罗田县平安和谐校园考核评估细则(修订版).doc

罗田县教育局“平安和谐校园”创建工作评估细则A级指标B级指标C级指标及评分细则评估办法学校自评县教育局考评备注A1组织领导(4分)B1组织机构(2分)C1、成立平安和谐校园创建工作领导小组，制定创建工作规划、实施方案，并层层落实责任。（2分）查阅相关资料及规划、实施方案。B2制度建设(2分)C2、平安和谐校园创建工作纳入学校改革发展总体规划，每学期有计划、有检查、有总结、有考评记录。（1分）查看计划、总结、考评等有关资料。C3、有专题研究和专门部署，将平安和谐校园创建工作落实到各处室、年级、班级，并明确分管领导，形成全校师生共同参与的工作机制。（1分）查看会议记录，查阅各处室、班级工作计划、总结。A2队伍建设（8分）B3班子队伍建设(4分)C4、班子成员讲奉献、顾大局，做好表率，依法办事，清正廉洁，以身作则，虚心接受教职工的批评、建议和监督；校领导，特别是校长处理各种事务要公正、公平，杜绝滥用职权，为己谋私的现象。（2分）召开教师座谈会，走访教师代表。C5、班子成员树立服务意识，校长亲临教学第一线，主动关心教职工冷暖，善于团结同志，主动与教职工交流，对教职工讲诚信，做到言必行，行必果。（2分）召开教师座谈会，走访教师代表；查看困难教职工帮扶措施落实情况。B4教师队伍建设(4分)C6、教师要有主人翁意识，做到爱岗敬业，关心学生，无私奉献，奋发向上，杜绝有悖教师职业道德的行为发生。（2分）召开学生座谈会。C7、教师严于律己，服从调配；教师之间、教师与领导之间诚实守信，互相帮助，平等互爱，相互谅解，融洽相处。（1分）召开教职工座谈会。C8、教师平易近人，乐于接受家长的批评与建议，正确处理好与家长的关系，不与家长发生纠纷。（1分）召开家长代表座谈会。A3校园文化建设(30分)B5校风教风学风(11分)C9、学校办学思想端正，办学目标明确，领导有较强的科学教育发展意识和管理水平，熟悉学校管理工作规律，精通业务，实行校务公开，形成团结友爱、文明礼貌、充满正气的校风。(2分）查看办学发展规划，查阅会议记录以及重大事项决策程序记录等资料。C10、教师不断加强学习，遵守国家法律和学校规章制度，全面贯彻党的教育方针，不断提高教育、教学和科研水平。（2分）查阅教师学习笔记、教学教研获奖情况。C11、教师不得体罚或变相体罚学生；不得在课堂抽烟以及使用通讯工具；不得接受家长吃请和赠送的礼物；不得进行有偿家教；不得向学生推销规定范围之外的报刊或教辅资料；工作日不得饮酒；不得参与赌博；不得按考试成绩编排学生座位。（3分）召开学生代表座谈会，查看学校有关制度。C12、学生诚实守信，礼貌待人，尊敬师长，举止文明，会用礼貌用语，同学间和睦相处；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发言；课间开展文明、有益的游戏，无追逐打闹现象；集会秩序井然，上学、放学列队走出校园。（2分）查看学校常规管理制度；实地察看校园秩序，听课参加活动。C13、学生积极参加体育活动，认真做好广播体操和眼睛保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。（1分）深入学生中了解。C14、学生不吃零食，不乱花钱，勤俭节约；不阅读不健康的书籍、报刊、音像和网上信息，不进游戏厅和网吧，无吸烟、喝酒和参与邪教活动。（1分）召开教职工、家长座谈会；查看有关制度。A3校园文化建设(续)B6校园活动(7分)C15、学校每年、每学期均开展丰富多彩的校园文化活动，制定活动计划并认真实施，营造健康向上、生动活泼的良好育人环境。（1分）查看各部门工作计划。C16、学校每天必须保证学生一小时的体育活动时间，每周进行一次升国旗仪式，每年组织一次形式新颖的文娱、体育或科技活动，提高学生综合素质，促进学生全面发展。（2分）查看国旗下讲话稿、有关活动记录。C17、充分利用好节庆日、纪念日、德育基地、社会实践活动等教育资源，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神以及社会主义荣辱观教育，并形成经常性教育机制。（2分）听取学校汇报；查看近两年德育实践活动记录。C18、认真学习贯彻中（小）学生日常行为规范、中小学生守则，以年级为单位，每学期至少有一次专题活动，学生知晓率100%。（2分）测试学生“规范”和“守则”的掌握情况。B7校园环境(12分)C19、校园内教学区、生活区布局合理，结构安全，整体美观，充分体现学校办学特色；整体环境布置高雅大方，体现教育性；校门端庄，校牌得体；校风、教风、学风主题鲜明，富有个性，并上墙。（2分）实地察看校容校貌以及校园规划图。