语文版2020届九年级上学期语文期中考试试卷B卷2

第 1 页 共 9 页 语文版 2020届九年级上学期语文期中考试试卷 B卷 2 一 默写与写作 共 2题 共 10分 1 5 分 名句默写 1 潮平两岸阔 王湾 次北固山下 2 水何澹澹 曹操 观沧海 3 树木丛生 曹操 观沧海 4 写出连续两句抒写友情的诗句 5 王湾的 次北固山下 中有一个对偶句 蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理 这两句诗是 2 5 分 从下面两题中选择一题 按要求作文 初中三年我们即将走过 这一路走来 有欢笑也有泪水 有喜悦也有痛苦 有悲欢也有离合 这就是成长 还记得爸爸的花儿落了吗 还记得走一步再走一步吗 也许三年的成长经历让你有许多话要说 那不妨在此 我 手写我心 吧 在表达的过程中 请注意书写工整 清楚 端正 力求美观 书写分按四个等级分别给予 4 3 2 1 分 1 命题作文 题目 我们一起走过 2 请以 成长路上的 如 风雨 彩虹等 补充完整后写一篇文章 要求 文体不限 努力表达自己的真情实感 文章叙事清楚 结构完整 内容充实 恰当运用描写 抒情等表达方式 写出真实感受 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作 文中不要出现真实的地名 校 名 人名等 否则会被扣分 抄袭是一种不良行为 相信你不会照搬别人的文章 否则会影响你的成绩 考 虑到内容的充实 文章不要少于 600字 二 选择题 共 3题 共 6分 3 2 分 2016 广东 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是 第 2 页 共 9 页 A 奶奶刚才还有说有笑 突然收敛起笑容 我们一脸茫然 不知哪儿冒犯起了她 B 人生的价值不在于有多大的建树 只要你善于发掘快乐 再平凡的工作也是有意义的 C 英语老师非常幽默 把语法讲得惟妙惟肖 让同学们觉得轻松 记得牢固 D 他聪慧好学 多才多艺 阳光帅气 在我们年级鹤立鸡群 是校草的热门人选 4 2 分 下列各项中划线词意义完全相同的一项是 A 鹏之背 不知其几千里也 子之不知鱼之乐 B 子非鱼 安知鱼之乐 安求其能千里也 C 化而为鸟 千里马常有 而伯乐不常有 D 学学半 其此之谓乎 其远而无所至极邪 5 2 分 2012 聊城 表述有误的一项是 A 文房四宝 是指笔 墨 纸 砚 戏曲四行当 是指生 旦 净 丑 B 三 在古汉语中往往泛指多次 五日三省吾身 一鼓作气 再而衰 三而竭 中的 三 都是这个 意思 C 诗歌在漫长的历史进程中 演化出许多不同的形式 诗 词 曲 从文学角度看 都是诗歌 D 狼来了 大人国 智取生辰纲 三调芭蕉扇 的故事分别出自 伊索寓言 格列佛游记 水浒 西游记 三 字词书写 共 1题 共 4分 6 4 分 2017八下 潮州期中 根据拼音写出相应的词语 这对眼睛不会放过微不足道的细节 同样也能全面揭示 gu ng m o w y n 的宇宙 我看见婵娟被人 n d i 我看见你挺身而出 在无边的旷野上 在 l n li 的天宇下 闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 这些闪电的影子 活像一条条火蛇 在大海里 w n y n 游动 四 中国名著 共 1题 共 6分 第 3 页 共 9 页 7 6 分 2017八下 龙口期中 名著阅读 我的胡子向着天 我的头颅弯向着肩 胸部像头枭 腰缩向腹部的位置 臀部变做秤星 维持我全身 重量的均衡 我再也看不清楚了 走路也徒然摸索几步 我的皮肉 在前身拉长了 在后背缩短了 仿佛是一张 叙利亚的弓 1 文中的 我 是谁 这是 我 在完成作品 时写的一首自嘲诗 2 请你简述 我 的一个感人事例 五 文言文阅读 共 1题 共 18分 8 18 分 2017九 宁德月考 阅读文言文 回答问题 甲 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士 孙叔敖举于海 百里奚举 于市 