语文版2020届九年级上学期语文期末（一模）考试试卷（I）卷

第 1 页 共 8 页 语文版 2020 届九年级上学期语文期末 一模 考试试卷 I 卷 姓名 班级 成绩 一 句子默写 共 1 题 共 5 分 1 5 分 2011 衢州 古诗文名句默写 1 似曾相识燕归来 晏殊 浣溪沙 2 感时花溅泪 杜甫 春望 3 天时不如地利 孟子 两章 4 请写出古诗文中表现山间美景的句子 写出连续两句 5 请写出古诗文中带 雨 字的句子 写出连续两句 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 2 10 分 2018 七下 宜兴期中 阅读诗歌 回答问题 送张四 王昌龄 枫林已愁暮 楚水复堪悲 别后冷山月 清猿无断时 1 首句中哪个词语点明了时间 用简洁的语言描述本句所呈现的画面 第 2 页 共 8 页 2 三四两句用了何种表现手法 简要说明其表达作用 三 文言文阅读 共 2 题 共 20 分 3 12 分 2017 九上 安岳期中 阅读下面文言文 回答下列小题 甲 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我 所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有 甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡 可以辟患者何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死 者 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 选自 孟子 告子上 乙 子墨子曰 万事莫贵于义 今谓人曰 予 子 冠履 而断子之手足 子为之乎 必不为 何 故 则冠履不若手足之贵也 又曰 予子天下 而杀子之身 子为之乎 必不为 何故 则天下不若身之贵 也 争一言 以相杀 是贵义于其身也 故曰 万事莫贵于义也 选自 墨子 注释 予 给 送 子 你 代词 履 鞋子 一言 一句话 即关系到正义与非正义的一句话 1 解释下列划线的词 故患有所不辟也 非独贤者有是心也 今谓人曰 何故 2 用现代汉语翻译下列句子 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 予子天下 而杀子之身 子为之乎 3 甲 文运用比喻论证来阐明观点 具体来说是用 这个比喻来阐述 的观点 乙 第 3 页 共 8 页 文论证层层深入 首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵 其次论证了 然后论证了生命不如义珍贵 最后 强调了 的中心论点 4 甲 乙 两文都阐明了 义 的重要性 您认为 义 的内涵是什么 今天还有坚持的必要吗 为什么 4 8 分 2017 九上 梅江月考 阅读下面文段 完成下列小题 鱼我所欲也 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦 不可以已乎 此之谓失其本心 1 解释下面句中划线的词在文中的意思 故患有所不辟也 万钟则不辩礼义而受之 是亦不可以已乎 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 3 下列说法不正确的一项是 A 鱼我所欲也 运用了比喻论证和正反对比论证说服力 第 4 页 共 8 页 B 孟子 是记录战国时代思想家孟轲的思想和政治言论的书 共七篇 二百六十一章 C 鱼我所欲也 论述了怎样对待生与死 义与利的问题 孟子主张人性是恶的 本文正是从这种理论出 发 来论述 舍生取义 的主张的 D 孟子指出 那些不能 舍生取义 的人 正是为物欲所蔽 为了 万钟之禄 宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我 而 失其本心 四 现代文阅读 共 2 题 共 29 分 5 9 分 阅读下面的文章 回答问题 科学需要反对意见的帮忙 在攀登科学高峰的征途中 赞同的意见固然常常给人以鼓励和信心 然而 反对的意见也常常给人以帮助 和教益 鲁迅说 凡有一人的主张 得了赞同 是促其前进的 得了反对是促其奋斗的 歌德也说 我 们赞同的东西使我们处之泰然 我们反对的东西才使我们的思想获得丰产 在科学研究上 对反对自己的意 见不但不能不屑一顾 而且应该拍手欢迎 唯欢迎 方见其虚怀若谷 科学就是探求真理 在探求真理的过程中 人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程 常常有这样的 情形 由于研究的角度不同 掌握资料的差异 认识的方法不同 