2019-2020学年新人教版九年级下学期期末化学试卷（3）B卷.doc

2019-2020学年新人教版九年级下学期期末化学试卷（3）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共19题；共39分)1. （2分）水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。玻璃态的水是由液态水急速冷却到108时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是（ ）A . 水由液态变为玻璃态，体积减小B . 水由液态变为玻璃态，体积膨胀C . 水由液态变为玻璃态是物理变化D . 水由液态变为玻璃态是化学变化2. （2分）下列整理归纳得出的规律合理的是（ ）A . 溶液中有溶剂，所以溶液中一定有水B . 含有碳元素的化合物一定是有机物C . 金属都能与酸反应产生氢气D . 酸、碱中一定含有氢元素3. （2分）推理是学习化学的一种方法，但不合理的推理会得到错误结论。以下推理正确的是（ ）A . 分子可以构成物质物质一定由分子构成B . 溶液具有均一性和稳定性具有均一性、稳定性的液体一定是溶液C . 含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素D . 化学反应常常伴有能量变化有能量释放的变化都是化学反应4. （2分）工业上，煅烧石灰水（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）现有一包CaCO3和CaO的固体混合物，已知Ca元素与C元素的质量比是5：1，则此混合物在Ca元素与O元素的质量比是（ ） A . 15：16B . 15：14C . 5：4D . 15：85. （2分）推理是化学学习的一种重要方法，下列推理不正确的是（ ）A . 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸性溶液B . 中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应C . 有机物含碳元素，含碳元素的物质不一定都是有机物D . 饱和溶液一般溶质质量分数大，不饱和溶液变成饱和溶液溶质质量分数一定变大6. （2分）下列各组物质在溶液中不发生化学反应而能共存的是（ ）A . MgCl2、AgNO3、KNO3、HClB . H2SO4、BaCl2、Na2SO4、NaOHC . Na2SO4、KNO3、Na2CO3、NaClD . NH4HCO3、NaOH、HCl、NaCl7. （2分）程浩同学查阅资料得知：Cu与稀硫酸不反应，但Cu可与浓硫酸在加热的条件下反应，化学方程式为：Cu+2H2SO4（浓） CuSO4+SO2+2R，下列说法中不正确的是（ ） A . 该反应中涉及了3种类型的化合物B . R为相对分子质量最小的氧化物C . 反应前后，H2SO4中硫的化合价全部发生了改变D . 该反应不属于四种基本反应类型中的任何一种8. （2分）金属钛（Ti）是重要的航空航天材料。Ti可以用TiO2与Si共熔制取，反应的化学方程式为：TiO2+SiSiO2+Ti。该反应中的还原剂是 （ ） A . TiO2B . SiC . SiO2D . Ti9. （2分）图l表示向一定量氯化钙和稀盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液，横坐标表示加入的碳酸钠溶液的质量，纵坐标表示实验中得到的沉淀或气体的质量；图2表示一定体积的气体X和不同体积的氧气反应（若反应生成水，水为液态），横坐标表示通入的氧气体积；纵坐标表示反应后气体的总体积（反应前、后的温度与压强相同同温同压下，相同体积的任何气体含有相同的分子数） 下列叙述中正确的是（ ）图l中Oa段表示实验中沉淀质量的变化情况图l中c点表示上述混合溶液与碳酸钠溶液恰好完全反应由图2可知，反应前X的体积为2L由图2可知，x可能是C0或CH4 A . B . C . D . 10. （2分）下列变化与空气中氧气有关的是（ ） A . 生石灰在空气中变质B . 浓硫酸在空气中变稀C . 烧碱在空气中潮解D . 铜制品在空气中变成铜绿11. （2分）化学概念的正确理解,是学好化学的关键,下列说法错误的是（ ） A . 一种元素与一种元素的根本区别是质子数不同B . 电解水的实验说明在化学反应中,分子改变了,但原子种类和数目没变C . O2,CO2,SO2中都含有O元素D . 相对原子质量就是原子的质量12. （2分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 镁条在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体B . 铁粉加入稀盐酸中：银白色固体表面产生气泡，固体减少，放热，无色溶液变为浅绿色C . 打开浓盐酸的试剂瓶盖：瓶口会出现白烟D . 硝酸铵与熟石灰混合研磨：白色固体中产生刺激性气味气体13. （2分）进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一对下列实验事实的解释正确的是（ ） A . 在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体能与石蕊反应B . 在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥C . 高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等D . 