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益其所不能 人恒过然后能改 困于心衡于虑而后作 征于色发于声而后喻 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒 亡 然后知生于忧患而死于安乐也 乙 苏秦 说秦王书十上而说不行 黑貂之裘敝 黄金百斤尽 资用乏绝 去秦而归 负书担囊 形容枯 槁 面目黧黑 状有愧色 归至家 乃夜发书 陈箧数十 得太公 阴符 之谋 伏而诵之 简 练以为揣摩 读书欲睡 引锥自刺其股 血流至足 期年揣摩成乃说赵王于华屋之下 扺 掌而谈 赵王大说 封为武安君 受相印 节选自 苏秦以连横说秦 注释 简 选择 扺 zh 掌而谈 指谈得很融洽 扺掌 击掌 1 用 给下面句子断句 断 2处 期 年 揣 摩 成 乃 说 赵 王 于 华 屋 之 下 第 4 页 共 9 页 2 解释下列划线的词 劳其筋骨 劳 发于声而后喻 喻 形容枯槁 形 赵王大说 说 3 下列选项中划线字的意思和用法不同的一项是 A 舜发于畎亩之中 不求闻达于诸侯 B 说秦王书十上而说不行 不可久居 乃记之而去 C 必先苦其心志 其妻献疑曰 D 得太公 阴符 之谋 宴酣之乐 非丝非竹 4 翻译下列句子 所以动心忍性 曾益其所不能 读书欲睡 引锥自刺其股 血流至足 5 甲乙两文告诉人们一个共同的道理是什么 请简要说说你是如何得出的 六 诗歌鉴赏 共 1题 共 4分 9 4 分 2016八上 崇仁期中 阅读下面古诗 完成下列小题 泊平江百花洲 杨万里 吴中好处是苏州 却为王程 得胜游 半世三江五湖棹 十年四泊百花洲 岸傍杨柳都相识 眼底云山苦见留 莫怨孤舟无定处 此身自是一孤舟 第 5 页 共 9 页 注 这首七律是诗人从临安赴建康江东转运副使途中所作 平江百花洲 平江 府名 治所在今江苏苏 州 百花洲是当地的一个沙洲 王程 为王事 公事 而奔走的旅程 1 诗人发出 身如孤舟 漂泊无定 之叹是因为 A 吴中苏州好 B 云山苦见留 C 杨柳都相识 D 四泊百花洲 2 下列对诗歌的分析有误的一项是 A 开头两句交代自己与苏州的因缘 平平叙事 颇有民歌风味 B 诗歌主要表达的是诗人因游赏苏州胜景而兴奋不已的心情 C 颈联运用移情于物的手法 诗人将主观的情感移到事物上 反过来又用被感染的事物衬托主观情绪 使 物我合一 浑然一体 D 这首抒写旅途感受的诗 特点在于轻松清新 洒脱自然 七 现代文阅读 共 2题 共 50分 10 25 分 阅读短文 回答问题 某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究 并得出如下结 论 富于创造力的人 认为自己具有创造力 缺乏创造力的人 不认为自己具有创造力 认为 我不具备创造力 的人当中 有的觉得创造力仅仅是贝多芬 爱因斯坦以及莎士比亚他们的 从而进 行自我压制 不言而喻 在创造的宇宙里 贝多芬 爱因斯坦 莎士比亚是光辉灿烂的明星 然而在大多数情况 下 即便是他们 也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感 相反 这种非凡的灵感 往往产生于这样的过程 关注极其普通 甚至一闪念的想法 并对它反复推敲 逐渐充实 由此看来 区分一个人是否拥有创造力 主要根据之一是 拥有创造力的人留意自己细小的想法 即使他们 第 6 页 共 9 页 不知道将来会产生怎样的结果 但他们很清楚 小的创意会打开大的突破口 并坚信自己一定能使之变为现实 任何人都拥有创造力 首先要坚信这一点 关键是要经常保持好奇心 不断积累知识 不满足于一个答案 而去探求新思路 去运用所获得的知识 一旦产生小的灵感 相信它的价值 并锲而不舍地把它发展下去 如果 能做到这些 你一定会成为一个富有创造力的人 1 有人认为创造力仅仅是贝多芬 爱因斯坦以及莎士比亚他们的 这种观点对吗 为什么 2 心理学家认为是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢 如果存在 那区别又是什么呢 3 如何区分一个人是否拥有创造力 4 以上语段主要运用了哪些论证方法 5 联系自己了解到的一些课外知识 