陕教版八年级上期中考试政治试卷 A卷

第 1 页 共 12 页 陕教版八年级上期中考试政治试卷 A 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共 23题 共 46分 1 2 分 别人的金窝 银窝 不如自家的草窝 对这句话的理解正确的是 家里有亲人 家中有亲情 我们一辈子都要呆在家里 离不开家 家是我们心灵的港湾 家能满足我们的一切需求 A B C D 2 2 分 在家庭生活中 能够正确听懂父母的语言有时候也是做到与父母有效沟通的一种艺术 下列对父 母语言理解正确的是 A 要帮下班回家的妈妈做饭 妈妈笑着说 你先去做作业吧 饭我来做 妈妈乐见我的帮忙 但更 看重我未来的发展 B 半夜从网吧偷偷溜回来 爸爸说 你还回来干什么 你把网吧当家算了 爸爸想把我赶出家门 C 我不打算去上暑假特长班 妈妈说 现在不认真学点特长 将来怎么会有出息 妈妈说我将来没 有出息 D 爸爸送我去学校 临别时说 在学校要听老师的话 有什么事情就及时跟爸妈说 在学校遇到任 何事情爸妈都会帮我搞定 3 2 分 2016 年 10月上旬 因被父母说了几句 年仅 12 岁的阿东赌气离家 孤身一人从四川出走 来 深圳准备到姑姑家 不想却迷路陷入困境 正在阿东焦虑徘徊时 被路面巡逻的龙岗民警发现 热心地帮助他找 到了姑姑 将他平安送到亲人身边 亲子冲突是 青少年成长中难以回避的问题 亲情淡化的体现 父母给予子女的爱减少造成的 亲子之间互动的一种形式 体现了青少年个体的发展 第 2 页 共 12 页 A B C D 4 2 分 初三学生豆豆最近心理很苦恼 找到心理咨询师倾诉 父母 望子成龙 望女成风 心切 而 我的学习成绩不是很好 但已经尽力了 所以我对父母的对抗心理特别严重 经常冲父母发脾气 顶撞父母 我 该怎么办呢 如果你是心理咨询师 你会告诉他 理解父母的期望 继续与父母对抗 尊重父母的关爱 主动与父母沟通交流 A B C D 5 2 分 洛克菲勒是美国著名的石油大王 他很少打骂孩子 但他对子女的教育是严格的 子女们要靠自 己打工挣得学费 他的儿子小约翰逊继承了父亲重视节俭 严格教育子女的家规 洛克菲勒的做法 说明父母是我们最亲的人 也是我们的第一任老师 说明家庭是我们成长的摇篮 我们的港湾和第一所学 校 说明其教育子女有方 反映了人与人之间的关系冷漠 A B C D 6 2 分 李立回到家后 发现爸爸正在看自己的手机短信 李立心中很不高兴 这时他应该 A 和爸爸大闹一场 并要爸爸保证下不为例 第 3 页 共 12 页 B 主动和爸爸沟通 化解矛盾 C 把手机当着爸爸的面摔了 D 关上房门 不吃饭 不说话 进行冷战 7 2 分 下列与 谁言寸草心 报得三春晖 表达相同情感的诗句是 A 海内存知己 天涯若比邻 B 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 C 野火烧不尽 春风吹又生 D 母亲 人间第一亲 母爱 人间第一情 8 2 分 最美孝心少年 余虽 9岁时 母亲病逝 从此和爸爸 还有半岁大的妹妹和 1岁半的弟弟生活在 一起她的爸爸又体弱多病 从此她担起了照顾弟弟 妹妹的重任 不仅自己洗衣 煮饭 做家务 每天还带着年 幼的弟弟 妹妹到学校一起读书 在这样的艰苦环境下 余虽同学的学习成绩一直在全校年级中名列前茅 她的 事迹启示我们 少年需自立 人生当自强 积极承担责任是做人的基本要求 要尽其所能孝敬父母 人生难免有挫折 我们要愈挫愈勇 A B C D 9 2 分 关于代沟 下面理解正确的有 A 代沟的出现表明父母与子女之间的关系不好 是不正常的 B 代沟出现的主要原因是父母的落伍 跟不上时代的发展 C 代沟完全可以通过两代人的沟通去预防和填平 D 代沟的存在影响了两代人的相互接纳 第 4 页 共 12 页 10 2 分 百善孝为先 要做到孝敬父母和长辈我们必须 敬重和爱戴父母 宽恕父母的不道德行为 理解和关心父母 听从父母的一切安排 A B C D 11 2 分 我没事 我有医保 你赶紧上班去吧 