清华同方高中同步专家辅导系统高中全科比家教、补习班更有效.doc

语文学科部分内容展示数学学科部分内容展示英语学科部分内容展示物理学科部分内容展示化学学科部分内容展示生物学科部分内容展示地理学科部分内容展示清华同方专家辅导系统四大特点及时发现疑难症结：复习导图帮学生梳理思路，发现薄弱环节和疑难所在，有的放矢地学习。学习疑难随时解决：针对薄弱环节和疑难问题，针对性地选择学习，名师“随叫随到”。学习疑难高效解决：名师点拨深入浅出，茅塞顿开；教学动画直观形象，一看就懂。学习效率成倍提高，学习负担大大减轻。内容丰富全面：高中同步学习、高考复习资料应有尽有：所有考点的思维导图、450小时4000片段名师点拨视频、1800个教学动画、500本专题电子教辅、1万多道含解析的高考题库。 当前社会就业压力越来越大，孩子进入高中后，竞争更加激烈，家长也感觉压力更大，孩子的学习成了很多家长的一块心病！报班、请家教，家长就像病急乱投医一样，不惜投入大量金钱和精力，希望能帮孩子解决学习上的困难，提高孩子的学习成绩，最终能考上一所较好的大学。感觉就在一夜之间，突然冒出来大批的课外辅导机构。学生课外培训市场一下子火了起来！ 表面上貌似火爆的课外培训辅导市场，鱼龙混杂，真正高质量的服务非常少，其实很多学生的学习问题并没有得到有效的解决，绝大部分家长花了钱、投入了时间和精力，只是得到了心理上的安慰，学生的收效并不明显。家长应该认真反思一下，孩子的学习成绩总是上不去，问题究竟出在哪里？应该采用什么样的对策？1. 对学习很厌倦，不想学、不爱学，基本上处于放弃状态；2. 学习很被动，疲于应付作业；3. 学得一知半解，不能透彻理解，融会贯通；4. 学习方法不科学，效率低下；5. 偏科，部分学科始终找不到感觉；6. 只会做题，不会思考问题，不会联系实际应用所学知识解决问题。除了第一种情况属于非智力因素，需要采取正面引导、励志教育、心理辅导、加强监管等措施之外，其余的学习问题其实都应该考虑在学习方法和寻求辅导的策略上加以改进，比如， 诊断学生现在的学习方法，培养学生好的习惯和科学的学习方法； 针对学生各薄弱学科学习的具体情况，制定循序渐进的补习、辅导计划； 认真审视家教、培训班的辅导效率和作用，将家教、培训班和辅导软件、教辅图书结合在一起，制定效率最优的辅导方案； 帮助学生进行学习过程管理。 最好的办法是请到高水平的教师帮助辅导，但优秀教师资源非常匮乏，大部分学生没有机会得到优秀教师的指导。那还有什么更好的办法呢？ 信息技术的迅猛发展使得全国各地的学生都有可能得到优秀教师的辅导。 基于对学校课堂教学、学生学习方法和学习疑难的常年研究基础，清华同方知好乐教育研究院集中了国内数百位各个学科的大学教授、中学特级教师和一线优秀高级教师，利用思维导图和科学模拟动画等软件技术，在国家教育科学十五、十一五课题引领下，历经八年多的时间，研发了帮助学生高效学习各学科课程的大型学习辅导软件专家辅导系统，首次推出的版本有面向高中阶段各学科同步辅导的高中版和面向各学科新课程高考复习的高考版，并特别推出了帮助教师备课参考和指导学生学习的教师版。 我们一起来看一看专家辅导系统是如何帮助孩子学习的：秘密武器之一：独创思维导图学习模式，一图贯通全部学习过程。 专家辅导系统根据大脑思维规律，将学科知识、能力、方法从一个一个独立的点连接成为一个互相关联的体系图，让学生将整个学科的框架结构和内在联系一目了然。在每个知识节点上，可以将所有相关的内容全部整合在一起，让学生始终能够从总体上把握学科知识内容，明确每一个局部知识的作用和相互联系，便于学生理解、记忆、联想、思考和应用。