说一说贝多芬 爱因斯坦和莎士比亚的创造力分别体现在哪里 11 25 分 阅读下文 完成后面问题 用我的身体烘干你的衣服 这是周一上午的第一堂课 男孩坐在座位上 一手托着腮 一手捏着笔杆 眼睛痴痴地望着窗外 顺着男 孩的目光 可以看到窗前那棵矮小的桃树 几个枝丫正努力向四周伸展着 已是初春 可眼前桃树枝上依然光秃 秃的 男孩知道 是那场突如其来的倒春寒将桃树刚要鼓出的芽苞又逼了回去 要是在平时 男孩一想起倒春寒 一定会恶狠狠地骂一句 可恶 可此时此刻 男孩的目光呆滞 讲台上老师讲什么 男孩丝毫也没听进去 甚至 连那只衔着泥巴 轻轻从窗前掠过的燕子都没看见 男孩的心早就飞走了 飞到了几十里外的家中 就在昨天 男孩又和父亲赌气了 男孩已想不清这是第几次怄气了 只记得昨天下午快走的时候 自己的 校服还是湿漉漉的 这让自己怎么参加周一的升旗 男孩不想因为自己不穿校服升旗的缘故影响了班集体 在男 孩的心里 这个班集体既是他学习的场所 更是他的家 他觉得这个家比几十里外的那个家要温暖得多 看着父亲拿着那件湿漉漉的校服束手无策的样子 男孩心里更加来气 其实男孩生气有更深的原因 本来 家里为母亲治病欠了一大笔钱 没想到母亲死后不久 父亲又娶了一个女人进了门 那女人居然还带着一个流鼻 涕的小女孩 这还不算 自从那个小女孩进了家 只要有一点好吃的 父亲就给了那小女孩 这让男孩十分不舒 服 男孩暗地里和父亲闹起了矛盾 总是莫名其妙地发火 男孩多么希望父亲能够和自己大吵一顿 或者狠狠地扇他一耳光 可每次男孩发火的时候 父亲总是一言 不发 甚至没有任何感情表示 这让男孩心底里瞧不起父亲 他多想和母亲倾诉一下自己肚子里的苦水 可母亲 已匆匆离去 再也听不到儿子的声音 第 7 页 共 9 页 眼看返校时间到了 那件湿漉漉的校服始终没有办法弄干 A 男孩气愤极了 抓起校服 狠狠地扔在了地上 又重重地踢了一脚 然后抓起那包干粮 噙着泪水 冲出了家门 就在今天早晨 男孩因为升旗没穿校服被监督员扣了分 为此 男孩挨了班主任一顿严厉的批评 此刻 男孩坐在教室里 心乱如麻 早没了听课的心思 现在 他只想流泪 只想倾诉 男孩就这么胡思乱想着 恍恍 惚惚中又下课了 他一个人呆呆地坐在座位上想着心事 班主任进来了 让他出去一趟 外边有人找 男孩走出 教室 一看是她来了 手里拿着自己的校服 反正校服是湿的 也不能穿 男孩心里想着 扭头就走 她上前拦住了他 把校服递给他 男孩只好接过 来 校服居然是干的 这让他吃了一惊 又摸了一下 这才相信校服的确是干的 男孩愕然了 女人看着男孩的脸 叹了口气 说 知道吗 昨天我本来想用火烘干 可家里正巧一点干 柴也没有了 咱家又没有洗衣机甩干 是你父亲昨晚一夜没睡 不顾严重的风湿病 把校服穿在身上用体温烘干 的 他现在正感冒着躺在家里呢 男孩一听 呆住了 B 蓦地 男孩想起了父亲多年前落下的病 霎时 男孩的泪水如 决堤的江水滚滚而出 这时 一只衔着泥巴的燕子悄悄地从男孩的头顶上掠过 眨眼间便消失得无影无踪 天空中一切又恢复了平静 好像什么也不曾发生 1 请用一句话概述选文的主要内容 2 请结合第 段内容 说说男孩心里来气的原因 3 品析文中的画线词语和划线句子 A 男孩气愤极了 抓起校服 狠狠地扔在了地上 又重重地踢了一脚 然后抓起那包干粮 噙着泪水 冲出 了家门 B 蓦地 男孩想起了父亲多年前落下的病 霎时 男孩的泪水如决堤的江水滚滚而出 4 文章结尾的景物描写有何作用 请谈谈你的理解 第 8 页 共 9 页 5 男孩听说父亲用体温烘干衣服后的反应是 呆住了 请发挥你的想象力 合理描述男孩当时的心理活动 不少于 50字 第 9 页 共 9 页 参考答案 一 默写与写作 共 2题 共 10分 1 答案 略 2 答案 略 二 选择题 共 3题 共 6分 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 三 字词书写 共 1题 共 4分 6 答案 略 四 中国名著 共 1题 共 6分 7 答案 略 五 文言文阅读 共 1题 共 18分 8 答案 略 六 诗歌鉴赏 共 1题 共 4分 9 答案 略 七 现代文阅读 共 2题 共 50分 10 答案 略 11 答案 略