C20、雕塑、升旗台和旗杆等基础设施安全规范；宣传栏、黑板报内容健康，隔周更新一次；充分发挥广播、校园网、校刊、校报等宣传媒介的作用。（1分）实地查看。C21、校内按规定张贴中华人民共和国地图、名人画像、名言警句，以及中小学生守则和中(小）学生日常行为规范等；有校歌、校训。（2分）实地察看学校环境布置；抽查部分学生对校歌、校训了解情况。C22、校园绿化有整体规划，设计合理，四季有绿，常年有花，有一定的文化品味，同时注重养护，无人为攀摘和踩踏现象。（2分）实地察看校园绿化。C23、校园环境整洁，无卫生死角，建立卫生评比制度；无乱堆、乱放、乱建现象；校内排水畅通，道路平整，无散养家禽、家畜；车辆停放整齐。（3分）实地察看校园环境。C24、教室、寝室、办公室等室内外清洁无尘，各种用品摆放有序，环境布置高雅美观，富有个性；食堂清洁卫生，管理规范；厕所及时打扫、冲洗，定期消毒，无异味、污迹、污物。(2分)实地查看A4法制安全健康教育(15分)B8法制教育(2分)C25、认真学习贯彻中小学幼儿园安全管理办法、中小学公共安全教育指导纲要，有法制、安全与健康教育工作计划，形成教育系统。（1分）查看有关制度及工作计划、活动记录。C26、聘请法制副校长，围绕未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规条例，认真上好法制教育课；采取举办图片展、观看影片等形式提高师生辨别是非能力，强化师生的法律意识和法制观念。（1分）查看是否聘请法制副校长；是否有教育活动记录。B9安全教育(8分)C27、教育学生掌握防毒、防爆、防雷击、防污染、防溺水、防火以及水、电、气等使用常识，以及应对遭遇抢劫、勒索、野外生存等突发事件的自救本领，提高学生安全防范自救能力。(3分）查阅学校安全管理制度；对学生进行安全知识能力测试。C28、配齐消防设施，熟练掌握其使用方法，定期对消防设施进行检查，对发现的各类火险隐患，及时整改。（1分）实地察看，现场抽查师生操作使用情况。C29、组织学生参加社会实践、春游、外出以及其他大型活动前要进行专门的安全教育，安全保障措施落实到位，并按规定申报；教育学生不参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的活动。(2分)查看有关记录。C30、结合校园实际开展紧急疏散、突发性事故等自救自护的实际演练；教育和引导学生自觉遵守交通规则，掌握交通安全知识，做到文明走路，文明骑车，文明乘车，提高学生交通安全意识。（2分）查看学校安全应急预案及演练记录；对学生进行一些知识与能力的测试。A4法制安全健康教育(续)B10健康教育(5分)C31、严格执行食品安全法和学校卫生工作条例，教育学生掌握食品卫生、疾病防控等有关知识，增强学生食品卫生、疾病防控意识，提高对传染病蔓延的防控能力。（2分）深入学生了解情况，查看有关活动记录。C32、关心学生心理健康，认真做好学生心理方面的摸底调查和疏导工作，建立个性档案，对有心理疾患的学生要逐个分析研究，提出针对性教育、防范措施，并落实监控工作责任人；设立心理辅导工作室，并确定专人进行心理疏导。（1分）查看相关资料。C33、加强对网络痴迷学生的排查、教育，自觉做到不进营业性网吧，抵制网上不健康信息，文明上网；关注学习和生活困难、严重心理障碍和经常性违纪的学生，实行“多帮一”和“帮教跟踪”制度，加强与这些学生家庭的联系，建立帮教档案。(2分)召开家长、学生代表座谈会；检查帮扶档案、家校联系记录。A5安全卫生管理制度(15分)B11健全机构(3分)C34、建立和完善学校安全卫生工作管理规章制度，实行校长负责制和责任追究制，纳入学校管理。（1分）查看有关安全卫生管理制度。C35、成立安全卫生工作领导小组，层层签定安全卫生工作责任书，将学校每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到每个工作环节。（2分）查看各部门工作计划及安全卫生工作目标责任书。B12建章立制(12分)C36、建立健全突发卫生事件处置工作预警体系，落实应急反应机制，建立畅通的信息渠道，严格信息上报制度。（2分）查看学校有关会议记录及相关制度。C37、学校建立专门的安全保卫机构，配备专(兼)职保卫人员，严格执行门卫登记、验证制度，严防不法分子进入校园。（2分）查看门卫有关制度、登记、验证情况。C38、严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，坚持对寄宿生实行晚点名和定时查铺制度，巡查日志记录详实、清楚，各类文件、档案齐全。（1分）检查有关值班、检查记录。C39、学校积极创造条件设置卫生（保健）室，配备专（兼）职卫生人员，并逐步建立师生定期健康体检制度。