思维导图既可以帮助学生把书从厚读到薄，也可以帮助学生把书从薄读到厚。学生也可以把自己的学习笔记、错题本、课堂笔记、老师的PPT及学校发的辅导材料全部整合到学习导图或者复习导图中，形成每个学生个性化的思维导图。秘密武器之二：运用多维度专家辅导手段，彻底突破学习难点专家辅导系统在各个学科某个具体的知识单元或者知识点上，从不同角度不同方面提供了多种专家辅导手段，帮助不同的学生彻底解决这个专题上的所有问题，让学生融会贯通、学深学透！具体的辅导手段有： 名师重难点问答及专题点拨： 由具有多年教学经验的专家总结学生在高中学习阶段经常出错的点和认知困难的点，精心设问，并进行详细的解答，启发学生思路，引导学生深入思考，让学生真正吃透知识内容。由高考研究专家针对高考考纲要求，对考试专题进行综合性串讲，帮助学习提高总复习效率和复习质量。 科学模拟动画及多媒体学习资源： 将数理化、生物地理等学科中教师难于讲清、学生难于观察、想象、理解的内容，用计算机科学动态模拟动画，形象、直观、生动的展现出来，并且可以通过定格、参数变换、观察角度变换帮助学生更好地观察和理解，还可让学生自主探究，提高学生自主学习的能力。对于语文、英语、历史、政治等学科通过提供大量的音频、视频、图片、表格等多媒体学习资源，让学生充分调动手、耳、眼等多种感官学习，既提高了学习兴趣，还提高了学习的效率。 典型例题精讲： 由专家精心挑选各个知识单元最典型的例题，进行详细讲解。不仅仅讲清了例题，还通过例题为学生传授了思考问题的方法、解题的思路和各种技巧，让学生通过学习例题达到透彻理解、举一反三、融会贯通的效果。 专题透析阅读材料： 精选全国优秀教辅报刊中相关的辅导文章，按照专题进行汇编，并由专家撰写导读，标注学法指导、精要点评，指导学生快速阅读，吸收全国优秀教师的教学精华。是专为学生课程辅导编制的学习剪报。 快速诊断与好题精练： 茫茫题海让学生无所适从，让学生大量的学习时间浪费在无谓的重复劳动上。专家经过精心筛选，为学生挑选出“好题”，大大减轻了学生的学习负担，提高了学习效率。学生只要做会这些好题，就可充分掌握和应用所学知识。在做这些题的过程中如果有困难，还可随时打开专家的讲解或事先准备好的相关辅导内容学习，随时解决不会做的题，不让问题积累。 高考应考策略和技巧：由多年研究高考命题和名校高三把关教师帮助学生吃透高考考什么、怎么考和如何应对高考。通过考纲解读、最新高考动向分析、复习策略和应考技巧指导等专家辅导内容，让学生在高考复习中不迷失方向、备考科学高效，轻松应对高考。秘密武器之三：独特的多媒体训练工具，让训练事半功倍。 针对各个学科特点，专家辅导系统提供了一系列专题训练工具，这些工具可以充分发挥计算机图文声像形象、直观和智能、高速反馈、互动的优势，让学生获得了传统方式不可比拟的训练效率和更好的训练效果。如，数学的立体几何训练工具，英语的背单词工具、听力训练工具，语文的文言文断句练习、正音正字练习、古诗文背诵工具，理化生的模拟实验动画，历史、地理的交互地图等。秘密武器之四：个性化辅导工具，让学校教师和家教、家长、同学都能针对性地为学生服务。 根据学生学习的薄弱环节，可以请学校教师、家教或者学生家长、同学有针对性地为学生选择相关的辅导内容，形成学生个性化的学案，专家多对一，缺什么，补什么，提高学习的有效性。秘密武器之五：学习过程管理工具，让学习更有效。 学习是互动的过程，不断发现问题，总结经验教训，总结方法规律，对知识进行整理、归纳，才能快速提高。