把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼14. （2分）下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的的是（ ）选项物质目的主要实验操作AH2 （HCl）气体除杂先通入Na2CO3 溶液，在通过浓硫酸干燥BCaCO3、CaCl2固体分离溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发CNaOH（Na2CO3）溶液检验取样，滴加足量稀盐酸，观察现象DCu、Ag比较活动性Ag片侵入CuSO4溶液中，观察现象A . AB . BC . CD . D15. （2分）下列金属中，只能与硝酸银溶液反应，不能与稀硫酸反应的是（ ）A . 镁B . 银C . 铜D . 铝16. （3分）在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应例如：2Na+Cl2=2NaCl，反应前后Na、Cl的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应 根据化合价是否发生变化分析，下列反应属于氧化还原反应的是（ ）A . 2Mg+O2 2MgOB . 2KClO3 2KCl+3O2C . CaCO3 CaO+CO2D . H2+CuO Cu+H2OE . CuO+2HClCuCl2+H2OF . NaOH+HClNaCl+H2O17. （2分）我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥号”送上月球轨道，该运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2 NH4ClO4N2+Cl2+4H2O+2O2，请判断该反应的基本反应类型是 （ ）A . 分解反应B . 化合反应C . 置换反应D . 复分解反应18. （2分）将一定量的锌粉加入到硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中，反应一段时间后过滤，得无色滤液和滤渣滤渣的成分可能是（ ）A . ZnB . Mg、Cu C . Zn、CuD . Mg、Zn、Cu19. （2分）如图所示为硝酸钾和氯化钠两种物质的饱和溶液的质量分数随温度变化的曲线，M、N分别是50时硝酸钾和氯化钠质量分数随温度变化曲线上的点分析曲线得到的以下结论中，不正确的是（ ）A . 50时，其他条件不变，降温至40，N点向左平移，氯化钠的溶解度降低B . 50时，向两饱和溶液添加溶质，M和N点竖直向上移动，硝酸钾和氯化钠的溶解度不变C . 50时，M、N之间任一点表示的溶液一定是硝酸钾和氯化钠的饱和溶液D . 50时，其他条件不变，升温至60，M点向右平移，硝酸钾的溶解度增大二、 填空题 (共6题；共36分)20. （8分）化学用语是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具，请用化学用语回答下列问题：（1）红磷在空气中燃烧产物的化学式_；（2）红磷在空气中燃烧产物的化学式_；（3）烧碱溶液、食盐溶液中都存在的金属离子_；（4）烧碱溶液、食盐溶液中都存在的金属离子_；（5）硝酸铵中质量分数最大的元素_；（6）硝酸铵中质量分数最大的元素_；（7）通过化合反应生成水的化学方程式_（8）通过化合反应生成水的化学方程式_21. （5分）2011年3月，日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏，它不同于1986年前苏联的切尔诺贝利核电站发生的冲击波光辐射和核辐射的连锁核爆炸当核电站反堆内发生核裂变便可产生放射性碘131和铯137，一旦发生泄漏，放射性碘131可能被附近居民吸入，引发甲状腺疾病或甲状腺癌请回答： （1）日本福岛核泄漏事故发生之后，中国全面安检核设施，暂停审批核电项目关于和平利用核能的意义在于：开发核能可节约化石能源；核能是可再生能源；核能是二次能源；可减少二氧化硫排放，防止形成酸雨其中理解正确的是_（填序号） （2）世界卫生组织提示人们谨慎服用碘片，以减少人体甲状腺吸收放射性碘碘片中的“碘”是指_（选填序号：碘分子；碘元素；碘元素） （3）堆芯熔毁是核燃料所在反应堆芯最终熔化，是核电事故中最严重的事态福岛第一核电站机组反应堆芯熔毁放出氢气，当接触外界的氧气时就会发生剧烈反应，导致连续爆炸请写出氢气爆炸时的化学方程式：_，反应的基本类型是_ （4）为了应对这次核危机，应当采取的科学的预防措施为_ 22. （6分）为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”市场上销售的“加碘食盐”，是在食盐中加入了少量的碘酸钾（KIO3）， （1）“加碘食盐”为人体补充的是_（填“碘元素”或“碘单质”） （2）若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为20mg，则进入人体的是碘元素是多少mg？（写出计算过程） 23. （7分）通过初中化学的学习，同学们掌握了一些基本的化学知识，初步形成了一些化学观念，具备了一定的化学科学素养（1）请完成下列表格：化学符号_5CH4_2Cl表示意义2个铝原子_氧化铁_（2）用所学知识，按要求完成下列各题：a周末，小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话，在接电话时，听到正在忙于中考复习的小星大喊：“妈妈，锅里糊了！”接完电话，妈妈问道：“你又没看到，是怎么知道的？”小星解释道：_b“镁条在氧气中燃烧后固体质量增重，则质量守恒定律不适用于该化学反应”你对这句话如何理解：_c前不久，某化妆品的广告片中有一女星高喊：“我们恨化学”，此广告语引起我国化学界高度关注，要求立即停播并公开道歉你如何评价该广告语：_24. （3分）过氧乙酸是一种常用的消毒剂。