幼儿园大班语言《我有友情要出租》.doc

幼儿教学参考幼儿园大班语言我有友情要出租幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 4 页一、活动目标1.初步理解友谊的真谛，友情是不能用金钱买的。2.能理解词语的意义：“出租”、“友情”、“免费”等。3.能充分发挥想象，尝试进行续编故事。二、活动准备绘本ppt、音乐三、活动过程（一）谈话导入：引起对友情的回忆。你有好朋友吗？那你和好朋友之间的这种感情叫什么呢？对，就是“友情”。（播放友情字卡）什么是“出租”呢？对了，出租就是收取一定的代价，把自己的东西在一段时间内让给别人使用。（二）故事欣赏：理解友情的真谛。1.故事欣赏。大猩猩的友情出租给了谁？大猩猩写的是5块钱一小时，为什么咪咪说只有1块钱的时候，大猩猩还是很高兴地接过了钱呢？在出租期间，他们都做了些什么？感觉他们俩过得怎么样？你是怎么知道的？大猩猩喜欢跟咪咪在一起吗？你觉得大猩猩喜欢是因为咪咪给它钱，才喜欢和咪咪在一起吗？你从哪里知道的？对了，跟钱相比，大猩猩更喜欢和好朋友一起开心的游戏，分享美味的食物。大猩猩带了饼干去和咪咪分享，它的心愿达成了吗？如果你的好朋友离开了你，你会想什么办法呢？2.故事续编。免费是什么意思呢？大猩猩友情免费出租后，你觉得谁会找它做朋友呢？哦，原来大猩猩可以找到这么多好朋友。大猩猩看到有这么多好朋友跟它交朋友，它会怎么做呢？看，今天大狮子来和它做好朋友，他们在一起干了些什么？3.寻找友情其实在大猩猩的身边，一直有一个好朋友关注着它，它是谁呢？教师小结：其实友情就在我们身边，只要你善于发现，乐于与好朋友分享，就能找到好朋友，获得友情，就不会孤单。获得友情跟钱是没有关系的。（三）游戏感悟：寻找身边的友情介绍找朋友的游戏规则，强调最后要听清楚朋友的数量。游戏3-4遍。结束活动：刚才的游戏一定也难不倒小朋友，现在老师想提高难度，请你们去找更多的好朋友，但是我发现这里的好朋友数量不够，我们一起去找教室里的好朋友吧。4 / 4