七年级生物上册 2.1.2《绿色植物的蒸腾作用》课件1 (新版)济南版.ppt

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资源描述
第二节绿色植物的蒸腾作用 大树底下好乘凉 你知道这是为什么吗 1 描述植物的蒸腾现象 说出叶片面积与植物散失水分的关系 2 尝试用徒手切片的方法制作临时装片 3 说出植物的蒸腾作用可以促进根吸收水分 并使植物降温 4 说出植物体内水分和无机盐运输的主要动力是蒸腾作用 植物的蒸腾现象 探究活动 探究叶片面积与植物散失水分的关系 提出问题 叶片面积与植物散失水分有关系吗 叶片面积越大 植物散失水分越多 作出假设 思考探究 1 你观察到了什么现象 2 根据实验现象你能得出什么结论 甲 乙 甲瓶中水量下降的多 叶面积越大 蒸发的水量越多 3 什么是蒸腾作用 水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程 叫做蒸腾作用 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 4 蒸腾作用的主要器官是什么 观察叶片的结构 1 联系徒手切片2 描述叶片各部分的结构特点 目的要求 材料器具 新鲜的植物叶片 双面刀片 镊子 培养皿 毛笔 滴管 载玻片 盖玻片 显微镜 纱布 清水 方法步骤 1 制作临时装片 2 用低倍显微镜观察临时装片 辨认叶片结构 上表皮 栅栏组织 海绵组织 保卫细胞 下表皮 叶脉 叶片的基本结构包括表皮 叶肉 叶脉三部分 3 观察植物的保卫细胞和气孔 气孔张开 气孔关闭 表皮上有成对的半月形细胞 叫做保卫细胞 两两相对而生的保卫细胞围成的空腔 叫做气孔 气孔是植物蒸腾失水的 门户 也是植物与外界进行气体交换的通道 影响蒸腾作用的因素 1 在一定限度内 光照强度越强 蒸腾作用越旺盛 反之越弱 2 在一定范围内 气温越高 蒸腾作用越旺盛 反之越弱 3 大气湿度越大 蒸腾作用越弱 反之越旺盛 4 空气流动越快 蒸腾作用越旺盛 反之越弱 蒸腾作用的意义 植物体吸收的水中只有1 5 参与组成植物体和用于维持生理过程 其余绝大部分水分都通过蒸腾作用散失掉了 1 蒸腾作用是植物从土壤中吸收水分的主要动力 2 蒸腾作用促进了水分和无机盐在植物体内的运输 绿色植物的蒸腾作用 蒸腾作用 蒸腾作用的意义 概念 水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程 部位 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 气孔 植物与外界进行气体交换的通道 叶片的结构 叶肉 表皮 叶脉 促进植物体从土壤中吸收水分促进水分和无机盐在植物体内的运输 1 发生洪灾时 农作物被洪水淹没 当洪水退去后 农民要进行洗苗 以洗去农作物上的泥沙 这主要是为了 A 保证植物能获得足够的水分B 清除洪水带来的污物C 保证气孔的畅通D 防止作物受重压倒伏 C 2 水往低处流 是自然现象 而植物体内的水是自下而上运输的 这种运输的动力主要来自植物的 A 光合作用B 呼吸作用C 蒸腾作用D 吸收作用 C 3 下列不属于植物蒸腾作用对自身生活的意义的是 A 促进植物对水分的吸收B 促进植物对水分和无机盐的运输C 降低叶片的温度 防止植物被灼烧D 促进有机物向下运输 D 4 有些植物到了秋冬季节就要落叶 这是为了 A 减少有机物消耗B 减少体内水分的散失C 给根供应肥料D 减少体内水分的运输 B 植物通过蒸腾作用散失水分不是一种对资源的浪费 而是植物体的一项重要生理功能
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