高中学案+练习：第一章《运动的描述》5必修1

111北京市朝阳区陈经纶中学 高一物理必修一 学案与练习第一章 运动的描述第7节 对自由落体运动的研究【学习目标】 1通过演示、实验、分析得出自由落体运动规律，明确重力加速度的意义，使学生对自由落体运动规律有具体、深入的认识。 2通过自主学习，了解伽利略对自由落体运动的研究过程，知道伽利略的科学思维方法以及他对物理学的贡献。【阅读指导】 1只在_作用下，物体由_开始下落的运动叫自由落体运动。2自由落体运动是初速度为_、加速度_的_运动。3自由落体的加速度，物理学中用符号_表示，称为自由落体加速度或_。自由落体加速度的方向是_的，在同一地点，一切物体的重力加速度都_；地球上纬度和海拔不同的区域，其数值_。通常的计算中，可以取_m/s2。4自由落体运动规律t/sv/(ms-1)2010O 1 2 3 4 5 63040（1）自由落体运动是初速度为v0=0、a=g的匀加速直线运动；（2）数学表述速度时间关系： ；位移时间关系： ；位移速度关系： 。5如图所示是物体做自由落体运动的vt图像，从图像中可知：（g取10m/s2）（1）1s末，2s末，3s末ns末的速度之比为_；（2）第1s内，第2s内，第3s内第ns的位移之比_；（3）前1s内，前2s内，前3s内前ns的位移之比_。（4）这个结论可以推广到初速度为零的匀加速直线运动中。 【课堂练习】夯实基础1一个物体做自由落体运动，取g=10m/s2，则（ ） A物体2s末的速度为20m/s B物体2s末的速度为10m/s C物体2s内下落的高度是40m D物体2s内下落的高度是20m2同一地点的两个物体从同一高度同时开始做自由落体运动，那么（ ） A质量较大的物体先到达地面 B密度较大的物体先到达地面 C体积较大的物体先到达地面 D两个物体同时到达地面3甲物体重力是乙物体重力的5倍，甲从H（H10m）高处自由下落，乙从2H高处同时开始自由落下。下面几种说法中正确的是（ ） A两物体下落过程中，同一时刻甲的速度比乙的速度大 B下落后1 s末，它们的速度相等 C各自下落1 m时，它们的速度相等 D下落过程中甲的加速度比乙的大4关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ）A某段时间的平均速度等于初速度与末速度和的一半B某段位移的平均速度等于初速度与末速度和的一半C在任何相等时间内速度变化相同 D在任何相等时间内位移变化相同5自由落体运动在任何两个相邻的1s内，位移的增量为（ ）A1.0m B5.0m C10m D不能确定 6为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s后听到水面的声音。求井口到水面的大约深度（不考虑声音传播所用的时间）。提升能力1下列vt图像能正确反映自由落体运动过程的是（ ）tvOAOBOCODvvvttt2物体由屋顶自由下落，经最后2m所用时间为0.15s，则屋顶的高度约为（ ）A10m B12m C14m D15m3物体从距地面H高处开始做自由落体运动。当其速度等于着地速度的一半时，物体下落的距离是（ ） A B C D4物体从距地面某高处开始做自由落体运动，若下落前一半路程所用的时间为t，则物体下落全程所用的时间为（ ） A B4t C2t D2答案：第7节 对自由落体运动的研究【阅读指导】1重力；静止；2零；恒定；匀加速直线3g；重力加速度；竖直向下；相同；略有差别4v=gt；5（1）1:2:3:n；（2）1:3:5:(2n1)；（3）1:4:9n2 【课堂练习】夯实基础1AD 2D 3BC 4AC 5C620m能力提升1B 2A 3B 4A111