四年级九月份队课设计方案.doc

少先队队课开课的几点说明为更好地指导和帮助北京市中小学辅导员上好少先队活动课，我们依据各方面要求，在这里提供了九月份各年级、各中队使用的队课设计方案。1.进度要求：按课表一周上一节课，但中间因有中秋及国庆节放假，课时内容安排时请一定将祖国发展我成长的活动方案（第3节）在国庆节前使用。切合红领巾与祖国一起过“生日”的氛围，体现少先队教育重点，利于提升活动效果。2.仪式要求：为突出少先队队课的特点，每节队课需要有出旗、退旗仪式。期间可省略集合报告，队歌只唱一段。3.活动实施：为保证队课质量，此次颁发的方案内容丰富，形式多样，比较详细具体，具有很強的操作性，利于每个中队辅导员使用。同时，也为少先队课的深入进行提供示范。每节课均提出了活动建议和应注意的具体问题。请各学校根据各自特点参考使用，并不要仅仅局限于方案的设计内容，努力使学校少先队能够自主创新。4.配套应用：本次队课方案中配有相关的教育活动，也有故事、诗歌和游戏等资料，辅导员可灵活运用。为方便使用，我们也为之适当地配发了歌曲U盘。希望能够发挥少先队基层组织活力，上好每一节队课。北京市少工委四年级队课 第2节课一、活动主题：鼓点演奏我喜欢二、活动目的1.了解少先队鼓号队的作用，体验鼓号演奏带来的影响力和凝聚力；2.学习和掌握简单的少先队鼓点，喜爱参加鼓号岗位锻炼，更加热爱少先队组织。三、活动内容观看国庆60周年阅兵中少先队鼓号方阵录像，与髙年级鼓号队员座谈，开展鼓点基本鼓谱的训练，畅谈个人的体会。四、活动形式和载体多媒体视频播放，座谈讨论，鼓点练习等 。五、活动准备1.下载国庆60周年少先队鼓号队通过天安门的视频，并准备设备用电脑在屏幕上播放。2.请学校或本中队参加学较鼓号队活动及演出的同学参加队课，准备个人讲体会的发言。3.为每个队员印制一份鼓谱。六、活动步骤与过程中队长：大家知道，鼓号齐鸣是少先队组织活动时，经常使用的礼仪形式。少先队集合和发布各种命令时，在行军、列队或展示少先队风采时，队鼓、队号发挥出不可多得的作用。它显示出少先队鲜明的组织形象，表现出庄严、热烈的活动影响。六十多年来，少先队员在庄严嘹亮的鼓号声中成长，感受到了时代的召唤、集体的温暖和自身的力量。（一）少先队鼓号队展风彩中队宣传委员：少先队鼓号吹奏的奋进旋律，整齐变换的队形，体现了队员奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌，反映了少先队员树立“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的坚定信念。少先队鼓号队是少先队组织的象征，哪里有鼓号声，哪里就有我们的少先队在行动。你们看，少先队鼓号队整齐雄壮地通过天安门接受检阅的宏伟场面，我们忘不了鼓号队在大型主题活动中鼓乐齐鸣震撼人心的情景。播放中华人民共和国60年大庆少先队鼓号队的精彩画面：（二）少先队鼓号队锻炼大中队长：参加鼓号队活动，是少先队员的美好心愿，是难得的组织生活的体验。我们一起听听学校鼓乐队员在这个岗位上锻炼成长的故事：由高年级和本中队参加少先队鼓号队排练和演出的队员，介绍个人的经历、锻炼和提髙素质的体会。（三）少先队鼓点练习好（见附件） 由辅导员带领队员利用课桌和双手，由易到难进行简单的训练。（四）少先队小鼓岗位体验多 通过本节课训练，组织中队队员谈个人感受和体会。辅导员：中国少年先锋队鼓号队是少先队组织建设和基础建设的重要内容，是少先队进行礼仪感染和组织凝聚的特殊手段。这个岗位锻炼增强着队员的团 结协作的集体精神和组织荣誉感，锤炼着吃苦耐劳的作风和顽强拚搏的组织观念。每种器乐的学习与习炼，整体配合的演奏与操练，培养着队员严格的组织纪律性，为全面发展进行了最好的积淀。希望你们有机会参加学校鼓号队，在少先队岗位上得到锻炼和提髙。通过锻炼，更加热爱少先队组织。七、活动评价与激励手段作为一节课的鼓点岗位锻炼，只是队课的一种尝试，活动不是单纯地进行训练，更重要的是提升少先队员对少先队鼓号队作用的认识及锻炼的价值。从而，更好地在少先队各种岗位上更好地学习、服务，不断提升岗位工作能力。评价激励手段包括语言肯定，行为鼓励，相互帮助和激励，最后各小队推荐表现优秀的队员，给予肯定和记载。 