温故而知新，不断改正错误，不断思考才会不断进步。专家辅导系统专门为学生提供了智能错题本、学习笔记、学习日志等工具，让学生可以随时自动记录错题信息、记录学习心得，整合学校老师的课堂笔记、PPT课件和老师发放的各种辅导资料。通过学习日志可完整记录学生的学习过程，便于学生查阅和家长监督管理。以下是产品详细介绍：第一部分 产品篇清华同方专家辅导系统是同方知好乐教育研究院（原清华同方教育技术研究院）近百位高考专家针对学生学习过程中各方面的学习问题，反复研讨、几经锤炼的科学、高效、全程式、个性化的辅导方案，是学生课外学习的工具式软件。 “会问”才“会学”，“发现问题”是“解决问题”的前提，清华同方专家辅导系统以“学习导图”为核心，一方面遵循人类大脑工作模式，使学生快速获得大量有效信息，另一方面利用计算机智能交互功能，使“学习导图”成为一套立体、动态的知识网络，使学生很容易找到不懂、不会的地方。带着问题去学，带着疑惑去听，这是清华同方专家辅导系统最大的优点与特色。 有了问题，就需要解决问题的手段和方法，清华同方专家辅导系统从五个维度帮助学生全面解决学习问题：重难点问答：独特的“问题”启发式助学，让学生在教师的提问下思考问题，之后专家结合教学动画进行生动、形象的讲解，使学生理解透彻、领悟本质。典型例题精讲：专家精析精讲典型考题，一题三五分钟，既授之以鱼，又授之以渔。专题透析：精心选编的专题电子图书，配有导读和重点内容提示、标注；文章从学科思想、解题方法和技巧对学生进行指导，透彻、深入。多媒体助学：科学模拟动画突破学生认知难点，高清实验视频破解实验复习难题，人机交互功能促进记忆和练习。好题精练：通过做题，查缺补漏，及时寻找相关辅导内容，提高复习的针对性；错题本对巩固提高效果显著。第一章内容速览1.1学习导图 这是一套动态、立体的“学习导图”，多层次、多角度地展示了知识之间的关系，脉络清晰、提纲挈领，既有知识的延伸、演变、发展、传递，又有知识间的影响、制约、渗透和交流，还有对相同知识的归纳、不同知识的重组，以及相似知识的迁移、相关知识的联系。在“学习导图”中学生可以清晰地看到某一知识点在整体中的地位与作用，看到此知识点与其他知识点的联系，如平行并列、主次从属、前因后果、矛盾对立等；通过“学习导图”学生能很快地将分散的知识串起来，形成知识网络，为知识的迁移与应用打下基础。 分支节点随意开合是复习导图的一大亮点。学生顺着导图，按节点逐一展开，边展开边认真评估掌握程度，哪儿卡住了，就点开此知识点的资源列表进行学习，这样目标明确、火力集中，效果自然好。 学习导图有助于学生明确所学知识点在整个学科知识体系中的位置，有助于学生构建学科知识体系。设计本模块的目的就是让学生将分散的零碎的知识整合起来，为知识的迁移铺好道路，提高对知识的理解与应用。 学习导图是一个开放式的导图，教师提供的PPT、试题试卷、复习指导资料等，学生的笔记、心得、错题本都可以加入导图。学习导图可以将专家辅导系统提供的学习资源、教师添加的资源、学生生成的资源都在图中体现出来，方便学生的学习管理，并逐渐形成个性化的学习方案。1.2重难点问答 独特的“问题”启发式教学，让学生在教师的提问下思考问题，然后专家通过动画、视频、图片等可视化教学手段，抽丝剥茧、层层递进。直观形象的画面降低了学生思维的难度，循循善诱的讲述化解了学生心中的疑惑。 “重难点问答”中所有的问题都是学科专家小组与优秀一线教师共同探讨、集体商议的结晶。同方知好乐独创的微格课例模式，使学生短时间内掌握一个问题，在学习的攀登中迈上一个台阶。 “重难点问答”帮助学生加深对概念、原理的理解，扎实学生的知识基础，从而为能力的提升作好准备。“重难点问答”的“问”是专家几十年教学经验的结晶，是大多数学生疑惑之处，在“问”的引导下启发学生思维，让学生动起来、活起来。1.3典型例题精讲典型，就是代表一类试题，能够让你举一反三。 精讲，一方面分析题干点出命题意图找到解题思路运用知识确定正确选项分析其他选项为什么错开出纠错“药方”；另一方面专家给你科学的思维方法，变陈述性知识为策略性知识，将知识的理解与记忆提升为知识的整合与应用，构建思考问题的线索，传授提取信息的本领，提升临场编写答案的能力。 典型例题精讲帮助学生了解一种类型题的特点与解答办法，使学生掌握规律，从而提升能力。从典型例题入手是许多有经验教师的常见作法，教师将例题总结归纳，取某一典型题为例，以点带面，讲解一套解此类题的思路与方法，授予学生，对学生解题能力的提高有立竿见影之效。1.4专题透析 选择新课程教学重难点，精挑细选全国教辅杂志中该专题的文献资料，从学科思想、解题方法与技巧等方面分类汇编，专家撰写导读，标加学法指导、精要点评等，伴你同读精华篇章，助你理解透彻、融会贯通，令你提升能力、灵活应用。专题透析帮助学生深入理解本专题的基本概念、原理、规律等，培养学生能力，使学生能够活学活用。读书就要读好书，读经典书，看文章也是如此，专家帮助我们挑选出精华篇章，并为我们导读、标注，带着你读经典，让你对本专题透彻理解。1.5多媒体助学动画使得抽象原理形象化、隐性知识显性化、零散知识表格化、枯燥练习游戏化。 对掌握不牢、理解不透、想象不出的原理、现象、规律，学生利用教学动画，通过观察、思考、体会，突破认知难点，深入知识本质。动态图表、交互练习等人机交互功能有效促进记忆，巩固所学。化学、生物实验视频为高三实验复习提供了绝佳的方式。 动画与视频可降低学生的理解难度，有效地帮助学生理解概念、本质。设计本模块可使知识形象化地展现在学生面前，促进学生的学习。 不同类型的动画从不同层面帮你快速理解、深入掌握学习内容，这里仅举几例：1.6好题精练 学生可针对性地选题练习，根据练习结果（错题本记录做错的题），有目的地进行错题再练。“好题精练”关键在于通过做题，查缺补漏，及时寻找相关资源，提高复习的针对性；这里软件会自动推荐一些学习资源，供您选择。 “好题精练”中的精选试题，全部都配有老师的详细讲解，都是经过老师精心挑选的典型题，要重点关注。 此外英语学科的每道题都进行了录音讲解，这在英语学习中非常难得。 好题精练帮助学生快速找出不会或出错的试题，使学生找出需要下功夫弄明白、弄清楚的地方，而且这里的专家解析也给了学生解决这些不会、出错试题最有效、最便捷的方法。设计“好题精练”是为了让学生从做不完的题海中摆脱出来，这里都是专家精心挑选的试题，它们有代表性，会做这些题，其它的题基本上都会了。1.7 知识手册 学习过程中，若需查看本学科概念、公式、定理、知识图表等，可打开“知识手册”，快速调出所需知识。不必再去找书，方便快捷！ 知识手册帮助学生快速了解概念的含义，公式的内涵。设计知识手册的目的就是随时有一本学科的词典，方便查寻。第二章学科特色2.1 高考单词速记 解决考纲要求掌握的单词是所有考生面临的最现实的问题，通过快速测试，筛选出没有记住的单词（记录在错词本中），之后有针对性地进行记忆，逐步缩小待学单词的范围，大大提高背记单词的效率；此外，根据错词本记录的出错次数，对出错多的单词重点记忆，扫清死角。 