就会出现 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 的情况 以致引起学术上的争论 这就要求科学工作者有自以为非的精神 勇于自我批评 在与不同意见的商榷 与论争中 取长补短 广收博采 因此 有作为的科学工作者 都把反对的意见看做对自己的莫大帮助 把对自 己的批评当作珍贵的友谊 李四光同志说得好 没有什么东西比对我的论题的坦白的批评 更能使我感到激励 这是因为 赞同的意见未必正确 反对的意见未必错误 退一步说 即使错误的反对意见 对自己的科学研究 也是很有好处的 一九三七年 举世闻名的科学家爱因斯坦提出了引力波不可能存在的理论 当时就有人提出反对意见 认 为他的结论是错误的 爱因斯坦并没有自恃正确 对反对意见置之不理 而是认真对待 经过反复的验算 证明 自己的结论确实错了 以后他做关于引力波理论的学术演讲时 还常常讲到自己的教训 法国科学家普鲁斯特和 贝索勒为探讨定比定律 进行了长达九年的辩论 最后普鲁斯特成为辩论获胜者 发现了定比定律 但他并未因 此趾高气扬 相反 他对贝索勒倾吐了衷心的感激之情 说 要不是你的质疑 我是难以深入地去研究定比定律 并宣告 发现定比定律的 贝索勒有一半功劳 你想在科学海洋里遨游并采撷到成就的硕果吗 那就不能忽视反对意见的帮忙 这是朴素而简单的道理 1 上文的中心论点是 第 5 页 共 8 页 2 文章第 段所用的论证方法是 请简要概括其中一个事实论据 3 第 段引用的诗句 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 在文中的实际意思是 4 第 段引用李四光的话 目的是 5 第 段中列举了两个事实论据 你认为妥当吗 简述理由 6 20 分 2017 八上 黔南期末 阅读 背影 节选 完成下列小题 我说道 爸爸 你走吧 他往车外看了看说 我买几个橘子去 你就在此地 不要走动 我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客 走到那边月台 须穿过铁道 须跳下去又爬上去 父亲是一个胖子 走过去自然要费事些 我本来要去的 他不肯 只好让他去 我看见他戴着黑布小帽 穿着黑布大马褂 深青布棉袍 蹒跚地走到铁道边 慢慢地探身下去 尚不大难 可是他穿过铁道 要爬上月台 就不容易了 他用两手攀着上面 两脚再向上缩 他肥胖的身子向左微倾 显出努力的样子 这时我看见他的背影 我的 泪很快地流下来了 我赶紧拭干了泪 怕他看见 也怕别人看见 我再向外看时 他己抱了朱红的橘子往回走了 过铁道时 他先将橘子放在地上 自己慢慢爬下 再抱起橘子走 到这边时 我赶紧去搀他 他和我走到车上 将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上 于是扑扑身上的泥土 心里很轻松似的 第 6 页 共 8 页 过一会说 我走了 到那边来信 我望着他走出去 他走了几步 回头看见我 说 进去吧 里面没人 等他的背影混入来来往往的人里 再找不着了 我便进去坐下 我的泪又来了 1 请用自己的语言概括选段所记叙的内容 2 找出画横线句子中的动词 并说说这些动词的表达作用 3 选文 16 句说父亲 扑扑身上的泥土 心里很轻松似的 如何理解父亲 心里很轻松似的 4 文段中两次写到流泪 分别表达了作者的什么感情 五 综合性学习 共 1 题 共 11 分 7 11 分 2016 九上 西华期末 阅读下面材料 完成下列各题李克强总理在 政府工作报告 中提到 制定 互联网 行动计划 至此 互联网 已升至国家层面 实际上 互联网 早已融入到我们的日常生活 中 1 读懂图表 在上图的 1 2 处填入合适的文字 1 处 2 处 2 请你认真阅读上图 然后根据上图内容解释 互联网 的含义 3 写出一位你知道的与 互联网 相关的名人 并将他对推广 互联网 所起的作用分析出来 六 命题作文 共 1 题 共 5 分 8 5 分 2017 九上 镇江月考 请以 我与一本书的故事 为题 写一篇文章 第 7 页 共 8 页 要求 除诗歌 戏剧外 文体不限 要突出自己的体验和感悟 不得抄袭 不少于 600 字 文中不 能出现真实的地名 校名和人名 书写要正确 规范 美观 第 8 页 共 8 页 参考答案 一 句子默写 共 1 题 共 5 分 1 答案 略 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 2 答案 略 三 文言文阅读 共 2 题 共 20 分 3 答案 略 4 答案 略 四 现代文阅读 共 2 题 共 29 分 5 答案 略 6 答案 略 五 综合性学习 共 1 题 共 11 分 7 答案 略 六 命题作文 共 1 题 共 5 分 8 答案 略