粤教版中考化学试卷（II ）卷 .doc

粤教版中考化学试卷（II ）卷 一、 填空题 (共4题；共19分)1. （4分）生活中有各种各样的能源，化石燃料的逐渐短缺使得能源问题成为化学亟待解决的问题之一。 （1）石油的综合利用是利用石油中各成分的_不同，将它们分离，得到不同的产品； （2）液化石油气的主要成分之一是丙烷（C3H8），其中碳、氢元素的质量比为_； （3）利用玉米杆等农业废料进行发酵，可以制造酒精，酒精的化学式为_； （4）煤燃烧排放的_和二氧化氮等气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，最终形成酸雨。 2. （5分）用适当的化学符号填空： （1）两个氧原子_（2）两个硝酸根离子_（3）银单质_（4）食盐的主要成分_（5）氧化钙中钙元素显+2价_3. （4分）人类的生产、生活离不开水，请回答下列问题 （1）生活中常用_来区分软水和硬水。 （2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是_。 （3）二氧化氯 是新一代自来水消毒剂。它属于_ 填字母符号 A.混合物 氧化物 化合物（4）水常用于灭火，其灭火原理是_ 写一点即可 。 4. （6分）如图是甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线 （1）t2时，甲的溶解度为_； （2）t3时，等质量甲、乙、丙的饱和溶液降温到t2，所得溶液质量的大小关系是_； （3）t1时，丙的饱和溶液中含有少量的甲，现要提纯丙并得到丙的固体，可以采用的操作方法是_； （4）下列说法正确的是_ A . 将甲、乙、丙的溶液分别从t1升温到t2，不考虑水分的蒸发，则溶质质量分数可能都不变B . t2时，向100g甲的饱和溶液中加入100g水，充分搅拌后溶质质量分数为10%C . t3时，等质量的甲、乙、丙分别制成饱和溶液，需要水的质量最多的是丙D . t2时，升高丙溶液的温度，一定有晶体析出二、 选择题 (共7题；共14分)5. （2分）日常生活中的下列变化属于化学变化的是 （ ） A . 铁生锈B . 冰雪融化C . 湿衣服晒干D . 木材制成桌椅6. （2分）下列有关水的说法中正确的是（ ） A . 冰水共存物属于纯净物B . 水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2:1C . 将硬水过滤可得到软水D . 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大7. （2分）如图图示的实验操作，正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 配制NaCl溶液C . 测定溶液的pHD . 干燥二氧化碳气体8. （2分）下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是（ ） A . 石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧B . 含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境C . 相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多D . 让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义9. （2分）下列做法能达到目的的是（ ） A . 将NaOH溶液与CuSO4溶液混合后过滤制取氢氧化铜Cu(OH)2B . 用过滤的方法可以把NaCl 和NaOH分开C . 清洗试管中附着的铜：向试管中注入稀硫酸，振荡D . 鉴别硫酸铵和氯化铵两种氮肥：分别与熟石灰混合后研磨，闻气味10. （2分）推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是（ ） A . 分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成B . 氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素C . 溶液是均一、稳定的混合物,所以均一、稳定的物质就是溶液D . 化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物11. （2分）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A . 测定溶液pHB . 配制溶液C . 称量固体D . 稀释浓硫酸三、 实验，探究题 (共3题；共34分)12. （15分）如图所示为实验室常见气体的制备和收集装置。 请回答下列问题：（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置_（填字母序号）。欲用装置F收集氧气，收集的最佳时刻是_。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，此反应的文字或符号表达式为_ 。若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_ 。 （3）如果小红同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用装置组合是 _（填字母序号），欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入。欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入。 （4）将红热的铁丝伸入装满氧气的集气瓶中（如图G），可观察到的现象是_ ，燃烧的文字或符号表达式为_，集气瓶底部放少量水的原因是 _ ，该实验说明氧气具有的化学性质是_。 （5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易和氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时该选用图中装置_（填字母序号）。 （6）已知氢气是一种难溶于水且密度比空气小的气体，具有可燃性，燃烧时发出淡蓝色的火焰。实验室中锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取氢气。微粒控制反应速率，制取氢气应选择的发生装置和收集装置的组合应选择_（填字母）。为了验证氢气具有可燃性，在点燃之前应先_，写出氢气的一种用途_。 13. （9分）用下图所示装置测定空气中氧气的含量，其中集气瓶的容积为200mL，装有50mL水，250mL量筒内装有200mL水。 实验步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去）：I. 用强光手电照射，引燃足量红磷；II. 红磷熄灭并冷却至室温，读取量筒中的水的体积；III. 计算空气中氧气的体积分数。（1）红磷燃烧的文字表达式为_。 （2）红磷的作用是_。 （3）集气瓶内水的主要作用是_。 （4）实验中观察到集气瓶内的液面先下降后上升，原因是_。 （5）此实验得出“氧气体积约占空气体积1/5”的结论，得出此结论对应的实验现象是_。 （6）步骤II中，未冷却至室温就读取，会使读取的量筒中水的体积数值_ （填“偏高”、“偏低”、“相等”）。 （7）步骤中，读取量筒中的水的体积时，仰视，会使氧气含量的测量值_（填“偏高”、“偏低”、“相等”）。 （8）步骤结束后，集气瓶中气体为_（填“纯净物”、“混合物”）。 （9）此实验原理利用了氮气的物理性质是_。 14. （10分）根据下列装置图回答下列问题。 （1）写出标有序号的仪器名称：a_，b_。用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是_（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先_，反应的文字表达式是_。 （2）实验室用B装置制取二氧化碳时，b中应加入（填写试剂名称）_，若改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是_。 （3）已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取，硫化氢气体能溶于水，其水溶液呈酸性，且密度比空气大，是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。则制取硫化氢气体可选用的发生装置是_，收集装置通常用E装置，则收集硫化氢气体时，应把硫化氢气体从_（选填“c”或“d”）端通入。 （4）小红同学用F装置(夹持装置未画出)制取氧气，导管口有气泡就开始收集，思考后发现有一明显的操作错误会造成收集气体不纯，请同学指出_。 四、 计算题 (共1题；共4分)15. （4分）过氧化钙（CaO2）是一种重要的化工产品，可用来改善地表水质、治理赤潮，过氧化钙产品中常含有氧化钙杂质，以下是某学习小组为测定过氧化钙产品纯度设计的实验，实验装置如图；已知：CaO2是一种白色粉末，微溶于水，易溶于稀盐酸，且发生反应：CaO2+2HClCaCl2+H2O2 实验步骤：实验前称取产品及二氧化锰共12克，先缓慢通入氮气，一段时间后，加热铜网至红热，再缓慢滴入过量稀盐酸，直至A中样品完全反应。继续缓慢通入氮气，一段时间后停止加热，待C中铜网冷却后，停止通入氮气，将锥形瓶中的剩余物过滤，洗涤，干燥，得到滤渣20克。回答下列问题，（1）二氧化锰与稀盐酸不反应，A中二氧化锰的作用是_（2）样品完全反应后，继续缓慢通入氮气的目的是_（3）装置B的作用有，除去气体中的水蒸气、_（4）实验测得C装置中铜网增重18克，该产品中过氧化钙的质量分数为_五、 综合题 (共1题；共7分)16. （7分）如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置 请你回答下列问题：（1）仪器a的名称是_ （2）实验室选用B装置制取氧气的优点是_，其反应的符号表达式是_ （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，其反应的符号表达式是_图中的收集装置，不能用来收集氧气的是_（填字母编号）上述实验气体收集完毕后，发现水槽中的水变红了，可能的原因是_ （4）硫化氢（H2S）气体是一种密度比空气大，能溶于水的有毒气体，其水溶液叫氢硫酸小虹同学认为可用E或F装置收集硫化氢气体，但小明同学经过思考后，认为E和F都有不合理之处，请你从既能收集硫化氢气体又能保护环境的角度提出改进的措施_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 填空题 (共4题；共19分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、二、 选择题 (共7题；共14分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 实验，探究题 (共3题；共34分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、13-9、14-1、14-2、14-3、14-4、四、 计算题 (共1题；共4分)15-1、15-2、15-3、15-4、五、 综合题 (共1题；共7分)16-1、16-2、16-3、16-4、