现有一种过氧乙酸溶液，其溶质的质量分数为15%。请填空（1）100g过氧乙酸溶液中含溶质为_；（2）向100g该溶液中加入200g水，所得溶液的溶质的质量分数为_ ；（3）将100g该溶液与100g5%的过氧乙酸溶液混合，所得溶液的溶质质量分数为_。25. （7分）AH是初中化学中的常见物质。请结合它们之间的转化关系图，回答下列问题（图中“”表示物质间存在转化关系）。（1）A在标准状况下是密度最小的气体，A的化学式是_；A、B、C中含有同一种元素，CB溶液呈黄色，由此推断与C反应生成B的物质是_。（2）D为气体单质，写出BD的化学方程式_。（3）工业常用GF反应炼铁，该反应的化学方程式是_。（4）EH产生白色沉淀，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，产生气体体积与所加稀盐酸体积的关系如右图所示。滤液中的溶质是_；写出EH的化学方程式_；FE的化学方程式_。三、 实验题 (共2题；共17分)26. （8分）某同学对CaH2的制备和性质进行探究。【阅读资料】用H2与钙加热制得CaH2 钙遇水立即发生剧烈反应生成一种碱和一种气体 CaH2要密封保存，遇水反应也生成一种碱和一种气体【CaH2的制备】设计的制取装置如图所示（1）装置B的作用是_； （2）制备CaH2实验结束后，取少量产物，小心加入水中，观察有气泡产生，在溶液中滴入石蕊试液后显_色。该同学据此判断：实验中确有氢化钙生成，其他同学提出结论不一定正确，原因是_。 （3）【CaH2的性质探究】取少量上述制得的CaH2 样品加入到足量的碳酸钠溶液中，产生大量气泡，过滤，得到滤渣和滤液。经检验滤渣的成分是碳酸钙。该同学进行了如下的探究。点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象。则该气体为_(写化学式)。（4）对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验：猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Ca(OH)2 猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因_（5）【实验验证】实验现象结论实验一：取滤液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液_猜想二不成立实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸_猜想三成立（6）【定量分析】取制得的CaH2样品1g(杂质为未反应完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥称得CaCO3质量为2.4g，则该样品中CaH2的质量分数为_(写出计算过程).27. （9分）构建知识网络是一种重要的学习方法如图1是关于盐的化学性质知识网络（“”表示一种物质转化成另一种物质），其中：据图可知制备某种盐的方案可能有多种 （1）请补充一种制备盐的方案在图1上 （2）工业上用沉淀生产的轻质碳酸钙是极细的粉末，是制造牙膏的原料之一某同学设计了一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案 写出上述方案中（图2）所依据反应的化学方程式：a：_；b：_现请你仍以石灰石为原料，其他试剂自选，设计另外一种制备碳酸钙的实验方案，并将你的实验方案用流程图的形式表示出来：_（3）你设计的方案的优点是：_ 四、 计算题 (共1题；共6分)28. （6分）溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途 （1）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是_（填化学式）。（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度降低这种物质是 （填字母）。A . 氯化钠B . 硝酸铵C . 氢氧化钠（3）某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，需要氯化钠的质量为_g。涉及以下实验步骤：溶解 称量和量取计算装入试剂瓶贴好标签。配制上述溶液符合题意的实验步骤顺序是_（填序号）。（4）某注射用药液的配制方法如下：把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a；取0.1mL溶液a，加水稀释至1.0mL，得溶液b；取0.1mL溶液b，加水稀释至1.0mL，得溶液c；取0.4mL溶液c，加水稀释至1.0mL，得溶液d。由于在整个配制过程中药液很稀，其密度都可近似看做1g/cm3则最终得到的药液（溶液d）中溶质的质量分数为_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共19题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 填空题 (共6题；共36分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、20-8、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、25-1、三、 实验题 (共2题；共17分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、27-2、27-3、四、 计算题 (共1题；共6分)28-1、28-2、28-3、28-4、