电工实习公开课教案.doc

电工实习公开课教案 课题名称：电气元件课型：实习指导课班级：0607班执教：陈建良课时：1课时时间：2007.3.6教学重点：1、掌握电气元件的功能。 2、正确检测元器件。器材教具：常用元器件一套、万用表一只。知识目标：1、电气元件的功能。 2、电气元件的结构。 3、电气元件的符号。 4、电气元件的检测方法。方法目标：通过现场检测，学习理论联系实践的方法。能力目标：进一步培养学生动手和解决实际问题的能力。教学过程：一、 引入：由电工基础知识来引导学生学习电气元件。二、 新授：思考：什么叫电气元件？ 对供电、用电系统进行开关、控制、保护和调节的器件叫电气元件。1、 熔断器功能：过载和短路保护。结构：略图形符号：略文字符号：FU检测方法：把万用表调到R10挡、调零（以下都是此状态），红黑表棒分别接熔断器两接线端，如果示数为零，表示是合格的，如果无穷大，则已损坏。2、 闸刀开关功能：接通与断开及不频繁电动机启动控制。结构：略图形符号：略文字符号：QS检测方法：红黑表棒分别接某一相刀触头的输入与输出，合上闸刀，如果示数为零，说明此相是合格的，如果无穷大，则说明此相开路（三相必须都检测）。3、 按扭开关功能：利用外力作用发出指令信号，控制电器动作。结构：略图形符号：略文字符号：SB检测方法：常开触头，红黑表棒分别接常开两接线端，此时应无穷大，按下按扭则示数为零。 常闭触头，红黑表棒分别接常闭两接线端，则示数为零，按下按扭则应无穷大。三、课堂小结： 凡是电气元件常态状况下常开触头电阻值都为无穷大（断）；常闭触头电阻值都为零（通）。 四、思考： 以上元件哪些属于保护器件？哪些属于控制器件？