浙教版科学七年级下学期3.6摩擦力（第2课时）提升训练（I）卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.6 摩擦力（第2课时） 提升训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）（2016丽水）如图是小朋友在荡秋千，下列分析正确的是（ ）A . 手抓的绳子表面粗糙不平，可减小摩擦B . 秋千摆动时，以地面为参照物是运动的C . 秋千从高处摆到低处，动能转化为势能D . 秋千速度越大，小孩具有的惯性也越大2. （1分）教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理是（ ）A . 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B . 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C . 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D . 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦3. （1分）汽车是一种运输工具，关于汽车的知识下列说法正确的是（ ） A . 汽油只有在高温时才会蒸发B . 车轮胎上的花纹是为了减小摩擦C . 发动机的做功冲程将内能转化为机械能D . 选择水作为发动机的冷却剂，是利用水的比热容较小的特点4. （1分）老师正在讲台上讲课，小明和同学们正在老师的指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的情景。让你想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（ ） A . 同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B . 固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上C . 写字时铅笔从手中滑出漂在空中D . 由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停滑动5. （1分）如图所示，叠放在一起的A，B两个木块，在恒定的拉力F作用下，在水平面上作匀速直线运动。则下列说法正确的是（ ） A . 木块B处于平衡状态，木块B受到的重力与水平面对B的支持力是一对平衡力B . 木块A能够匀速向右运动，由此可以推断，木块B对木块A应该有向右的摩擦力C . 木块B受到水平面给它的滑动摩擦力，摩擦力方向与拉力F方向相反D . 若将拉力F增大，木块B受到地面的滑动摩擦力也将增大6. （1分）在自行车的设计和使用中，为了减小摩擦的是（ ）A . 给车轴加润滑油B . 车把套上制作了花纹C . 刹车时用力捏闸柄D . 轮胎的表面做得凹凸不平7. （1分）以下措施可以增大摩擦的是（ ） A . 在机器摩擦部位加润滑油B . 下雪天，在马路路面上撒一些灰渣C . 气垫船利用压缩气体使摩擦面脱离接触D . 在机器转动部分安装了滚动轴承，用滚动摩擦代替滑动摩擦8. （1分）下列事例中为了增大摩擦的是（ ） A . 在机器的转动轴上加润滑油B . 汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹C . 在旅行箱的下面安装小轮子D . 旱冰鞋底装有滚轮二、 填空题 (共5题；共10分)9. （1分）（2013衢州）为保护衢州的青山绿水，2012年开始我市启动“绿色出行”计划，一批以天然气为燃料的环保公交车投入使用。（1）如图所示，公交车内金属地板表面设计成凹凸不平，目的是为了增大_，防止乘客滑倒。（2）公交车行驶时，天然气燃烧产生的_能转化为机械能。10. （1分）如图是一种滑轮鞋的示意图，其中的滚动轴承是利用滚动带替滑动的方法，来减小滚轮与转轴之间的_，滑轮鞋的内靴是用又厚又软的材料制成的，这样能增大脚与鞋之间的受力面积，从而减小_，使脚在鞋内感觉在旱冰场上，穿着滑轮鞋的人用力向前推场地周围的栏杆，人会向后运动，这说明物体间力的作用是_。 11. （2分）当你用铅笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是_摩擦；当你用圆珠笔写字时，笔头里的小钢珠与纸面之间的摩擦是_摩擦；擦黑板时黑板擦与黑板面之间的摩擦是_摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是_摩擦。12. （3分）摩擦力是初中科学学习的难点，如何形象地表现出摩擦力的大小呢？小柯同学想到了妈妈洗衣服时用的毛刷。（1）小柯将一个毛刷分别静置在水平面和斜面上，图_显示出毛刷受到了摩擦力的作用。 （2）小柯发现用不同的速度拉动图甲的毛刷观察到毛刷的形变程度都相同。他在长毛刷上放一个砝码，继续拉动，他观察到毛刷的弯曲程度更大了，据此可得出结论：摩擦力大小与_有关。 （3）小柯将长毛刷A放在B物体上，拉着B向右运动时，观察到的现象如图丙所示，可推知A没有做匀速直线运动，请从力学角度加以分析_。 13. （3分）小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示（1）为了测木块受到的摩擦力，小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做 运动（2）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是（ ）A . 足球守门员戴着防滑手套B . 用力压住橡皮，擦去写错的字C . 移动很重的石块时，在地上铺设滚木D . 气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，如图丙所示，小鹭竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比你认为此结论是否正确，为什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共5题；共10分)9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、