（1分）实地察看。C40、形成定期检查和排除学校安全隐患的制度，重点排查校舍、危险化学物品、校车以及食堂卫生等关键部位的安全隐患。（1分）查看学校有关制度及检查记录。C41、严格执行教师资格认定和其他人员的聘用制度，对不符合任职资格的教职员工，坚决予以辞退，加强对教职工的职业道德和法纪教育，强化师表意识，构建和谐的师生关系，避免内部教职工侵害中小学生的事件发生。（1分）查看学校有关制度；召开学生座谈会。C42、严格执行食品安全法和学校卫生工作条例，严防食物中毒、投毒、传染病发生；学校食堂不得对外承包，从业人员应取得健康证明，学校食堂超市必须有卫生许可证；校园超市还必须有营业执照。（2分）实地察看食堂以及校园超市；查看各项制度。C43、加强对学生体育课、活动课以及集体外出活动的管理，大型外出活动，事先要向县教育局申请；带队教师和参加活动的学生要按一定比例安排，制定活动安全工作预案，选择有正规运营资格的运输单位，确保学生活动安全。(2分)查看大型外出活动是否有申报表、组织方案和安全工作预案。A6安全卫生设施(10分)B13基础设施安全(10分)C44、建立学校报警点，全面启动“校讯通”工程，中学和规模较大学校要在重点部位安装报警、视频监控设施，建立以“校园110”（或学校安保中心）为枢纽，集人防、物防和技防为一体的校园治安防控体系。（2分）实地察看是否有标牌、报警电话、视频监控设备以及相关制度。C45、校舍的建设质量和实施要符合国家标准，防火、防盗、防雷电等功能齐全；要及时清理校园内的违章建筑，及时排除危房，消除安全隐患。（2分）实地察看，并查阅校舍建设竣工验收相关证件。C46、学校要经常对楼道、栏杆和照明设施等进行检查，确保楼道畅通，损坏的照明设施要及时更换，楼道栏杆高度要符合安全标准；上下楼道、集会等，要有统一的安全要求，放学时适当错开时间，要有专人指挥，防止踩踏事件的发生。（2分）实地察看；查看有关检查记录。A6安全卫生设施(续)B13基础设施安全(续)C47、办公、宿舍、教学楼至少有两个以上出入通道；消防设施齐全，保持消防通道安全畅通；消防器材定期检查、定期更换；定期检查电线电路，杜绝线路裸露和老化现象。（2分）实地察看一些公共设施。C48、加强教学环节和实验室安全管理，建立健全安全操作规程，对易燃、易爆、放射、剧毒物品等要按有关部门的规定安全存放，防止意外事故。（1分）查看实验室相关制度。C49、加大对校车管理力度，凡用于接送学生的校车必须粘贴由省级公安机关交通管理部门和教育行政部门制定的统一标识，严禁使用拼装车、报废车、货车等非法营运车辆接送学生，对固定接送学生的校车，核定车载人数，编排固定座位，严禁超载和超速行驶（1分）查阅校车管理制度，召开教职工及家长座谈会。A7风险防范（5分）B14学校投保（5分）C50、校方责任险100%投保（3分），学生平安险参保率（2分）查看保险公司保单A8综合治理（5分）B15校园周边环境整治（5分）C51、形成配合有关部门加强校园周边治安秩序进行整治的制度，校园周边秩序良好，没有发生针对学生进行的敲诈勒索、暴力侵害等行为。（2分）查看有关制度；察看校园周边环境C52、学校及时反映并积极配合有关部门坚决清理整顿和取缔校园周边非法网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点等文化娱乐场所、饮食摊点和其他非法移动摊点，校园周边无违规违法经营现象。（1分）实地察看C53、校园周边各类安全基础设施、交通标识清楚醒目，校门口交通秩序良好；临近马路的学校门口要设置明显的警告标志，要有斑马线。（2分）实地察看A9校园满意程度(8分)B16师生满意程度（4分）C54、教师能否有表达自己愿望的机会，同事之间能否团结协作，工作是否心情舒畅，校长是否客观公正地评价教师工作。（1分）召开教师座谈会，问卷调查C55、学校分配是否合理，领导是否以人为本，关注民生，工作环境是否得到改善。（1分）召开教师座谈会，问卷调查C56、课外作业量是否适中，音、体、美课程是否开足、开齐；休息及课外活动时间是否保质保量。（1分）召开学生座谈会，问卷调查C57、学生在校是否有发挥自己的特长，展现自己才能的机会。（1分）召开学生座谈会，问卷调查B17家庭社会满意程度（2分）C58、收费是否公示，各类教辅资料是否得到严格控制，学校除了规定的收费外，有无乱收费现象。（1分）召开家长座谈会，问卷调查C59、是否定期召开家长会，教师是否家访，涉及学生利益的事宜是否听取家长意见；学校是否举办有偿培训班，校内是否有教师有偿家教。（1分）召开家长座谈会，问卷调查B18总体评价（2分）C60、师生、家长、社会对学校教育管理的总体感觉。2分）召开教师及家长座谈会，问卷调查合计100