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湘教版中学九年级上学期开学化学试卷B卷一、 选择题 (共30题;共61分)1. (2分)下列变化属于化学变化的是A . 木材制成桌椅B . 活性炭吸附家装异味C . 轮胎受热爆炸D . 石墨转变成金刚石2. (2分)(2015湘西州)如图所示的实验操作中,正确的是( )A . 取用固体粉末B . 稀释浓硫酸C . 滴加液体D . 铁丝在氧气中燃烧3. (2分)关于空气的说法中,正确的是( ) A . 按质量计算,空气中含有氮气 ,含有氧气 B . 空气是成分固定不变的气体C . 空气是一种十分重要的天然资源D . 空气被压缩时体积变小是化学变化4. (2分)如图是表示气体分子的示意图,图中“ ”、“ ”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示混合物的是 A . B . C . D . 5. (2分)下列反应中,既不是化合反应,又不是分解反应的是( ) A . 铁+氧气 四氧化三铁B . 铝+氧气 氧化铝C . 过氧化氢 水+氧气D . 石蜡+氧气 二氧化碳+水6. (2分)已知某两种物质在一定条件下能发生如图所示的反应,则下列说法正确的是( )A . 生成物是混合物B . 该反应属于分解反应C . 图中反应物均为化合物D . 图示中反应物和生成物的原子数相等7. (2分)下列关于S+O2 SO2的理解不正确的是( ) A . 既是化合反应又是氧化反应B . 硫与氧气点燃时生成二氧化硫C . 反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D . 每1份质量的S参加反应,生成1份质量的SO28. (2分)除去如表各组物质中的杂质,所用试剂和方法不可行的是选项物质杂质(少量)除杂所用试剂和主要方法AO2水蒸气通过盛有生石灰的干燥管BCaO粉末CaCO3高温煅烧CKNO3固体NaCl固体溶解,蒸发结晶后过滤DCuSO4溶液硫酸加入过量CuO粉末,加热,充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D9. (3分)(多选)如图所示装置有多种用途,可利用该装置进行的有关实验是( )A . 收集二氧化碳气体:将CO2从a管通入广口瓶中B . 收集氧气:将O2从b管通入装满水的广口瓶中C . 收集H2:将H2从a管通入装满水的广口瓶中D . 用浓硫酸除去CO中的H2O(气):将混合气体从b管通入盛有适量浓硫酸的广口瓶中10. (2分)近年来,我国多地出现雾霾天气增多现象,下列不属于大气污染物的是( ) A . CO2B . 可吸入颗粒物(PM2.5)C . NO2D . SO211. (2分)(2017湘潭)下列对实验现象的描述,错误的是( ) A . 镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体B . 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种红色固体D . 将少量高锰酸钾放入水中,所得溶液呈紫红色12. (2分)化学学习小组学习化学知识以后,交流自已的学习体会,以下是四位同学的发言,其中有错误的是( ) A . 同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同B . 同一种分子构成的物质一定是纯净物,混合物一定是由多种分子构成C . 空气里的氮气、氧气分子均匀地混合在一起D . 温度计中水银受热膨胀,说明了原子的间隔发生了改变13. (2分)下图是某原子的结构示意图。下列关于该原子的说法错误的是( )A . 属于金属元素原子B . 最外层电子数为6C . 在化学反应中容易得到电子D . 原子核外有3个电子层14. (2分)实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:点燃酒精灯,加热;检查装置的气密性;装药品,固定装置;用排水法收集氧气;从水槽中取出导管;熄灭酒精灯其操作顺序正确的是( ) A . B . C . D . 15. (2分)阜阳市正在着力打造生态文明旅游城市,下列做法不符合这一主题的是( ) A . 爱护花草树木B . 绿色低碳出行C . 分类回收垃圾D . 随意排放废水16. (2分)如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中不正确的是( )A . 该反应的反应物可能属于氧化物B . 不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C . 该反应所属基本类型为分解反应D . 该反应的生成物都属于化合物17. (2分)(2017天津)地壳中含量最多的元素是( )A . SiB . FeC . OD . Al18. (2分)下列说法正确的是( )A . 相对原子质量和相对分子质量分别是原子、分子的质量B . 铁生锈是缓慢氧化,属于物理变化C . 构成物质的粒子有分子、原子、离子等D . 由同种元素组成的物质叫单质19. (2分)经测定某中性溶液中含有Mg2+、Al3+、NO3、SO42四种离子组成,其中Mg2+、Al3+、SO42的个数比不可能为( )A . 3:1:10B . 3:5:1C . 5:10:1D . 