烟台南山学院工商企业管理特色专业申报书-报版.doc

山西省高等职业院校专业人才培养质量评 估 信 息 表学 校 名 称 晋城职业技术学院 专 业 名 称 商务管理 专 业 代 码 620503 专业负责人 填 报 日 期 2012年10月 学 校 网 址 一、专业和专业负责人基本情况专业基本情况专业名称商务管理专业代码620503修业年限3年所在院系财经系专业设置时间1999年首次招生时间1999年9月首届毕业生时间2001年7月已有毕业生届数9届本专业现有在校生数845本专业累计毕业生数2303本校相近专业物流管理、物业管理、人力资源管理何时确定为何种省级及以上教改试点专业或示范专业专业负责人基本情况姓名潘逢娟性别女出生年月1980.11学历本科学位硕士专业技术职务讲师现任职务（包括社会兼职）企业管理教研室主任从事专业工商管理联系电话单位烟台南山学院住宅龙口市松风小区获省级及以上奖励情况时间获奖项目及奖励等级授奖单位二、师资队伍情况*专职教师人数30其中高级职称比例6%双师型教师数及比例67%教师中老、中、青的比例为*1 : 1 : 13教师中具有研究生学历的比例86%具有硕士学位人数26高级职称教师中承担本专科教学任务比例100%教师近5年发表教学研究论文数量54教师近5年编写出版的教材数量4近5年承担教学改革项目数量*3教师教学改革获奖情况（指获校级以上奖励的优秀教学成果等）获奖时间获奖项目名称及奖励等级*老、中、青分别指55岁（含）以上、4055岁、40岁（含）以下。三、本专业科研学术水平近5年教师在公开期刊发表论文数*54近5年教师出版专著数*近5年教师主持科技研究与开发项目情况年份项目名称主持人下达或委托项目单位完成情况2006企业核心竞争力研究唐立波烟台南山学院完成2006烟台企业品牌自主创新研究唐琳山东省教育厅完成2006南山景区中华历史文化园发展趋势研究李素金烟台南山学院正在进行2006民办高校产学研教学模式研究肖桂山山东省教育厅完成2008烟台南山学院发展战略研究张向荣刘欢烟台南山集团完成近5年教师科研成果获奖励情况年份获奖人获奖项目名称获奖等级授奖部门五、教学条件教材中使用近3年出版的教材比例98.7%课程中使用多媒体等现代教育技术教学的比例94.6%本专业应开实验个数6实际开出实验个数6相对稳定的校外实践教学基地情况单位有否协议承担的教学任务每次接受学生人数精纺有生产管理、质量管理实训50佳怡有物流管理80晨志辉有商务管理6010086有沟通、普通话、公关礼仪、简单英语会话50六、教学效果与社会评价专科近2届学生累计英语应用能力通过率76.6%近4年学生参加省级及以上部门组织的各种教学类竞赛（数学建模、电子设计竞赛等）或在国际比赛中获奖情况竞赛时间竞赛名称获奖等级本专业近3年招生数200720082009233289323近3年毕业生情况200720082009本专业近3年毕业生一次性就业率99.6%99.8%99.9%七、专业有关状况与人才需求分析1、目前专业优势与办学特色专业优势：一是办学时间较长，工商企业管理专业是烟台南山学院的老牌专业之一，师资力量较强，教学和科研成果较多，影响较大，办学声誉好，为烟台南山学院发展做出了突出的贡献。二是有一支适应办学的教师队伍。工商企业管理专业现有专职教师30人，以中青年为主体，中级职称以上教师占教师总数的57%，具有硕士以上学位的占87%。各位教师在教学设计、教学管理、教学组织、服务学生等方面都有着丰富的经验和良好的职业道德，爱岗敬业，能够胜任工作。三是具有较强的教研和科研能力，积极承担校级和省厅级教学改革项目，公开发表了多篇论文、撰写了多本著作、承担了多项科研课题。办学特色：(1)锐意教改，构建新型人才培养模式。教改是工商企业管理专业的传统，工商企业管理专业一直积极承担校、省级教改项目，教学质量不断提高，受到学生和同行专家的一致好评，同时教师也不断地通过各种竞赛、听课、教研室活动、到工厂实践等方式提高自身的理论修养和专业水平。(2)立足高职教育，培养应用型人才，服务地方经济和社会的发展。为了增强学生的实践能力，在校内建立了模拟实训室，在校外联系多家企业并依托南山集团的资源优势，建立了多家实习基地。