小班科学活动教案《好吃的桔子》.doc

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小班科学活动教案好吃的桔子活动目标：1、尝试运用多种感官感知桔子的特征。2、愿意用简单的语言与老师、同伴交流自身的发现。丰富词汇：果园、果肉。活动准备：1、幼儿有过剥香蕉皮的经验。2、拍摄录象并制作课件，已洗干净的桔子，塑料筐，湿毛巾，盘子，小推车。3、活动前组织幼儿洗手。活动过程：一、观看课件，欣赏桔子园的丰收的景象，初步知道桔子从哪里来。提问：老师到了什么地方？果园里种着什么水果？丰富词汇：果园。二、通过摸、看、闻、尝等形式感知桔子的特征，并引导幼儿与同伴交流。1、教师送出从果园摘来的桔子，并提出要求：（1）用不同的方法认真观察，感知桔子的特征。（2）与同伴交流自身的发现。2、引导幼儿自由探索、感知，教师分小组进行指导。3、集中交流，说说桔子的特征，丰富词汇：果肉。三、结合课件小结桔子的特征。引导幼儿从外形、颜色、果肉、味道等小结桔子的特征。活动延伸：1、结合课件，协助幼儿初步了解桔子皮的用途。桔子除了它的果肉可以吃，桔子皮还可以制成好吃的陈皮和治病的中药。2、手工制作：桔子皮作画。2 / 2

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