3:1:320. (2分)考试复习阶段,小刘同学梳理了以下知识:具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子;点燃可燃性气体前一定要验纯;只含一种元素的物质一定是单质;氧化物一定是含氧化合物;质子数相等的一类粒子一定属于同种元素;进入久未开启的地窖前一定要做灯火实验。其中正确的是( )A . B . C . D . 21. (2分)氟元素的相关信息如右图所示。下列说法中,不正确的是A . 原子序数是9B . 氟是非金属元素C . 核外电子数是10D . 相对原子质量是19.0022. (2分)下列说法错误的是( ) A . 离子是由原子得到电子或失去电子而形成的B . 最外层电子数为8的粒子都是稀有气体的原子C . 元素的化学性质与其原子的最外层电子的数目有关D . 原子失去或得到电子后,质子数不变23. (2分)下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是( ) A . SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子B . 2Fe:表示2个铁原子C . :表示一个镁离子带2个单位正电荷D . S2:表示硫元素的化合价为2价24. (2分)如图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子,下列判断不正确的是( )A . 该反应的基本反应类型是分解反应B . 参加反应的甲物质属于化合物C . 该化学反应中原子的种类发生了改变D . 根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子25. (2分)纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2 , 根据这一实验事实能得出的结论是( ) A . X由四种元素组成B . X的化学性质很稳定C . X中有水D . X 是氧化物26. (2分)某同学对CO2、CO、O2和O3四种物质的认识,正确的是( ) A . 都含有氧原子B . 等质量的CO2和O2,含分子数较少的是O2C . CO2、O2中都含有氧分子D . O2、O3分子不相同27. (2分)右图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )A . 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B . 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C . 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1D . 该实验说明水是由氢气和氧气组成的28. (2分)根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是( )氧化物中都含有氧元素有氧元素的化合物都是氧化物饱和溶液不能继续溶解某种溶质饱和溶液也不能继续溶解其他溶质氢氧化钠溶液中有OH - , 能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH - , 也能与酸反应盐中含有金属离子和酸根离子 NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类A . B . C . 只有D . 29. (2分)某种玉石的主要成份是NaAlSi2O6 , 关于NaAlSi2O6的下列说法正确的是A . 该物质中含有三种金属元素B . 该物质的一个分子中含有10个原子C . 该物质由四种原子直接构成D . 该物质中钠元素与氧元素质量比为1:630. (2分)N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料下列有关说法正确的是( ) A . N(NO2)3由三种元素组成的化合物B . 一个N(NO2)3分子中氮、氧原子个数比为4:5C . N(NO2)3的相对分子质量152 gD . N(NO2)3中氮元素的质量分数表达式 100%二、 填空题 (共3题;共19分)31. (8分)根据下列物质间的关系进行判断:(1)判断AF是什么物质(写物质名称):A_, B_,C_, D_, E_, F_;(2)写出反应的符号表达式:_;写出E+DF的符号表达式:_。32. (6分)“母亲水窑”是一项帮助西部地区摆脱胎缺水状况的集中供水工程水窑的工程示意图如下: (1)天然雨水需要经过一系列净化过程才能饮用 小刚学过化学后提出,应在沉淀池和注水口之间再建一个水池,水池自上而下铺有石子、粗砂、细砂该水池的主要作用为(填序号)_;a过滤 b沉淀 c消毒水窑中的水长期放置会有异味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶性杂质和异味,活性炭的作用主要是_;在中学实验室中,净水效果最好的方法是_;(2)小刚在水窑中取出水样进行实验,发现该水样不易生水垢,与肥皂水作用容易产生大量泡沫由此说明水窑中的水属于_(填“硬水”或“软水”); (3)硬水对生产生活带来较多的危害,家庭中可用_的方法降低水的硬度; (4)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要_ 33. (5分)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题 (1)某热水器以天然气为燃气,写出其完全燃烧的化学方程式_ (2)煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中,会引起温室效应的是_ (3)化工厂排放的SO2可用某物质的粉末处理,该过程发生的反应是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2 X的化学式是_ (4)6月5日是世界环境日,中国主题是“向污染宣战”下列行为中,符合环境日活动主题的是 A . 