这是沈阳一位老大爷被电动车碰到后对骑车人说的话 其实老大爷并没有医保 这个美丽的谎言告诉我们 坚持实话实说是一种美德 要换位思考 与人为善 善意的谎言并不违背诚实的道德 要宽以待人 做宽容的人 A B C D 12 2 分 在学校 有的同学由于家庭比较富裕 有的比较擅长体育和音乐 有的学习成绩比较好 由此鄙 视其他人 认为自己 高人一等 对此现象 下列观点正确的是 世界上只有人格尊严最重要 金钱 地位等差异不能超越人格尊严 人生来平等 这种平等应该得到充分的尊重 每个人都有被尊重的权利 A B 第 5 页 共 12 页 C D 13 2 分 古人云 君子和而不同 小人同而不和 这启示我们在处理朋友之间的关系时应该 互相尊重 相互宽容 不对朋友提批评意见 寻求无缺点的朋友 A B C D 14 2 分 男女同学之间正常交往 是学校生活的一项重要而不可缺少的内容 它有利于 增进男女同学之间的相互了解 相互学习 完善个性 激发内在的积极性和创造性 提高学习和活 动效率 扩大交往范围 提高交往能力 男女生 早恋 A B C D 15 2 分 与异性同学交往时 要注意把握分寸 还要注意和对方保持适当的空间距离 这既是对他人的尊 重和礼貌 也是一种 A 乐观的表现 B 诚实的表现 C 自我保护 D 自信的表现 第 6 页 共 12 页 16 2 分 我们的老师在传授知识的同时 更关注学生养成守纪的品质 培养良好的行为习惯 学会尊重 学会合作 有礼貌有教养 这主要说明老师是 A 我们学习的指导者 B 只有老师才能教我们做人的道理 C 我们成长道路上的引路人 D 只要做到尊重 合作 事业就一定能够成功 17 2 分 与善人居 如人芝兰之室 久而不闻其香 即与之化矣 与不善人居 如鲍鱼之肆 久而不闻 其臭 亦与之化矣 这句话告诉我们 A 情投意合就可以了 B 交友要慎重 交诤友不交损友 C 朋友之间互相理解 要能宽容对方的缺点 D 人我完人 只要能真心待我 就是好朋友 18 2 分 初中生晓冬学习成绩优秀 一次上课他的同桌向他借笔 老师以为他与同桌讲话就批评了他一顿 事后同学们都替晓冬叫冤 晓冬却说 老师今天对我的批评虽然有些过分 但我应该正确对待它 晓冬的这种 想法表明他能 A 大胆地向老师质疑 B 主动寻求老师的帮助 C 和老师分享快乐 D 正确对待老师的批评 19 2 分 师生关系并非总是风平浪静 偶尔也会出现波澜 面对这些波澜 下列方式正确的是 A 当面和老师争执顶撞 B 理解与体谅老师 C 自己生闷气 不理老师 第 7 页 共 12 页 D 不完成老师布置的作业 20 2 分 2016 年 11月 30日被誉为 中国的第五大发明 的 二十四节气 列入联合国教科文组织人类 非物质文化遗产代表作名录 人类非物质文化遗产 A 是中华文化的主要载体 B 是展现中国传统文化的重要标志 C 是提升我国国际竞争力的重要保证 D 有利于弘扬民族文化 展现文化的多样性 21 2 分 2016 猴年新春的各种庆祝活动在全球多国举行 以音乐会 歌舞晚会 电影周等形式在海外劲 吹中国风 这说明 中华传统文化具有独特的魅力 中华文化正在为世界所熟知 成为世界文化的主导 我国积极推进对外文化交流 弘扬优秀的传统文化需要不断创新形式 A B C D 22 2 分 在 花开广州 盛放世界 这一面向全球发布的最新城市形象片中 展现了一对中外男女在广州 相遇 相识 相恋的文化之旅 既有粤海关大楼 圣心大教堂等经典西洋建筑 更有陈家祠 广彩 广绣 粵剧 凉茶等广府文化名片 该片反映了广州的文化特质是 尊重文化的多样性 不同文化包容共存 坚持中华文化自信 不同文化相互独立 A B C 第 8 页 共 12 页 D 23 2 分 近年来 因网络电信诈骗而导致家破人亡的案件时有发生 互联网诈骗是典型的可防范案件 事 后打击不如事前防范 这启示我们要 A 加强宣传教育 远离网络 B 理性判断与选择 注意保护个人隐私 C 完善立法 加强执法 形成持续严打态势 D 加强社会信用体系建设 推进以德治国 二 简答题 共 4题 共 45分 24 15 