八、活动预期效果通过队课，使少先队员能够喜欢并热爱少先队鼓号队，在击鼓训练中学习并掌握基本知识，体验这一岗位的辛劳和锻炼的意义，九、活动拓展与延伸1.巩固训练的已有成果，课后可开展小队之间的竞赛和评比。2.激发更多的队员参加学校鼓号队，并发挥在其它少先队岗位上发挥作用。十、活动建议1.少先队中队活动首次面向全体队员开展鼓点训练，是一个很好的锻炼过程。辅导员一定要在个人掌握的基础上耐心进行训练。如有可能，也可请本中队或髙年级鼓号队员当“小老师”辅导。如果进行顺利，老师可在训练5后播放少先队进行曲，在训练6后播放迎宾曲，让队员们配合乐曲一起演奏，增添队员们的学习兴趣，提升训练效果。这两首乐曲可由大队辅导员为之准备。2.在时间的把握上，队员的发言要求尽量简短，重点放在鼓点岗位锻炼上。附：小鼓鼓谱附：小鼓鼓谱训练1： X X X X X X X X XX X X XX X X X X X X XX X X 右右左 右右左右右左 右左右左 右左 右左 右左右左 右右左训练2： X X X X X X X X X X X XX X X X X X X O 右 右左 右 右左 右右左 右 右左 右左 右左右左 右训练3：X X X X XX X XX X X X X X X X X XX X X X XX X X右右左右左 右左右 右右左 右左 右右左右左 右右左右左 右左右训练4： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X右右左右左 右 右左右左 右右左右右左 右右左 右训练5：X X X X X XX X X X XX X X X X X X X X X X右右左 右右 左 右右左 右 左 右右左 右右左 右右左 右左X X X X X X X X X XX X X X XX 0 X X X X 右 右左 右 左 右右左 右左 右右左 右双 双 右左 右左训练6：X X X X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X X X X右右左右左 右左右 右右左 右左 右 右左右左 右右左 右左 右左右X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X右右左右左 右 右左右左 右右左 右右左 右右左 右X X X X X XX X X X X X X X XX X XX X X X XX X X X右右左右右左 右右左右 右右左右左 右左右 右右左右左 右右左右 四年级 第3节一、活动主题：中华民族了不起二、活动目的1.了解中华民族发展的悠久历史和民族英雄的事迹，感受他们深厚的爱国情怀，增强民族自尊心和自豪感。2.知道现代为国争光的进人物典型，体验中华民族的伟大，立志为实现中华民族伟大复兴而努力。三、活动内容 回顾中华民族悠久的历史和灿烂文化，讲述并感受民族英雄的爱国情操，了解民族精神的内容，宣读“民族精神从我做起”倡议书。四、活动形式和载体多媒体图片展示，手抄报，故事汇，快板，歌曲演唱等。五、活动准备1.图片和PPT课件的编制2.群体快板的选人与排练3.演唱歌曲：大中国的排练4.中队倡议书的讨论和制定六、活动步骤和过程辅导员（开场白的主要内容）：中华民族创造了博大精深、举世震惊的华夏文明。几千年人类文明史，几百年的奋斗史，前扑后继，继往开来。建立新中国，建设社会主义国家，党引领中国人民取得一个又一个伟大的胜利。如今，中华民族正迎来复兴：经济、政治、文化的发达程度，民生幸福指数，可持续发展程度均居于世界各民族前列。这些成就的取得，来源于伟大的中华民族。在祖国64岁生日即将到来的时刻，我们要弘扬民族精神和爱国传统，记住人民创造的历史，做一个了不起的中国人。（一）悠久历史了不起几个主持人利用图片分别进行介绍：中华民族创造了辉煌的历史，铸造了伟大的民族精神。1.创造了四大文明，中国成为世界历史最长的文明古国：火药，造纸，指南针，印刷术。2.进行了辛亥革命，结束封建君主专制。3.抗击了外来侵略，实现民族独立：义和团运动人民英勇斗争，抗日战争全民族奋斗取得伟大胜利。4.艰苦卓绝的革命斗争，创建了新中国的历史。秋收起义，红军长征，延安窑洞的灯光，百万雄师下江南。5.艰苦奋斗建设社会主义，实现中华民族的腾飞。大庆工人辛勤劳动摘掉中国贫油帽子，海尔产品历经艰苦打入国际市场，袁隆平的杂交水稻技术创造了多项世界第一，辽宁号船母首航，神州十号宇航员成功地进行太空对接。