高考单词速记中挑选的全部是高考考纲中要求的词汇，并且根据考试要求将单词分为了两类。一类是只要求认识词意的，这部分词只要知道词的含义就可以了，不要求会拼写；另一类是要求会拼写的（写作中可能会用到），必须既掌握词意又能准确无误的拼写。这样，可以对不同的单词合理使用复习的时间，提高复习效率。 高考单词速记提供多种记忆方式供学生按需选择： 循序渐进的测试方式（快速识别词义快速听力识别快速中英识别英中词译中英词译）； 个性化的词义呈现（同步、缓出词义、点击出词义）； 独特的词性分类记忆； 背记单词后电脑自动记忆，分出未背词汇和已背词汇； 自主设定单词组数及随机方式。2.2 英语听力训练听力训练有短对话、长对话和独白；人机互动练习，可任意重复，直至听懂；不懂时，可查看原文。听力材料全部按照高考的考试难度要求选择。2.3 语文背诵快车覆盖高考必背篇目。学生在优美音乐的衬托下领略诗情画意，熟读成诵；在设置的韵脚字、段首句、关键词提示下，轻松背诵。2.4 文言断句练习精心设计的文言断句互动练习，可以帮助同学们增强文言语感，突破理解障碍。动画内容以断句练习为主，同时配有诵读、注释和译文。恰当使用这些动画有助于提升文言阅读理解能力，提高文言阅读题得分率。 这一功能的设计既可以提高学生学习文言文的兴趣，又是一种科学地提高文言文学习水平的方法。2.5 立体几何训练工具数学的“立体几何专项突破”，其立体图形既可自由旋转方便多角度观察，又能分步演示讲解，在增强学生空间想象力的同时，帮助学生深刻理解解题过程。2.6 互动地图文综试卷中很多试题首先要从看懂地图开始，地图看不懂，不但地理题不会，政治、历史题也有困难，“多媒体助学”中大量的互动地图，帮助学生突破地理识图难关。2.7生物、化学实验视频高考复习时，大部分学生对高一、高二做过的实验已淡忘，然而时间紧张，不可能再做实验；通过观看实验视频，帮助学生回忆实验的操作要领，找到做实验题目的“感觉”。第三章助学工具3.1检索工具输入关键字，快速检索，利于学生的个性化学习。本软件有三处检索设置，分别在主页、知识手册、高考单词速记。通过检索工具，学生可以快速查找自己关心的内容，有利于学生对某一概念等的学习，使学生快速找与这一概念所有相关的内容，便于学生的个性化学习。检索工具的设计就是为了让学生随时都可以快速找到自己想要的学习资源。3.2错题本自动化、电子化的错题本为学生节省了大量宝贵的时间。学生在练习中必然产生错题，这些错题信息是发现学生学习问题的最好途径，将这些错题进行科学管理，供学生日后复习和教师个性化指导使用，常使学习事半功倍。设计“错题本”是因为错题正是学生努力解决的问题所在，不会的会了，出错的纠正了，我们的学习也进步了。3.3个性化辅导“个性化辅导”，有机地将教师、专家资源、学生以及家长紧密结合起来。教师或家长根据学生情况或发现的问题，为学生量身定制学案，真正实现个性化的辅导与学习。这是本软件的一大优势和亮点。帮助学生选择适当的学习内容是非常重要的，如果教师或家长，甚而学生自己本人对所存在的学生问题非常了解，就能从相应章节的学习资源中选出最有作用的资源，不必花费太多时间，学习提高却会很快。学习资源的选择可以从以下几个方面进行：如果知识不扎实，可选“重难点问答”找到相应的问题，选中并放入收藏夹。如果解题有困难可进入“典型例题精讲”选择有关此知识点的典型例题，选中并放入收藏夹。如果觉得知识很抽象，理解有难度，找出相应的动画或视频，选中并放入收藏夹。如果想深入探究这一知识点，找到专题透析，从中选择文章仔细研读。