目前我们的毕业生成为山东及烟台市工业、商业企业管理骨干与各级行政部门的管理者。(3)一专多能，多方向培养。以工商企业管理为主，根据当前市场需求开设了商务管理方向和物流管理方向，向多方面辐射和延伸，侧重于学生自主学习能力的培养，开发学生潜能，满足学生的多元需求和可持续发展。2、本专业人才培养的社会背景、产业背景、行业背景和职业背景的调研与论证以及人才需求情况与专业发展前景分析工商企业管理专业人才培养的社会背景十分广阔，这主要是因为我们的专业培养目标和人才培养规格是多元化的，不仅仅局限在培养企业管理人员这一单一模式，而是培养能适应经济和社会发展，掌握管理、经济、法律等企业方面的知识,具备相关能力，能在企事业单位从事生产、销售、质量检验、人力资源管理、财务管理、物流相关管理工作等的实用型管理人才。本专业人才社会需求的前景比较广阔，在近几年沿海发达地区人才市场需求排行榜中，管理类人才均排在前列，有些地区处于前三甲。作为一所民办高校，人才培养的目标定位在为地方培养实用型的人才，目前山东及烟台的企业管理和市场人才需求状况随着经济的不断发展而增加，企业的规模和数量不断扩大，近期内对管理人员的需求还有很大的空间。尤其是中小企业、私营企业和乡镇企业的各级管理人才相对稀少，未来快速发展的服务业的市场开发、企业策划、物流供应等管理方面的人才也较缺乏，这些造成了管理人才的巨大的需求空间。随着社会经济的发展，工商企业管理专业发展前景良好，被誉为是“常胜不衰”的专业，需要稳步发展，适度扩大。八、专业建设、改革与管理的现状、目标、思路和措施1、专业建设的整体目标与思路（1）继续加强师资队伍建设：主要采用对外引进和对内培养的方式。继续引进高学历、高职称人才，加强对现有教师的培养，鼓励教师进修学习、在职读硕、博。聘请学院相关专业的知名专家学者举行讲座，提高教师学术研究水平，建设一支适应专业需要、结构合理的双师型教师队伍。（2）加强教学改革和人才培养模式的研究：以精品课程建设为龙头，增强课程内容的适应性、基础性、新颖性、开放性、实用性，实现备课的电子化和网络化，实现授课手段的现代化。在教学方式上，确定学生的学习主体性地位，通过师生互动，创设和谐、民主、平等的教学环境，着力培养学生健全人格、创新精神和可持续发展能力。（3）加强科学研究，提升学术层次：加强科研组织和领导，调动教师从事科研的积极性，抓好教研和科研立项工作。加强学术交流，通过请进来和走出去战略，培养教学和实践名师不断提高教研、科研水平。（4）根据市场调研，不断调整专业培养目标和教学计划，建立专业教学培养体系，根据专业能力培养要求和教学内容的先后逻辑关系，合理安排教学进程，开发综合课程和创新课程，形成与理论教学相结合的实践教学体系和符合专业技能培养要求的实践教学基地。2、师资队伍建设的现状、目标、思路与措施工商企业管理专业师资力量雄厚，学历层次较高，科研能力强。本专业现有专职教师30人，其中中青年教师为28人，专职教师中高级专业技术职务人数2人，中级专业技术职务人数17人，专职教师中具有硕士以上（含硕士）学位的人数26人，专职教师中“双师型”教师的比例67%。我们的目标是继续通过引进和培养相结合，使得整个师资队伍学历、年龄、学科结构更趋于合理化。通过外出进修、在职读博、与其他同行交流学习等手段，不断提高教师的学历层次；利用寒暑假，安排专业教师进入企业参加实践锻炼，提高实践能力，加强“双师型”教师的培养，同时加强与企业的合作联系，鼓励教师积极参与企业课题，并从企业引进具有丰富实践管理能力的人员兼职授课，提高双师型人才的比例；通过听课、竞赛、教研室活动、讲座、经验交流等多种形式提高教师的专业素养和理论水平以及授课质量等；继续走内涵发展的路子，鼓励教师撰写教学和专业学术论文、著作、出版教材，承担科研课题，加强教师业务素质和专业水平，提高教学水平和科研水平。师资队伍建设是我们工作的重中之重，我们深知教学质量和人才培养都离不开一支好的师资队伍。3、教学内容与课程体系改革的现状、目标、思路与措施在特色专业和精品课程建设的过程中，工商企业管理专业的教学内容和课程体系都作了重大调整。