高中物理人教版必修1学案 运动的描述小结

111运动的描述小结编写：薛学民审稿：孙根成班级： 姓名： 学号： （一）、复习检查1.质点的定义： 2.质点的简化条件： 3.质点是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型。4.参考系的定义：为了研究物体的运动而 的物体。5.同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能不相同。6.时间 定义： 7.时刻 定义： 8.位移：定义： 位移是 量（“矢”或“标”）。意义：描述 的物理量。位移仅与 有关，而与物体运动 无关。9.路程：定义：指物体所经过的 。路程是 量（“矢”或“标”）。 注意区分位移和路程：10.速度是描述物体 ，是 量（“矢”或“标”）。11.速率： ，是 量12.瞬时速度：定义： ，是 量瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度，瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。13.平均速度：定义： 。定义式： 平均速度是 量，其方向与 方向相同。平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。14、电磁打点计时器：使用 电源，电压 ，频率是 ，每隔 打一个点电火花计时器：使用 电源，电压 ，频率是 ，每隔 打一个点15、加速度定义： 加速度定义式： 16、加速度是 量，其方向与 相同17、物体做加速还是减速运动，看 与 方向间的关系。若a与v0方向相同，则物体做 ，若a与v0方向相反，则物体做 。18、速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。 （二）、讨论与交流一、质点 参考系和坐标系问题：1.地球绕太阳公转，地球是否可以看作质点？说说原因研究地球的自转地球是否可以看作质点？说说原因2观看花样滑冰运动员的表演，能否把花样滑冰运动员看作质点？说说原因例1、下列关于质点的说法中正确的是（ ）A体积很小的物体都可看成质点B质量很小的物体都可看成质点C不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点D只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点例2、两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人看见甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（ ） A甲车向西运动，乙车没动 B乙车向西运动，甲车没动 C甲车向西运动，乙车向东西运动 D甲乙两车以相同的速度都向西运动二、时间与时刻1.注意区分时刻和时间：时刻：表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位置相对应。时间间隔（时间）：指两个时刻间的一段间隔，有长短意义，在时间轴上用一线段表示。例3、关于时间与时刻，下列说法正确的是（ ）A作息时间表上标出上午8:00开始上课，这里的8:00指的是时间B上午第一节课从8:00到8:45，这里指的是时间C电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻D在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间三、位移与路程问题：物体向东移动3米，再向南移动4 米，该过程物体位移大小为多少？路程是多少？物体向东移动3米，再向西移动 4米，该过程物体位移大小为多少？路程是多少？例4、一个电子在匀强磁场中做半径为R的圆周运动。转了3圈回到原位置，运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是（ ） A2R，2R； B2R，6R； C2R，2R； D0，6R。四、速度问题:如何才能测出物体在某时刻或某位置的速度?例5、子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min行驶了 18km，汽车行驶的速度是54km/h，则 （ ）A.900m/s是平均速度 B.900m/s是瞬时速度C.54km/h是平均速度 D.54km/h是瞬时速度五、加速度例6、关于加速度与速度，下列说法中正确的是（ ）A、速度为零时，加速度可能不为零B、加速度为零时，速度一定为零C、若加速度方向与速度方向相反，则加速度增大时，速度也增大D、若加速度方向与速度方向相同，则加速度减小时，速度反而增大例7、下列说法中正确的是（ ）A、速度为零，加速度一定为零B、速度变化率表示速度变化的大小C、物体的加速度不变（不为零），速度也不变D、加速度不变的运动就是匀变速运动（四）课后作业1.判断下列说法正确的是A.质点一定是体积、质量都极小的物体B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点C.研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点D.地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点2.下列关于路程和位移的说法正确的是A位移就是路程 B位移的大小永远不等于路程C若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程D位移是标量、路程是矢量3关于速度，下面的说法是正确的是A通过路程长的物体速度大 B通过相同的路程，所用时间少的物体速度大C单位时间内通过路程长的物体速度大 D运动快的物体速度大4甲乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系Av甲=v乙 Bv甲v乙 Cv甲v乙 D因不知为是和时间无法确定5下列说法中正确的是A物体运动的速度越大，加速度也一定越大B物体的加速度越大，它的速度一定越大C加速度就是“增加出来的速度”D加速度反映速度变化的快慢，与速度无关6对以a=2m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是 A在任意1s内末速度比初速度大2m/sB第ns末的速度比第1s末的速度大2（n-1）m/sC2s末速度是1s末速度的2倍Dn s是的速度是(n/2) s时速度的2倍7做变速直线运动的汽车，通过第一个100m用了20s，通过第二个100m用了10s，求汽车在第一个100m内和第二个100m内的平均速度各是多大？汽车在这200m内的平均速度是多大？ 8做匀减速直线运动的物体，10s内速度由20m/s减为5m/s求10s内物体的速度变化和加速度9计算下列运动中的物体的加速度（1）某飞机的起飞速度是50m/s，由于其地面跑道的限制，要求飞机在8S内离开跑道，求飞机起飞时的最小加速度（2）一辆汽车正以54km/h的速度行驶，因发生紧急情况关闭油门，刹车后做匀减速直线运动，经5S停止。加速度为多少？ 10如图所示v-t图象，表示质点做什么运动，它的初速度为多少，加速度为多少？前20s内的加速度是多少，第30s末的加速度多少？111