如果想实战一下，可找出与本知识有关的试题，浏览并选择，组一小卷进行测试，当然也可选中某一题，将其放入收藏夹。教师也可将自己手头的复习指导资料、试题试卷、图片、PPT等添加入收藏夹，最后形成针对学生某一学习问题的学案。“个性化辅导”可以帮助学生更有目的地学习，使教师的个性化指导得以落实。设计“个性化辅导”的目的，是我们真正地想实现一对一辅导与专家优势的有机整合。3.4学习设置在“学习设置”可切换导航方式，专家辅导系统有三种导航方式：学习导图导航、知识结构导航、辅导手段导航。在同步学习过程中知识结构导航清晰地展现了某知识点下有哪些资源，一目了然。辅导手段导航，在期末或会考总复习时，有的学生喜欢集中学习某一类资源，比如聆听专家的典型例题精讲，这时辅导手段导航就非常实用。学习导图导航是我院首推的导航方式，它有助于学生知识体系的建立，为知识的迁移与应用作好铺垫，为能力的提升提供保障。“学习设置”使学生的学习更加灵活，按不同需要快速找到相关的学习资源，方便学生的学习。3.5学习日志通过“学习日志”，家长或老师可以了解学生的学习状况，结合“错题本”、“学习笔记”等功能，为学生制订个性化学习方案。“学习日志”帮助学生、家长、教师等了解学生的学习情况，设计“学习日志”的目的是方便学生或家长等对学生学习的管理。3.6学习笔记遇到疑惑，打开“学习笔记”记下来；聆听专家讲解，有所启发，打开“学习笔记”记下来；“学习笔记”可随时记录当前所思所想。“学习笔记”帮助学生更加明了自我的学习状况，设计“学习笔记”的目的是为学生提供了一个随时可以打开使用的方便的电子日记本。3.7试题与资源的“联姻”这是一个“快速通道”。学过某一学习资源后通过相关试题可立即检验学习效果；“好题精练”完成测试后，对出现的问题，可从“学习资源”快速寻找相应素材进行补习。第二部分 学生学习篇这一年是最紧张的一年，这一年也是最有意义的一年，这一年你会完成一只毛毛虫的蜕变，在六月的燥热中破茧，在金秋的九月里舒展，美丽的翅膀将翻飞于大学校园。过日子精打细算、丰俭由己，学习也是这样。一年的时间就是你所有的积蓄，你要花好每一分每一秒。你要休息好，健康是最基本的幸福；你要注意饮食，那是对自己的关爱，至于学习，你要聪明起来，尽量少花时间多办事。工具决定效率，人之所以成为万物之灵，就是因为只有他使用工具、发明工具。清华同方专家辅导系统是高考专家针对学生学习过程中的学习问题，反复研讨、几经锤炼的科学、高效、个性化的辅导方案，是助学备考的有效工具。举一个例子，大家都知道错题本的好处，但建立错题本是一个烦琐零碎的过程，有的同学建了错题本，可是太琐碎了，没能坚持，有的同学畏难情绪严重迟迟没动手，专家辅导系统自动生成错题本，并可查阅记录发现顽固错题，省时省力，高效实用。做题不要太多，不断变化的试题永远做不完。要学会归类，寻找典型考题，以一、两道为主吃深吃透，达到会一题即会一类题。专家辅导系统“典型考题精讲”都是专家们精选、精析、精讲的高考真题，而且有些学科，如化学，运用学科思想将这些考题层层推进，形成一个思维的阶梯，这样好的资源正是你备考的灵丹妙药。 最后祝您每天都有新的收获，今天比昨天强，明天更比今天强。第一章不同学习环节的学习使用建议1.1利用专家辅导系统进行课前预习预习教材内容后，打开专家辅导系统先观察“学习导图”，了解本节在整个知识模块中的地位，以及与哪些知识关联，然后进入“多媒体助学”，打开相关动画或视频，进一步加深理解，最后打开学习笔记写下亟待解决的问题。1.2利用专家辅导系统课后解惑 课上要认真听讲，尽量跟上老师的思维与节奏，遇到有疑问的或不明白的，赶紧做个记号或简要记录，不要逗留，跟着老师继续。