教学内容方面：根据社会对本专业的需求变化，坚持与时俱进，摒弃陈腐落后的内容，增加一些新的知识和学术前沿的内容，如增加了物流管理、商务管理、采购管理等内容，不断拓展学生的知识面和思维空间，注重学生潜能的开发和创新能力的培养，使学生在掌握专业基本知识和基本技能的同时，能力和综合素质也得到提高，如鼓励学生参加创业技能大赛等。课程体系改革方面：为了满足现代化管理人才培养模式和社会发展的需要，我们遵循“立足基础、突出实践、培养能力、强化素质”的教改思路，对原有教学计划进行了认真修订，设置为公共必修课、专业必修课、核心课、专业选修课和集中实践环节模块，并设置了课内实践和集中实训环节，逐步建立健全了专业实践教学计划、实训大纲等，初步形成了与理论教学相辅相成的实践教学体系，突出了对学生实践能力的培养；设置了物流管理方向和商务管理方向，以拓展学生的知识面，利于学生就业；根据专业特色开设了多门选修课程供学生学习，丰富学生的知识体系。以后将根据社会的多元需求和学生主体发展需要进一步调整和改革教学内容和课程体系，继续加大实践和实训教学力度，加强有针对性的就业培训和职业资格证培训，搭建立体多元的课程体系的平台。4、教学管理的现状、目标、思路与措施教学管理是保障优良的教风、学风和严肃的考风的重要环节，所以必须加强教学管理，建章立制。本专业全体教师分工合作，明确各自的职责范围，院长、教学秘书、教研室主任等都有明确的职责和任务。我们严格遵守学校有关教学管理工作的规章制度，制定了常规教学管理文件，如教学计划、教学大纲、教学合同、实验实训课执行计划等，还制定并坚持了教研室内部听课制度和院级教学领导听课制度、教研室活动制度等等。实现从教学基础教学过程教学效果的全方位动态的管理，使教学管理制度化、规范化、科学化和精细化。有了这些制度的保证，工商企业管理专业教学工作的每一个细节都做到了有章可循。这就使教学工作呈现出既轰轰烈烈又扎扎实实，既生动活泼又井然有序的健康局面。我院有专门的档案资料室和教师阅览室，相关教学文件保存齐全并分类存档，教师的教案、作业、听课笔记及时存档。教学管理人员素质高，管理制度比较健全，可以为达到预期教学效果提供保障。教学管理是一个动态的体系，我们要在现有的教学管理基础上，更好地完善包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价以及学科、专业、课程、教材、实践教学基地、学风、教学队伍、教学管理制度等教学基本建设管理和教学研究与教学改革管理，建立一支既有专业知识又懂教育理论的高素质管理队伍，不断充实和完善各种管理制度，加大教学管理的力度，最大限度的做到对教师和学生的管理与考核公正、公平、公开、公道，促进教学的健康发展。九：附表附表一：教师近5年发表教学论文情况统计表论文题目作者出版社时间论公共危机预防机制建设魏志荣法制与经济2005跨国公司全球化营销和产品标准化对本土文化的适应性唐立波烟台南山学院学报2005.1加强学生能力培养的几点尝试倪常和中国优秀教师创新思想宝库2005.1对我国现代企业财务管理目标的新思考潘逢娟山东财政学院学报2005.6谈高职院校中的基础会计教学孙述威山东财政学院学报2005.6管理会计在企业应用中存在的问题及对策孙述威山东财政学院学报2005.6青少年违法犯罪问题探究倪常和国际学术交流2005.10黑龙江省装备制造业的调整与改造李先涛魏志荣北方经贸2005.12中国企业管理中的“道术”唐立波唐琳商场现代化2006.1我国行政监察制度存在的主要问题与改革建议魏志荣黑龙江省政法管理干部学院学报2006黑龙江省装备制造业的调整与改造魏志荣北方经贸2006东风标致307汽车优势分析季新宇临沂日报2006关于思想道德与法律基础上课方式探索初晋华当代学术月刊2006.3如何提高会计高职教学质量孙述威财会信报2006.5浅析经理人股票期权激励机制姜永强山东财政学院学报2006.6试论知识管理模式和知识型企业潘逢娟山东财政学院学报2006.6浅谈会计信息失真与监督孙述威山东财政学院学报2006.6旅游景区开发新视角李素金山东财政学院学报2006.6浅析我国发展风险投资的问题与对策李爱宁山东财政学报2006.6履行加入WTO的承诺 