（二）灿烂文化了不起各个小队展示出五张手抄报：1.独具特色的语言文字：最早的甲骨文，后来的大小篆，现在的北京奥运标志；2.博大精深的文化古籍：四书五经，永乐大典，四库全书，康熙字典；3.名扬世界的科技工艺：中国的四大发明；长城，兵马俑，故宫，宇宙飞船等4.异彩纷呈的文学艺术：红楼梦，水浒传，三国演义，西游记，编钟等；5.深刻鲜明的道德伦理：仁爱孝悌，谦和礼让，诚信知报，克已奉公，勤俭亷正，笃实宽厚，勇毅力行等。辅导员点评：这些是中华民族宝贵的精神财富，需要继承、应用和发扬。（三）民族英雄了不起中队长：中华民族具有爱国主义传统，为了民族的独立、解放、发展和强大，一代又一代中华儿女前赴后继，进行了不屈不挠的奋斗，留下了无数可歌可泣的爱国英雄事迹。屈原、文天祥、郑成功、邓世昌、杨靖宇、王进喜，钱学森等，是其中的杰出代表。故事1：郑成功收复台湾：1661年4月21日，郑成功率领有25000将士的军队，分乘350艘大小战船，横渡台湾海峡。台湾群众几千人前来迎接，郑成功迅速登陆。荷兰殖民者派人前来议和，表示只要郑成功退出台湾，保证每年送上大批财物。郑成功严正拒绝，说：“台湾自古属于中国，荷兰人必须撤走。如果继续霸占，我们就坚决进攻，把你们赶出去!”荷兰殖民者企图顽抗，郑成功派军队把他们团团围困起来。经过9个月的激战，荷兰殖民者被迫投降，狼狈地撤出台湾。1662年，沦陷了38年之久的台湾，重新回到了祖国的怀抱。收复台湾后，郑成功组织有经验的农民，到当地高山族人民中推广先进的生产技术。他让军队开荒种粮，建了许多学校，让当地人民的子女上学。郑成功受到台湾人民敬仰。在台湾各地建有许多祠堂，纪念这位伟大的民族英雄。故事2. 林则徐虎门销烟。面对英法联军的入侵，时任两广总督的林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片。收缴的这段日子，林则徐不畏强权，一刻不停地监督这一庞杂的过程。日夜操劳，一丝不苟，无一纰漏。 6月3日-25日，历时23天，销毁鸦片19,187箱和2119袋，总重量达2,376,254斤。在林则徐的指挥下，向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心。这是人类历史上旷古未有的壮举，虎门销烟，展示出中华民族的伟大形象，表现出强烈的抗击外来侵略的爱国精神。故事3. 杨靖宇宁死不屈。1932年，他受命党中央委托到东北组织抗日联军，历任抗日联军总指挥、政委等职，率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间，坚持抗战长达14年之久。他在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量敌人周旋战斗几昼夜。当时鬼子劝杨靖宇将军投降，他高声喊道：“我是共产党员，宁死不降。”日本鬼子脑羞成怒，一次又一次地组织火力朝杨靖宇疯狂扫射，终因寡不敌众，杨将军不幸中弹牺牲。一群惨无人道的日本鬼子锋拥而上，割下了他的头颅，剖开了他的腹部，可当敌人面对杨靖宇将军的尸体时，完全惊愕了：空荡荡的肠胃里，支撑这位钢铁战士的竟然是一些枯草、树皮，还有棉絮！这一幕幕英勇献身的情景，至今仍留在我的脑海，充满崇敬！故事4：1960年春，王进喜从西北的玉门油田率领1205钻井队赶来，加入了大庆石油大会战。 在困难面前，王进喜带领全队靠人拉肩扛，把钻井设备运到工地，以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，苦干5天5夜，打出了大庆第一口喷油井。在随后的10个月里，王进喜率领1205钻井队和1202钻井队，在极端困苦的情况下，克服重重困难，双双达到了年进尺10万米的奇迹。 在那些日子里，王进喜身患重病也顾不得到医院去看；钻井砸伤了脚，他拄着双拐指挥；油井发生井喷，他奋不顾身跳进泥浆池，用身体搅拌重晶石粉，被人们誉为“铁人”。 在大庆油田工作的10年中，王进喜为我国石油事业立下了汗马功劳，我国摘下了贫油的帽子！体现出来的“铁人精神”，激励了一代代人艰苦创业。故事5：航天之父钱学森。他是我国导弹和航天研究事业的创始人。