疑问或不明白的紧抓机会问老师，当然课间同学之间也可交流。 课后不要急着做作业，应翻阅笔记回顾课堂所学，如有不解或疑惑，打开专家辅导系统进入此节的“重难点问答”，浏览标题，选择目标问题进行学习。 专家提问，学生思考，激发了学习斗志，进行针对性地学习，而且一问一答式的微格教学模式打破了一节课的局限，短时间内学生就能突破一个难点。 之后再做作业，若遇到不会的试题，先认真思考，实在不会，可进入“典型例题精讲”，寻找类似的典型例题，打开后先“暂停”做做该题，理一下自己的想法与思路，再点“播放”聆听专家讲解。可反复聆听，随意操控，而且一个试题三五分钟，快速便捷。1.3利用专家辅导系统课余提升 学有余力的同学，进入“专题透析”，在目录中寻找感兴趣的话题进行阅读，得到进一步的提升。1.4利用专家辅导系统有效备考考前先认真浏览“学习导图”，建立并巩固知识之间的联系，为知识的迁移与应用搭建桥梁，打好基础。此外，发现并找出自己的薄弱环节，若知识不清、基础不牢，进入“重难点问答”找到相关内容进行针对性补习；若知识比较清楚，可进入“典型例题精讲”打开试题后先“暂停”做做该题，若不会或有疑惑，点“播放” 聆听专家讲解。 也可由“好题精练”切入，进行“快速练习”，错题将自动记录入错题本。仔细研读解析，弄清楚为什么错，错在哪儿，下次复习直接打开错题本，重新做一遍错题，检查学习结果。当然，对于学得特别差的知识点，可先返回“学习导图”回顾知识，之后有针对性地聆听“重难点问答”或“典型例题精讲”，经过专家的点拨，相信一定收获多多。 做题时若概念不清或公式忘记，可打开“知识手册”快速查询。第二章常见学习问题解决方案2.1课上听明白了，但做作业不会课上的东西虽然听明白了，但还是理解的不够透彻，知识的掌握有一个由识记、理解到灵活应用的过程，所以常常出现上述理解了、明白了，但运用困难的情况。 遇到这种情况，可到清华同方专家辅导系统该知识点下的“典型例题精讲”模块，听专家如何分析试题、提取信息、应用知识，然后再去做那些曾经不会的试题，相信你会找到解题思路的。若时间充裕，建议打开该知识点的“重难点问答”，在专家旁征博引、出神入化的讲解中，理解知识的本质。 “重难点问答”不仅创导了先提问后作答的独特教学模式，而且专家运用动画引导学生有效地破解难点，动画如催化剂，降低了学生理解的难度，提高了学生掌握知识的能力。2.2学校一般、教师水平有限，想课外进一步提升专家辅导系统汇聚近百位专家，以高中版数学为例，王建民、薛文叙、董世奎、储瑞年、褚淑华、丁益祥等，个个身怀绝技、身手不凡。“重难点问答”、“典型例题精讲”，专家们短时间内详解一个问题或一道例题，这儿就是一个移动的名师MINI课堂！此外“专题透析”中收录的文章多从学科思想、解题方法和技巧等角度对学生进行指导，并且文章配有重点内容提示与标注，对学有余力的学生大有裨益。2.3立体几何真难，空间图形总是想不到位许多同学立体几何学不好，感觉有困难，我们可先到专家辅导系统立体几何部分的“重难点问答”聆听专家讲解，帮助化解难点；之后到“多媒体助学”自主学习，这里立体几何图形如同手中的玩物，可随意旋转、任意观察；而且它的分步演示讲解，在增强学生空间想象力的同时，帮助学生深刻理解解题过程。最后到“典型例题精讲”，打开试题后先“暂停”做做该题，若不会或有疑惑，点“播放”聆听专家点拨，专家不仅告诉你如何解题，还会教给你解题的思路和方法。 某一知识块特别难，这是学生学习经常遇到的问题，不但发生在数学学科，其它学科也是，我们都可按上述方法化解之。