提升证券公司的竞争力李爱宁山东财政学报2006.6高职院校会计专业教学探讨孙述威南山学院学报2006.12如何塑造品牌的独特性唐立波唐琳消费导刊2007.1山区双车道公路驾驶员疲劳特性研究李杏元交通标准化2007浅析中国人口结构与经济持续性发展初晋华学术理论与探索2007.2企业文化建设的重要性初晋华学术理论与探索2007.3向皇帝学习管理唐立波唐琳销售与市场2007.3谈高校的成本会计教学孙述威经济师2007.4创新思想在企业管理中的应用薛敬价值工程2007.5企业文化在中小企业管理中的初探薛敬价值工程2007.6差异化成就了屈臣氏唐立波唐琳中国品牌2007.6浅谈企业技术创新与知识产权的法律保护隋美妍山东财政学院2007.6一种图像局部放大的有效方法杨杨烟台南山学院2007.6基于协整方法的中国研发能力与技术创新的实证分析薛敬价值工程2007.7关于学生中早恋问题的思考倪常和中华教育学术集萃2007.7加强现金流管理促进企业长远发展孙述威中国集体经济2007.7大连市对日软件外包业务发展现状和对策分析王丹丹“振兴东北老工业基地专家论坛”会议论文集2007.8中国软件外包业务发展现状和对策分析王丹丹中国首届“国际服务贸易论坛年会”论文集2007.8谈民办高校的财务管理孙述威中国乡镇企业会计2007.10浅析在成本控制中实施战略成本管理李庆川消费导刊2007.11谈谈团队精神唐立波唐琳企业管理2007.9ZIPPO一个男人的品牌唐立波唐琳中国品牌2007.12高校学生电子档案管理系统的研制与应用杨杨南山学院报2008.1由“破窗理论”看企业内部控制孙述威中国乡镇企业会计2008.2浅析战略成本管理在工程项目建设中的应用李庆川价值工程2008.4个性铸造品牌-万宝路唐立波唐琳中国品牌2008.6PDCA循环在绩效管理中的应用曹书民价值工程2008.6中国老龄产业发展现状、问题与对策研究崔德英山东经济2008无配额时代出口型纺织企业的战略对策董萌筱现代商贸2008.12绿色模式下的逆向物流研究李杏元物流科技2009The Economic Reflection on Purchasing House for Household Registering魏志荣中国高校教师论文集2009浅谈生态旅游李素金王丹丹科技促进发展2009.6烟台南山旅游资源的可持续开发研究李素金黑龙江科技信息2009.7浅谈游客未来旅游方式李素金赤子2009.9一类方程组的半正Sturm-Liouville边值问题解的存在性郑飞烟台南山学院2009.12附表二：教师近5年编写出版教材情况统计表教材名称作者出版社时间现代物流学概论肖桂山北京大学出版社2007.5人力资源管理唐琳冶金工业出版社2009.8人力资源管理姜永强冶金工业出版社2009.8可视化程序设计Visual C+杨杨北京理工大学出版社2010.2附表三：教师近5年承担教学改革项目情况统计表项目名称级别负责人时间高职院校基础会计教学研究校级孙述威2005民办高校产学研教学模式研究省厅级肖桂山2006管理学精品课校级唐立波2008.4附表四：教师近5年在核心期刊发表论文情况统计表论文题目作者出版社时间当前我国行政执法中抗法行为的根源及对策李先涛行政论坛2006.04基于协整方法的中国R&D与技术创新的实证分析薛敬山东经济2007.3差异化成就了屈臣氏唐立波唐琳中国品牌2007.6谈谈团队精神唐立波唐琳企业管理2007.9谈办高校的财务管理孙述威中国乡镇企业会计2007.10ZIPPO一个男人的品牌唐立波唐琳中国品牌2007.12由“破窗理论”看企业内部控制孙述威中国乡镇企业会计2008.2个性铸造品牌-万宝路唐立波唐琳中国品牌2008.6The Economic Reflection on Purchasing House for Household Registering李先涛魏志荣中国高校教师论文集2009.11企业文化共性探讨曹书民商业研究2009.4附表五：教师近5年出版专著情况统计表教材名称作者出版社时间十、审批意见学院意见（学院公章）年 月 日学校意见（学校公章）年 月 日