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111江苏省常熟市梅李中学物理必修一【知识要点】1理解牛顿第二定律;(1)内容 (2)表达式 (3)适用范围 2理解力与运动的关系,会进行相关的判断;会求解瞬时性问题;【典型例题】一、关于力和运动的分析【例1】放在光滑水平面上的物体,在水平方向的两个平衡力作用下处于静止状态,若其中一个力逐渐减小到零后,又恢复到原值,则该物体的( ) A速度先增大后减小B速度一直增大,直到某个定值C加速度先增大,后减小到零D加速度一直增大到某个定值【例2】如图所示,如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是( )A小球刚接触弹簧瞬间速度最大B从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小D从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大【例3】如图所示,沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向37角,球和车厢相对静止,球的质量为1kg(g10m/s2,sin370.6,cos370.8)(1)求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况(2)求悬线对球的拉力【例4】三个完全相同物块1、2、3放在水平桌面上,它们与桌面间的动摩擦数都相同.现用大小相同的外力F沿图示方向分别作用在1和2上,用F的外力沿水平方向作用在3上,使三者做加速运动.令a1、a2、a3分别代表物块1、2、3的加速度,则( )A. a1=a2=a3 B. a1=a2,a2a3C. a1a2,a2a2 ,a2 a3二、关于瞬时加速度的求法【例5】(2001年上海高考题)如图(1)所示,一质量为m的物体系于长度分别为L1 、L2的两根细线上,L1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为,L2水平拉直,物体处于平衡状态。现将L2线剪断,求剪断瞬时物体的加速度。(1)下面是某同学对该题的某种解法:解:设L1线上拉力为T1,L2线上拉力为T2,重力为mg,物体在三力作用下处于平衡。mg,解得 =mgtan,剪断线的瞬间,T2突然消失,物体却在T2反方向获得加速度,因为mgtan=ma所以加速度a=gtan,方向在T2反方向。你认为这个结果正确吗?说明理由。(2)若将图(1)中的细线L1改为长度相同,质量不计的轻弹簧,如图(2)所示,其它条件不变,求解的步骤和结果与(1)完全相同,即a=gtan,你认为这个结果正确吗?请说明理由。FAB【例6】如图所示,在倾角为=300的光滑斜面上,有两个用轻弹簧连接的木块A和B,已知A的质量为2kg,B的质量为3kg,有一恒力F=50N的力作用在A上,在AB具有相同加速度的瞬间,撤去外力F,则这一瞬时,A和B的加速度分别是多大?(g10m/s2) 【巩固与提高】1下列对牛顿第二定律的表达式Fma及其变形公式的理解,正确的是( ) A由Fma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比B由可知,物体的质量与其所受合外力成正比,与其运动的加速度成反比C由可知,物体的加速度与其所受合外力成正比,与其质量成反比D由可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得2下列关于力和运动关系的几种说法中,正确的是( ) A物体所受合外力的方向,就是物体运动的方向B物体所受合外力不为零时,其速度不可能为零C物体所受合外力不为零,其加速度一定不为零D合外力变小的,物体一定做减速运动3一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾角的直线飞行,先加速运动,再匀速运动。探测器通过喷气而获得推动力。以下关于喷气方向的描述中正确是( )A探测器加速运动时,沿直线向后喷气 B探测器加速运动时,竖直向下喷气C探测器匀速运动时,竖直向下喷气 D探测器匀速运动时,不需要喷气4.在一种叫做“蹦极跳”的运动中,质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳,从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点,若不计空气阻力,则在弹性绳从原长达最低点的过程中,以下说法正确的是( )A.速度先减小后增大 B.加速度先减小后增大C.动能增加了mgL D.重力势能减少了mgL5.如图,一升降机在箱底装有若干个弹簧,设在某次事故中,升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦力,则升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的一段运动过程中( )A.升降机的速度不断减小 B.升降机的加速度不断变大C.先是弹力做的负功小于重力做的正功,然后是弹力做的负功大于重力做的正功D.到最低点时,升降机加速度的值一定大于重力加速度的值6. 如图所示,A和B的质量分别是1 kg和2kg,弹簧和悬线的质量不计,在A上面的悬线烧断的瞬间( )A.A的加速度等于3gB. A的加速度等于gC.B的加速度为零D .B的加速度为g7.如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为m0的平盘,盘中有一物体,质量为m.当盘静止时,弹簧的长度比其自然长度伸长了L.今向下拉盘使弹簧再伸长 L后停止,然后松手放开.设弹簧总处在弹性限度以内,则刚刚松开手时盘对物体的支持力等于( )vFAA.(1)mg B.(1)(mm0)g C. mg D.(mm0)g8.如图所示,质量m=10kg的物体在水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向右的推力F20N的作用,则物体产生的加速度是( )(g取为10m/s2)FA0 B4m/s2,水平向右 C2m/s2,水平向左 D2m/s2,水平向右9、如图所示,一物块位于光滑水平桌面上;用一大小为F、方向如图所示的力去推它,使它以加速度a向右运动。若保持力的方向不变而增大力的大小,则: ( )A a变大 Ba不变C a变小 D因为物块的质量未知,故不能确定a变化的趋势10.质量为M的木块位于粗糙的水平面上,若用大小为F的水平恒力拉木块,其加速度为a.当拉力方向不变,大小变为2F时,木块的加速度为a,则( )A.a=a B.a2a C.a2aD.a=2a11(2002年春季高考北京卷)质量为m的三角形木楔A置于倾角为的固定斜面上,它与斜面间的动摩擦因数为,一水平力F作用在木楔A的竖直平面上,在力F的推动下,木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑动,则F的大小为:( )A B C D v12.一支架固定于放于水平地面上的小车上,细线上一端系着质量为m的小球,另一端系在支架上,当小车向左做直线运动时,细线与竖直方向的夹角为,此时放在小车上质量M的A物体跟小车相对静止,如图所示,则A受到的摩擦力大小和方向是( )AAMgsin,向左BMgtan,向右CMgcos,向右DMgtan,向左13.如图所示为一光滑竖直圆槽,AP、BP、CP为通过最低点P与水平面分别成30、45、60角的三个光滑斜面,与圆相交于A、B、C点.若一物体由静止分别从A、B、C滑至P点所需的时间为t1,t2,t3,则 ( )A.t1t2t3B.t1t2t3C.t1=t2=t3D.t1=t2t314.如图所示,一倾角为的斜面上放着一小车,小车上吊着小球m,小车在斜面上下滑时,小球与车相对静止共同运动,当悬线处于下列状态时,分别求出小车下滑的加速度及悬线的拉力。123(1)悬线沿竖直方向。(2)悬线与斜面方向垂直。(3)悬线沿水平方向。3.2参考答案【典型例题】以B为对象:解得: 111
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