幼儿园中班美术教案：凉鞋.doc

幼儿园中班美术教案：凉鞋活动目标：1.了解凉鞋的基本结构、特征。2.学习运用工具在泥板上刻画出各种形状的鞋底，并用各种方法装饰凉鞋、鞋面。3.能在活动中充分想象、大胆创作。活动准备：1.课件：凉鞋图片多幅。2.组织幼儿观察凉鞋的构成，并布置“凉鞋城”场景。3.陶泥人手一份，操作工具若干。活动过程：1.师幼共同在“凉鞋城”参观鞋展。(1)教师：这些鞋子是在什么季节穿的?它们是什么样子的?请你和旁边的小伙伴说说。 (幼儿自由观察、讲述)(2)教师：你看到了什么鞋?它是什么样子的?这个环节既有同伴间的自由交流，也有集体交流。教师注重引导幼儿细致观察，通过观察、交流能够很好地积累有关凉鞋的经验，以便扎起接下来的设计、制作过程中有效借鉴。2.出示课件，引导幼儿欣赏不同的凉鞋。(1)播放第一张课件。 (妈妈的凉鞋)教师：今天老师也带来了一些凉鞋。看看，这会是谁穿的?它是什么样子的?(2)播放第二张课件。 (爸爸的凉鞋)教师：这又是谁的鞋?它是什么样的?(3)依次播放第三、四张课件，引导幼儿观察女童凉鞋、男童凉鞋的特征。(4)教师小结：你们观察得真仔细!我们发现妈妈的凉鞋是窄窄的、长长的，鞋面有细细的带子，还有漂亮的珠片呢!爸爸的鞋是宽宽的、肥肥的，鞋面非常简单;小朋友的鞋是小小的、非常可爱，还有许多有趣的装饰呢!中班幼儿对用泥板做鞋子比较陌生，而欣赏、示范活动对幼儿直接的感官经验有一定的引导作用。3.师幼共同探讨凉鞋的制作方法。(1)教师：今天请大家来做小鞋匠，用陶泥制作凉鞋。你准备为谁做?怎样做呢? (请个别幼儿回答)(2)教师小结制作凉鞋的方法。4.教师交代制作要求，幼儿创作。5.展示作品，评价总结。(1)凉鞋展览，幼儿相互参观自制的凉鞋。(2)引导幼儿互评：你喜欢哪一双鞋?为什么?2 / 2