粤教版2020年九年级中考化学试题A卷.doc

粤教版2020年九年级中考化学试题 A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）下列与人的生理有关的叙述中，错误的是（ ） A . 剧烈运动时人体代谢加快，代谢产物不能及时排出体外，血液的pH增大B . 油脂在人体内代谢的最终产物是CO2和H2OC . 如果人摄入淀粉、葡萄糖的量不够，会造成“低血糖”，人就感觉乏力、疲倦D . 人的胃液里有少量盐酸，可以帮助消化2. （1分）下列过程中，主要发生化学变化的是（ ） A . 海水晒盐B . 自来水消毒C . 风力发电D . 太阳能取暖3. （1分）下列对分子、原子、离子的认识，错误的是（ ） A . 水、氯化钠、铜都是由分子构成的B . 如图，装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子问间隔较大C . 不同的碱化学性质有所差异，是因为解离出的阳离子不同D . 化学变化中分子可分，原子不可分4. （1分）水是人类生命活动的必需物质。下列说法或做法错误的是（ ） A . 生活污水集中处理后再排放B . 用肥皂水可以鉴别硬水和软水C . 地球上的淡水资源是有限的D . 用活性炭可以将自来水变为纯净水5. （1分）高氯酸钾（ ）可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为（ ） A . +3B . +5C . +6D . +76. （1分）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ） 选项要区分的物质方法一方法二A稀盐酸和氢氧化钠溶液加入大理石加入硫酸铜溶液B硝酸铵和硫酸钾固体加氢氧化钙研磨加入适量水观察是否溶解C羊毛制品和纯棉制品点燃闻气味观察颜色D铁粉和氧化铜观察颜色加入稀硫酸观察现象A . AB . BC . CD . D7. （1分）为比较A、B、C三种金属的活动性，某同学设计了如图所示实验，由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是（ ） A . ACBB . ABCC . CABD . BCA8. （1分）下表是人体内某些液体的范围，其中酸性最强的是（ ） 食物胆汁胃液血液尿液pH7.17.30.91.57.357.454.78.4A . 胆汁B . 胃液C . 血液D . 尿液二、 简答题 (共5题；共20分)9. （3分）能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。 （1）化石燃料包括煤、_和天然气等。燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是_（填字母序号，下同）； A酸雨 B.温室效应 C.可吸入颗粒物增加（2）北方有些地区出现雾霾天气，据检测首要污染物为PM2.5 ， 下列关于PM2.5的说法以及减少PM2.5的措施错误的是_。 A . PM2.5是指大气中直径超过2.5m的颗粒物B . 控制城市汽车保有量C . 冬季取暖用天然气替代燃煤（3）目前，我国面临能源消费结构不合理、利用率不高等问题。图1是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图，从图中可以看出，重要调整是_； （4）解决环境问题需要科技进步，如CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质。如图2是用NaOH溶液来“捕捉”CO2 ， 并将CO2储存或利用的部分流程（已知反应室内有Ca（OH）2 ， 部分条件及物质未标出）： 下列有关该过程的叙述正确的是_；A . 该过程可实现CO2零排放B . 该过程有2种物质可以循环利用C . 分离室中分离物质的操作是过滤D . 该过程至少发生了4个化学反应10. （4分）请用下列物质的序号填空：A二氧化碳 B熟石灰 C氮气 D明矾（1）可用于净水的是_； （2）可作气体肥料的是_； （3）充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是_； （4）可用于改良酸性土壤的是_； 11. （4分）如图中的、分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答： （1）氟原子的核电荷数为_，钙元素的相对原子质量为_。 （2）X_；A，B，C，D中属于同种元素的粒子是_（填序号）。 （3）A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似_（填序号）。 12. （4分）从多角度认识溶液，有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用。 （1）溶液的形成 将适量调味品加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是_(填标号)。A . 食盐B . 蔗糖C . 花生油D . 酒精（2）溶液的配制 如图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图结合图示回答下列问题：请找出图中的错误加以改正(写出一处即可)：_。需要称量氯化钠质量是_g，需要水的质量是_g。配制时应选择“50”mL的量筒，量取水时，如果乙同学按照图D方法读数，配制的其余操作准确规范，则所得溶液溶质质量分数_(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。将配好的溶液装入试剂瓶并贴上标签如图G所示。（3）溶液的性质 根据下图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：P点表示_。t2，a、b、c三种物质的溶解度大小关系为_。t2时，30gb物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。13. （5分）实验室制取气体所需的装置如图所示 请回答以下问题（1）写出标号仪器的名称：a_ （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为_（填字母） （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_用装置_（填字母）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条接近瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满二氧化碳 （4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应在实验室里，可用右图所示装置进行实验，该实验还可得出有关一氧化碳的相关化学性质是（用化学方程式表示）_ 三、 推断题 (共1题；共2分)14. （2分）AH表示初中化学常见物质，它们之间转化关系如图所示（部分生成物已略去）其中A为红棕色固体，反应为冶金工业的重要反应，且B、D组成元素相同，C、F为金属单质，其它物质为化合物，其中F为紫红色，H为白色沉淀请按要求填空：（1）写出下列物质的化学式：A_D_E_（2）写出下列物质的化学式：A_D_E_（3）的反应中属于置换反应的是_（填序号）（4）的反应中属于置换反应的是_（填序号）（5）反应的化学方程式为_（6）反应的化学方程式为_四、 科学探究题 (共1题；共4分)15. （4分）同学们利用硫酸、硝酸铵、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液进行探究学习，完成下列各问： （实验探究）（1）A,B,C,D四组同学分别进行了下列实验 写出下列的两个化学方程式：A中的反应_；D中的反应_。（2）（挖掘实质） 如下图是A组反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为：H+OH-=H2O（实践运用）完成试验后，四组同学将废液倒入同一个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀，用无色溶液滴加紫色石蕊试剂，变为红色。溶液中的白色沉淀一定是_，理由是_废液中一定不含有的离子是_和_。（3）为了验证该溶液中能会含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证： 溶液中可能含有的离子实验步骤实验现象实验结论_。取滤液滴加_。现象明显含有该离子五、 计算题 (共1题；共2分)16. （2分）为测定一瓶久置的烧碱样品中氢氧化钠和碳酸钠的质量，取一定质量的该样品充分地溶解于水中，加入足量的氢氧化钙溶液至完全反应，生成10g碳酸钙沉淀。 （1）计算样品中碳酸钠的质量 （2）已知样品中钠元素的质量为27.6g，计算样品中氢氧化钠的质量 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 简答题 (共5题；共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 推断题 (共1题；共2分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、四、 科学探究题 (共1题；共4分)15-1、15-2、15-3、五、 计算题 (共1题；共2分)16-1、16-2、