幼儿园中班语言教案传递微笑

幼儿园中班语言教案传递微笑 活动目标 1 理解故事情节 感受小蜗牛善良 爱朋友的美好情感 2 围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法 3 学习制作微笑卡片 体验关心别人的同时自己也能得到快乐 活动准备 1 教学挂图四幅 内容分别为 1 小鸟唱歌 大象干活 小兔送信 小蜗牛着急 2 蚂蚁搬东西 小蜗牛微笑 3 小蜗牛把信交给小兔 4 朋友们高兴的看信 2 微笑的表情图 舒缓优美的背景音乐 歌声与微笑 的音乐 磁带 3 圆形卡片 彩笔 剪刀 活动过程 1 出示微笑的表情图 引导幼儿观察 1 小朋友 请你观察一下 图上小朋友脸上的表情是什么样子的 引导幼儿说出图上的小朋友正在微笑 那你们看到这个小朋友的 微笑 心里感觉怎么样 高兴 快乐 舒服 愉悦 开心 原来微笑 还能带给别人快乐 森林里的小动物们都想把快乐带给别人 你们想 知道他们都是用什么办法给别人带来快乐的 2 分别出示挂图 引发幼儿分段理解故事 1 出示图一 提问 森林里有哪些小动物 他们在做什么 为什么 要这样做 小蜗牛的心里为什么着急 2 出示图二 提问 小蚂蚁是怎样夸奖小蜗牛的 如果你是小蚂 蚁 你会怎样夸奖它 3 出示图三 四 提问 小蜗牛为朋友们做了一件什么样的事情 小蜗牛把微笑送给了谁 森林里的小动物收到小蜗牛的信 心里感觉 怎样 3 播放舒缓的背景音乐 教师完整一遍讲述故事 提问 故事的名字叫什么 为什么小蜗牛会想到把微笑送给大家 大家喜欢小蜗牛的微笑吗 为什么他们都认为小蜗牛了不起 鼓励幼 儿互相交流自己的想法 教师小结 原来微笑能给人带去快乐 小蜗牛虽然能力不大 但它 有一颗爱心 为了让自己的朋友快乐一点 它把微笑送给了大家 给大 家带去了快乐 所以大家都觉得它很了不起 4 体验微笑 引导幼儿讨论 你们觉得小蜗牛的微笑美吗 你们 会不会微笑 请小朋友学学小蜗牛的微笑并说说想把微笑送给谁 例 如 我把微笑送给妈妈 让她快乐 我把微笑送给生病的小伙伴 让他 身体快点好起来 5 传递微笑 教师提供材料鼓励幼儿在音乐 歌 声与微笑 的伴随下制作微笑卡片 然后将微笑卡片送给周围的人 如 幼儿园其他班级的小朋友和家长等 并说一句祝福的话 活动延伸 请幼儿说一说除了微笑 还有什么办法也能给大家带来快乐