教科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷D卷(13).doc

教科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷D卷(13)一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（ ）A . ABC是一个省力杠杆B . D处刀刃较薄，可以增大压力C . 杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D . 指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆2. （2分）一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（ ）A . 有用功不变，总功减少B . 有用功增加，总功增加C . 有用功不变，总功不变D . 有用功减少，总功减少3. （2分）如图是开瓶盖的起子，可以看成是一个杠杆，能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）一个电压表有3伏和15伏两个量程，在测电压时，先用15伏量程试触，结果表盘上显示2.5伏，则（ ）A . 直接读数即可B . 应改用一只量程更大的电压表来测C . 应改用一只量程小于3伏的电压表来测D . 应改用此表的3伏量程来测5. （2分）实验表明，与丝绸摩擦过的玻璃棒带上了正电荷，这是因为（ ） A . 丝绸上的电子转移到玻璃棒上B . 玻璃棒的电子转移到丝绸上C . 摩擦创造了正电荷D . 摩擦创造了负电荷6. （2分）如图为李明同学的实验电路当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，观察到的现象是（ ） A . 电压表的示数减小，电流表的示数增大B . 电压表的示数增大，电流表的示数减小C . 电压表和电流表的示数都增大D . 电压表和电流表的示数都减小7. （2分）小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的I-U图象对此作出的判断中，错误的是（ ）A . 通过R1的电流与它两端所加电压成正比B . 通过R2的电流与它两端所加电压不成正比C . 将它们串连接入到同一电路中时，通过R1的电流较小D . 将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中时，通过干路的电流大约是0.46A8. （2分）如图所示的四个电路中，R0为已知阻值的电阻，不可以测出未知电阻Rx的电路是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）下图所示的电路图在许多科学实验中用到,下列问题不能用该电路来进行研究的是（ ）A . 测量小灯泡发光时的电功率B . 测量小灯泡发光时的电阻C . 研究小灯泡的亮度与其两端电压大小的关系D . 验证欧姆定律10. （2分）小敏在爷爷的卧室设计了一个如图的“聪明”电路，方便爷爷“光控开关”在光弱（晚上）时自动闭合，光 强（白天）时自动断开；“声控开关”在有声时自动闭合，两分钟后自动断开表中开关使用情况，不符合电路设计工作要求的是（ ）选项电路设计工作要求开关使用情况A白天，灯不亮闭合S2断开S1B晚上睡前，灯亮断开S2闭合S1C晚上，拍拍手，灯亮闭合S2断开S1D晚上遇打雷，灯不亮断开S2闭合S1A . AB . BC . CD . D11. （2分）（2014防城港）如图所示的电路中，电源电压为20V，定值电阻R为20，滑动变阻器标有“30 1A”字样，电压表选用的量程是015V，在该电路正常使用的情况下，则（ ） A . 电路消耗的最大功率为20WB . 电路消耗的最小功率为8WC . 电压表的最小示数为5VD . 滑动变阻器接入电路的最小阻值为1012. （2分）如图所示，在大小为250 N的拉力F作用下，滑轮组将400N的重物提升了1m在此过程中（ ）A . 做的总功是400 JB . 做的有用功是250 JC . 滑轮组的机械效率是80D . 滑轮组的机械效率是62.5二、 填空题 (共6题；共14分)13. （1分）原子是由原子核和_构成的 14. （2分）如图（甲）所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能，图（乙）是其对应的电路图.当开关_时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关_时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用.15. （1分）小明在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图所示的电路她闭合开关S后，发现灯泡L不亮，她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端，再滑动到右端的过程中，灯泡L始终不发光为了排除电路故障，小英用量程为03V的电压表进行检查判断她将电压表的负接线柱与A接线柱连接，电压表正接线柱依次与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如表所示 电压表正接线柱与其他接线柱连接情况电压表示数/V与B接线柱连接3与C接线柱连接3与D接线柱连接3与E接线柱连接3与F接线柱连接3与G接线柱连接0根据以上信息，可判断_段电路一定出现了故障17. （2分）用如图甲所示电路进行实验探究，小灯泡L标有“6V 3W”字样，小灯泡的IU关系如图乙所示，R为10的定值电阻，当小灯泡电功率为0.3W时，定值电阻R消耗的功率是_W，电流表的示数为_A 18. （6分）如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放车前行，需经过障碍物当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆（1）请在图中画出此时售货员施加的最小力的示意图 （2）若车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为4：3，则售货员作用在上动力为_N 三、 实验题 (共5题；共41分)19. （9分）某同学用电流表、电压表测量一段电阻丝R的阻值，他已连接了部分电路，如图甲所示，请你接着完成下列步骤： （1）要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数变大，请你按照要求，用笔画线代替导线，完成实物图电路的连接 （2）当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示，则被测电阻R的阻值为_若将上面实验中的定值电阻R换成标有“2.5V”字样的小灯泡，灯丝电阻约为15，后来这位同学在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将_（选填“变大不变”或“变小”），产生这一现象的原因是_ （3）实验中，小明不小心将滑动变阻器损坏了，老师告诉他用两节干电池作为电源也能正确测出R的阻值，请写出具体的实验操作：_ 20. （9分）要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“2.5V”的小灯泡、电池组（电压为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干 （1）小虎所接的实验电路如图甲所示，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法 （2）改正电路后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大闭合开关，此时电压表示数为1V，电流表示数为0.2A则滑动变阻器的最大阻值为_ （3）移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，其值为_A，小灯泡的额定功率为_W （4）小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是_ 21. （7分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆(杠杆上每小格长为2 cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重力为1 N)（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于_(选填“平衡”或“不平衡”)状态 （2）实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了便于测量_大小，因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往_(选填“左”或“右”)调 （3）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A处挂2个钩码，做为动力F1 ， B点处挂上1个钩码，做为阻力F2 ， 杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂l1和l2 ， 计算后发现：F1l1F2l2 ， 便得出杠杆的平衡条件是：F1l1F2l2。但小红认为这种实验处理方法是不完善的，理由是_. （4）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹测力计的拉力是_N。以弹簧测计的拉力为动力F1 ， 钩码重力为阻力F2 ， 多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1l1总是大于F2l2 ， 其原因主要是受_作用的影响（5）小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E点，使杠杆仍在水平位置平衡，如图丁所示，请推算：此时弹簧测力计的拉力是_N. 22. （11分）某小组希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。（1）在连接电路时，开关应_， （2）小明连接好电路后，试触电流表，发现电流表的指针向零刻线的左边偏转，其错误的原因是_。如果再次闭合开关后发现电流表指针如图1所示，则可能发生的错误是：_。 （3）如图2所示，小亮同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？在表中空格填写“可行”或“不可行”：方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把其中一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联（4）指出下述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_（填A、B、C），造成错误的原因是_。电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5（5）最后，分析A、B、C三点的数据得出结论：_。 23. （5分）小李和小明为研究导体的某种性质。选用的器材有：多节新干电池、电流表、电压表、电键、若干导线，以及长度相同，但材料不同（A、B两种金属）和横截面积不同（粗、细两种规格）的甲、乙、丙三根导体。该同学正确连接电路，并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中。在实验过程中，同学是用_的方法改变导体两端的电压。分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6或7、8与9）的电压和电流变化的倍数关系可得的初步结论是：_。分析比较实验序号_可得的初步结论是：当导体两端电压相同时，通过不同导体的电流是不同。进一步分析比较表一或表二或表三中的电压和电流的比值，可得到的结论：_。小李和小明在仔细研究了表一、表二和表三后又有了新发现：导体的材料和导体的横截面积会影响导体两端电压和通过导体电流的比值。小明分析表二和表三得出了“导体横截面积越小，导体两端电压和通过导体电流的比值越小”的结论，你认为这一结论是_的（选填“正确”或“错误”）。四、 计算题 (共2题；共30分)24. （15分）小明家新买的房子准备装修，为了将水泥从地面送上楼，他在楼上安装了一个滑轮组，所用的滑轮每只质量为2 kg，每次将一袋50 kg的水泥提升5m。求：(不计绳重和摩擦，g取10 N/kg)（1）每袋水泥受到的重力大小； （2）每次做的有用功； （3）滑轮组的机械效率。 25. （15分）如图所示，电源电压为6V，小灯泡标有“3V 18W”。当闭合开关S，把滑动变阻器的滑片P移到R的中点时，小灯泡正常发光，试求：（不考虑温度对小灯泡电阻的影响） （1）小灯泡正常工作时的电流。 （2）滑动变阻器R的最大阻值。 （3）当变阻器的滑片P移到a端时闭合开关S，电流在1min内所做的总功是多少？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题；共14分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、三、 实验题 (共5题；共41分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、四、 计算题 (共2题；共30分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、