2.4受力分析一下子变得如此复杂，总是出错虽然已进入高中，但能力还停留在初中阶段，一下子难以适应高中阶段对学生抽象思维能力的要求，许多学生在力学部分都感到吃力。 加强对基本知识的理解，是解决这一问题的重点。学生可打开“重难点问答”聆听专家讲解，化解难点；也可进入“多媒体助学”，通过动画的科学模拟，反复观看、认真研究，帮你提升力学分析的理解。2.5如何学好文言文专家辅导系统为你提供了多种手段帮助你学好文言文。第一，“重难点问答”，专家深入浅出、纵横开阖，让你逐渐领悟文言文的真谛；第二，“多媒体助学” 中的课文诵读、文言文断句，帮助你增强文言语感，突破理解障碍；背诵快车，让背诵不再枯燥，在优美的音乐中边领略名句名篇，边轻松记忆；第三，“知识手册”中每个常用文言实词、虚词的举例都非常丰富，助你打下扎实的文言基础。第三部分 教师教学篇 清华同方专家辅导系统是同方知好乐教育研究院（原清华同方教育技术研究院）近百位教学专家针对学生学习过程中的问题，反复研讨、几经锤炼的科学高效的、个性化的辅导方案，是助学备考的好工具。专家辅导系统“个性化辅导”功能是特为教师制定并实现个性化辅导而设计的。比如学生对单倍体、染色体组搞不清楚，教师可在资源搜索处输入关键词，单倍体或染色体组，搜索资源，之后有选择性地勾选收藏，导出资源列表，发给学生自学；同样在“好题精练”输入相同的关键词，搜索试题并组卷，学生自学后发给学生检测。专家辅导系统无论是高中版的“重难点问答”，还是高考版的“专题点拨”，以及“典型考（例）题精讲”，都是专家们精心准备，比平日更细致、更认真，而且专家讲题不是就试题说答案，常常是一题多解、一题多变地讲述知识的应用，启迪、开阔学生的解题思路，提升学生的能力。如果您觉得专家辅导系统真得实用，能够较好地解决学生常见的学习问题，请您告诉学生、告诉老师，为我们树一个好的口牌；如果您觉得有什么地方需要改进，请您告诉我们，我们非常希望通过您的使用，不断地完善和改进我们的产品，使它能更有效地为学生服务。最后祝老师事业顺利、心想事成。良师益友 当今的高考不断求新求变，新的情境、新的视角频频向教师提出挑战，专家辅导系统的备考策略、专题点拨，展示着高考的新动向、新理念，展示着由注重知识体系到注重能力提升的转变；专家们将多年的高考研究成果、课堂教学经验毫无保留地奉献出来，让许多年轻教师叹为观止、获益多多。课堂更精彩，教学更省时动画、实验视频、复习导图、知识手册，都是难得的教学资源，打开即用，课堂更精彩！好题精练，可选择某一个或几个知识点，挑选题型、挑选试题难度、挑选时间地区等进行组卷，方便快捷、省时省力。为学生制定个性化课余学习方案教师通过“个性化辅导”根据学生情况制定学习方案，勾选资源并收藏，导出推荐列表。学生通过“个性化辅导”导入教师的推荐列表，按照列表学习相应资源。通过“错题本”、“学习日志”学生反馈学习状况，通过分析，发现学习问题，及时为学生制定有效解决方案。以下是各学科内容总量清单：产品形式：DVD光盘+加密狗（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治）购买建议：如果只有一门偏科，可以购买单机版，每科980元。两科以上偏科建议购买全科版比较划算。（全科版包括数学、语文、英语、物理、化学、生物、地理）。 如果对本产品是否适合自己不太有把握，怕花冤枉钱，建议购买一科的问答与导学光盘（108元）进行体验（问答与导学光盘里面有本产品的一部分精彩内容）。