青年时代的钱学森怀着报国之志出国求学，当成为享誉世界的一流科学家后，毅然舍弃了许多人梦寐以求的地位、名誉和舒适的生活，奋力争取回国。回国后他勤奋工作，将他的知识、智慧无私地奉献给了祖国和人民。他淡然面对荣誉、地位、金钱，将个人一生所得的几笔较大收入，或作为党费上交组织，或全部捐给祖国经济建设最需要的地方，曾经有100万港元的奖金支票，他看都未看全部捐给了西部的治沙事业。他从不向组织提任何个人要求，更不要求人民对他有任何回报。他说，“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。”飞天曾是个不可企及的梦想，是他给了实现这梦想的一把钥匙；飞天是个浩大的工程，是他为这个工程奠定了第一块基石。他的学术知识和智慧一样令世人景仰，他拳拳报国的赤子之心和淡泊名利的人生态度受到人们称赞。他被誉为“航天之父”（四）民族精神了不起辅导员：伟大的民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。千百年来，民族精神薪火相传，越燃越旺。井冈山精神、红军长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神是革命战争时期中华民族精神的突出表现；在当代和平时期，中华民族精神又有了崭新的表现。在研制“两弹一星”的过程中，形成了“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神；在与洪水的搏斗中，形成了“万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利”的伟大的抗洪精神；我国航天工作者在长期的奋斗中铸就了“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的载人航天精神。我国人民在可歌可泣的抗击地震过程中凝成的“抗震救灾”精神。我们要努力培养和弘扬这些民族精神。1. 群体快板 了不起了不起，了不起，了不起，我们中国了不起!万里山河似锦绣，拥有人口十三亿。悠悠上下五千年，历史画卷多壮丽。万里长城大运河，中医中药更神奇。四大发明传天下，汉字涵盖音形义。五十六族好兄弟，亲密团结在一起。共同建设新中国，面貌日新又月异。长江三峡建电站，神舟五号上天际。西气东输创奇迹，东方世龙腾空起。了不起，了不起，中国人真了不起。勤劳勇敢又智慧，奋发自强永不息。张衡发明地动仪，祖冲之算出圆周率，著本草有李时珍，译几何有徐光启。苏武牧羊节不变，岳飞报国志不移。孙中山把皇帝来推翻，毛主席领导革命得胜利。邓小平指引改革开放路，共产党一心为人民谋利益。雷锋精神代代传，铁人高举奋斗旗，神州大地多英豪，定能开创新天地。了不起，了不起，中华少年有志气。民族精神我传承，要为祖国来争气。树理想，立壮志，努力掌握新科技；讲文明，讲礼貌，形成道德好风气；勤动手，勤动脑，创造之花开满地；又能文，又能武，全面发展德智体；学英雄，学先辈，积极行动比一比。 民族精神代代传，国庆佳节送厚礼！了不起的中国人，人人夸我有出息! 2.演唱歌曲：大中国3.宣读中队倡议：传承民族精神从我做起（具体可行）七、活动评价与激励手段 能讲出几个为祖国争光的英雄或人物的故事，感受中华民族的伟大精神，有收获，有体会。激励手段可应用于表彰手抄报的小队集体。八、活动预期效果通过活动增强中队队员的爱国意识和对社会主义祖国的朴素感情，懂得要做个了不起的中国人，就要从现在做起，从身边的小事做起。九、活动拓展与延伸1.安排时间参观复兴之路展览，或收看复兴之路大型歌舞片。2.结合社会发展需要，着力学习一下民族精神中的各部分内容。十、活动建议1.本课内容丰富，形式多样，课上可以组织队员宣讲故事，画、写手抄报；讨论行动倡议。2.队干部和队员做好准备。如：小队的手抄报需要分工分类提前寻找资料，利于在队课中进行制作、展示和说明；故事材料和快板词分发给队员能够有声有色地流利讲出；PPT课件注意将大、小标题和相关图片加以呈现。2.为了烘托节日氛围，各小队的手抄报展示后，立即张贴到黑板两侧的醒目位置，可展到国庆长假开课时，延续本次队课的影响。3.中队的倡议书，可根据各自中队的情况，课前召开中队委员会具体列出几项行动，交由队员们进行讨论，给予补充，体观民主参与意识。4.队会可由中队长主持，也可另选定主持人，辅导员从难处加以点拨。