焚烧垃圾B . 开发新能源C . 提倡使用化石燃料D . 工业废水直接排入河中三、 解答题 (共5题;共30分)34. (6分)实验小组同学用右图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为350 mL,实验时先在集气瓶中加入50 mL水。 (1)装置连接好后,检验气密性的方法是_。 (2)用弹簧夹夹紧胶皮管,点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的符号表达式为_。 (3)待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹,最终集气瓶中水的体积约为_ mL,说明实验成功。 (4)下列有关该实验的说法中,正确的是_ A . 该实验可以说明空气是混合物B . 燃烧匙中的红磷可以换成木炭C . 该实验可以说明氮气难溶于水35. (5分)化学兴趣小组的小明、小刚、小军等三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)燃烧进行了如下探究: 探究一:蜡烛火焰哪一部分温度最高小明同学点燃一支蜡烛,仔细观察蜡烛火焰的分层情况后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中(如图),12s后取出,观察火柴梗碳化情况【观察与思考】(1)发现火柴梗的_(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化 (2)【反思与结论】 实验结论:_的温度最高这层火焰温度最高的原因是_(3)探究二:探究石蜡的成分 小刚同学点燃的一支蜡烛并在火焰上方罩一个冷而干燥烧杯(如图),观察到烧杯内壁出现水珠,然后将烧杯迅速倒转过来,通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊【分析与结论】根据上述实验现象说明蜡烛燃烧生成了_,由此说明石蜡中一定含有_和碳元素36. (3分)化学课外活动中,老师为大家演示了如图1所示的趣味实验“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如图2所示 (1)图示反应属于基本反应类型中的_反应 (2)小丽同学根据实验原理,又设计了如图所示的实验装置用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是_ (3)白烟成分NH4Cl中,氮元素的化合价是_ 37. (9分)化学兴趣小组的同学在学完了九年级化学上册课本后,设计了如下几个小实验,请你完成下列问题。实验一、探究碳的还原性(1)酒精灯加灯罩的目的_; (2)先预热然后集中加热,可观察到试管中的现象是_,请你写出反应的化学方程式:_; (3)停止加热时,应先将导管从试管中撤出,再熄灭酒精灯,这样的操作的原因是_。 (4)实验二、探究天然水的组成化学小组的同学为了探究天然水的组成,从学校附近的人工湖边收集了一瓶湖水,发现收集的湖水中含有大量杂质无法实验,因此决定先进行过滤,装置图如图所示,图中玻璃棒的作用是_,过滤后发现滤液仍浑浊,可能的原因是_。经过二次过滤后可进行下一步实验,实验装置如图所示,试管1中的气体是_,该反应的化学方程式是_,该实验最终得到的实验结论是_。38. (7分)(2017西宁)根据以下装置图,回答有关问题: (1)写出图中标号为a的仪器名称_ (2)实验室用氯酸钾制取氧气,化学方程式为_,该反应的基本反应类型是_,停止加热时应先将导管移出水面,其理由是_ (3)用C装置收集氧气,验满的方法是_ (4)实验室制取CO2应选择的发生和收集装置是_(填字母序号) (5)用A装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口要_,以防止生成的气体逸出 第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题 (共30题;共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 填空题 (共3题;共19分)31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、三、 解答题 (共5题;共30分)34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、37-4、38-1、38-2、38-3、38-4、38-5、
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