的焊接和电路板的调试二，实验原理AT89S51单片机的内部结构 STC89C52单片机简介STC89C52是STC公司生产的一种低功耗、高性能CMOS8位微控制器，具有 8K 在系统可编程Flash存储器。STC89C52使用经典的MCS-51内核，但做了很多的改进使得芯片具有传统51单片机不具备的功能。在单芯片上，拥有灵巧的8 位CPU 和在系统可编程Flash，使得STC89C52为众多嵌入式控制应用系统提供高灵活、超有效的解决方案。 具有以下标准功能： 8k字节Flash，512字节RAM， 32 位I/O 口线，看门狗定时器，内置4KB EEPROM，MAX810复位电路，3个16 位定时器/计数器，4个外部中断，一个7向量4级中断结构（兼容传统51的5向量2级中断结构），全双工串行口。另外 STC89C52 可降至0Hz 静态逻辑操作，支持2种软件可选择节电模式。空闲模式下，CPU 停止工作，允许RAM、定时器/计数器、串口、中断继续工作。掉电保护方式下，RAM内容被保存，振荡器被冻结，单片机一切工作停止，直到下一个中断或硬件复位为止。最高运作频率35MHz，6T/12T可选。特性STC89C52RC单片机:8K字节程序存储空间；512字节数据存储空间；内带2K字节EEPROM存储空间;可直接使用串口下载；AT89S52单片机:8K字节程序存储空间；256字节数据存储空间；自带2KB的EEPROM存储空间;参数1. 增强型8051单片机，6 时钟/机器周期和12 时钟/机器周期可以任意 选择，指令代码完全兼容传统8051.2 2. 工作电压：5.5V3.3V（5V单片机）/3.8V2.0V（3V 单片机） 3.工作频率范围：040MHz，相当于普通8051 的080MHz，实际工作 频率可达48MHz4. 用户应用程序空间为8K字节5. 片上集成512 字节RAM6. 通用I/O 口（32 个），复位后为：P0/P1/P2/P3 是准双向口/弱上拉， P0 口是漏极开路输出，作为总线扩展用时，不用加上拉电阻，作为 I/O 口用时，需加上拉电阻。7. ISP（在系统可编程）/IAP（在应用可编程），无需专用编程器，无 需专用仿真器，可通过串口（RxD/P3.0,TxD/P3.1）直接下载用户程 序，数秒即可完成一片。8. 具有EEPROM 功能9. 共3 个16 位定时器/计数器。即定时器T0、T1、T210.外部中断4 路，下降沿中断或低电平触发电路，Power Down 模式可 由外部中断低电平触发中断方式唤醒11. 通用异步串行口（UART），还可用定时器软件实现多个UART12. 工作温度范围：-40+85（工业级）/075（商业级）13. PDIP封装焊接方法焊接时，从个头较小的电阻、瓷介电容等元器件开始。把元器件插入印刷电路板的过孔，并从另一侧伸出。左手拇指和食指捏着焊锡丝，右手拿电烙铁（左撇子可反过来），先在电烙铁头上轻轻蹭一点焊锡以便更好的导热。接着把电烙铁头贴到管脚和焊盘之间，等焊盘上的温度升高之后，一般会看到铜黄色的焊盘表面产生微小的泡泡，这时再把焊锡丝推到焊盘上。由于焊盘温度已经可以把焊锡丝熔化，所以焊锡丝很快熔化在管脚和焊盘之间，当焊点形成一个较为圆滑、饱满的锡点后立即把焊锡丝拿走，然后是电烙铁头。不一会，焊锡冷却而即形成一个焊点。下表为元器件清单：1k电阻83段圆孔针3继电器端子117p单排针14.7k电阻7S8550三极管66pf电容216p IC座110k电阻5103排阻132.768晶振1MAX232串口芯片11103电位器1102排阻130pf电容13mm红色led10502电位器1有源蜂鸣器1四位一体数码管16*6*5按键72段单排针2无源蜂鸣器1DS1302时钟芯片1RS232串口座13段单排针1IN4007二极管18p IC座1USB母座13段双排针25V继电器120p单排针18.5*8.5自锁开关11062液晶座112864液晶座1105电容510uf电解电容1100uf电解电容112M晶振12.54短接帽540p活动座1Stc89c52单片机芯片12012版开发板空板1三，实验过程使用protel绘出实验电路的原理图，然后再生成pcb文件，并进行排版，布线，然后进入实验室，领取元器件并进行焊接，完成后对电路板进行必要的调试。四，实验成果下图为实验电路原理图下图为实验电路pcb布线图下图为焊接调试完成后的电路板五，实验总结通过本次短学期实践课程，重新用起了大一是使用过的pcb设计软件，本来已经忘得差不多到的东西在完成这门课程后有回到了我的手中，而且，再一次地动手焊接了一块单片机学习板，也锻炼了我的实践动手能力。