分 中学生宁宁常常通过写信与人交往 爸爸 妈妈 我爱你们 在家里经历的许多事情 让我懂得了 羊有跪乳之恩 的内涵 我会改掉睡懒觉 的习惯 谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁 老师 您辛苦了 您不仅教给了我们丰富的知识 还培育了我们健康的心理 自信坚强 孟颖同学 你好 别忘了我俩 净化网络 从我做起 的约定呀 父母看信后 心里洋溢着幸福 老师看信后 增添了几分欣慰 孟颖同学看信后 感受到了责任 是的 文 明交往是一束光 一朵花 它温暖了家庭 扮靓了社会 1 构建和谐家庭 除了宁宁信中提到的做法 你还会有哪些实际行动 2 给老师信中的省略号 省略的内容你认为应该是什么 我们应怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系 3 从信中 我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理 25 15 分 材料一 程门立雪 杨时是宋朝著名学者 相传有一次 他和一个同学在读书时争论起来 为了尽快弄清问题 他们就冒着鹅毛 大雪 一同去请教程颐老师 走到程老师家门口 杨时刚想敲门 忽然 听见程老师打鼾的声音 就悄悄地对同 学说 程老师正在午睡 咱们在这儿等一会儿吧 他们就站在门口 默默地背书 静静地等待着 过了很久 程老师醒来 发现两个学生站在门口的雪地里 就急忙把他们拉进屋里 心疼地说 外边雪这么大 你们为什 么不进屋呢 杨时望着程老师慈祥的面容 说 老师 您在休息 我们怎么能惊动您呢 第 9 页 共 12 页 材料二 是老师培养了我们 2016年 9月 9日第 32个教师节 国家主席习近平来到他的母校 北京市八一学校 看望他的小学和初中老 师 感谢老师们当年的教诲 祝各位老师健康长寿 阅读上述故事 分析并回答下列问题 1 上述两则材料共同说明了我们应该怎样对待老师 2 成长中我们离不开老师的勉励 也离不开老师的批评与引导 那么 我们应该怎样对待老师的表扬与批 评 3 师生之间有时会出现误解 隔阂 矛盾甚至冲突 我们心里不痛快 老师也一定很烦恼 化解师生矛盾 建立和谐的师生关系 我们应该怎样与老师相处 26 10 分 请你体味并理解材料的精神和情感 运用所学知识回答下列问题 材料一 2017 年 10月 党的十九大报告把 坚持推动构建人类命运共同体 作为新时代坚持和发展中国特色 社会主义的基本方略之一 并写入党章 2018 年 3月 十三届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案 将 推动构建人类命运共同体 写入宪法序言部分 材料二 青年兴则国家兴 青年强则国家强 青年一代有理想 有本领 有担当 国家就有前途 民族就有 希望 广大青年要勇做时代的弄潮儿 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想 在为人民利益的不懈奋斗中书 写人生华章 1 为什么我国要坚持推动构建人类命运共同体 2 青少年在构建人类命运共同体的伟大实践中 应该如何担当 27 5 分 近年来 随着互联网技术的发展与普及 网络民主逐渐进入人们的视野 然而 对于网络民主 有人欢喜有人忧 网络民主能产生正能量 这已被大多数人所认可 但与此同时 网络民主也存在失序的问题 从而成为政治动荡 社会混乱的因素 不能不引起我们的高度重视 结合材料谈谈我们应该如何利用网络民主 第 10 页 共 12 页 参考答案 一 单选题 共 23题 共 46分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 11 页 共 12 页 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 二 简答题 共 4题 共 45分 24 1 24 2 24 3 25 1 25 2 25 3 26 1 第 12 页 共 12 页 26 2 27 1